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新学期:高一“分层”, 高二“定型”, 高三“定终生”,学生和家长该怎么做?

更新时间:2023-01-25 11:33:02作者:51data

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新学期:高一“分层”, 高二“定型”, 高三“定终生”,学生和家长该怎么做?

做正确的事永远不会太迟。

做正确的事永远不会太迟。

开学后,高三的学生忙着高考倒计时;高二同学们即将上完新课,开始一轮紧张的复习;高一刚入学的学生,失去新鲜感,感受不到高考的压力,不知道自己努力的方向,缺乏动力,从而放松了对自己的要求。

怎么处理?我们的总结是:下学期,高一“分层”,高二“定型”,高三终身!这绝对不是危言耸听。那么,学生和家长应该怎么做呢?(高考君说:重点句子我都加粗了。请高一到高三的同学一定要认真阅读。本文是结合各个学校的高中老师和高中生的经验整理而成的。希望你看完能有所感悟。)

下学期高一《分层》

高一下学期成长历程表

高一为什么下学期很重要?

高一第一学期到第二学期,学生的学习生活发生了很大的变化,因为高一第二学期是学生真正融入高中生活的开始。高考题中考核的知识点为高一占60%,高二占30%。高考的难度设置通常是基础题50%,中级题30%,难度题20%。由此可见高一整个学期对于高考有多重要!而且这个时候学生还需要做很多事情。

高一下学期常见问题

1.分层问题

高中阶段的学习特点是时间,任务重,知识点多而深等。经过一个多学期的适应期,有的同学已经很好地适应了高中生活,而有的同学对于高中还很茫然,不知道从何入手,出现了明显的“掉队”现象。

2.管不了时间

和初中相比,课程会突然加深,增加。时间管理的目的是提高学习效率。省下来的时间可以用在自己的薄弱科目上,或者做自己感兴趣的事情,或者做运动锻炼身体。但是很多人在高中的时候不懂时间的作业,或者到了高三才学会时间的正确管理方法,只能后悔。

3.无法制定计划

每天,高中生都有很多东西要学。如果他们不按照轻重缓急,就会手忙脚乱,失去一切。他们本可以学得很好的东西,却学不好。因此,他们需要制定一个学习计划,每天使用该计划来促进学习目标的实现,锤炼他们的意志力,养成良好的学习习惯和提高学习效率和减少时间浪费。

学生应该怎么做?

1.黄金时间记住

学生要抓住记忆效果最好的时间段来安排记忆,提高段的效率。一般来说,早上6点到7点起床后,头脑清晰,记忆效果好。上午下午都有课程安排学习,压力比较大。中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,让你下午有充足的精力学习。而如果每天不能保证7-8小时的睡眠,记忆效果就会降低。

2.尊重你的生物钟

由于生理条件、生活环境和习惯的不同,人的生活节奏和最佳感受往往也不一样。有的人学习最好:上午时间,有的下午,有的同学觉得晚上学习效率最高。知道自己的最佳学习时间后,根据它来安排自己的学习和休息。把最重要的事情放在你最有感觉的地方时间,事半功倍。

3.研究应具有时间限制

为了提高效率,制定计划时要给自己“压力”,预习和复习每科要有三个极限:极限时间,极限速度,极限精度。这种有针对性,有压力的学习,可以让注意力高度集中,提高复习效率。同时,每完成一部分学习,你都会感到轻松愉快,复习起来也会更有信心

计划一旦制定出来,就必须坚决完成。如果不能完成,第二天要立即加倍。比如反思自己,今天的计划完成了吗,明天要做什么?再做什么?做得好,可以奖励自己一次;如果没有完成好,可以惩罚自己一次。这样做既有约束力,又有可操作性,每天都会感受到进步。第一段时间之后,你要根据自己的学习情况进一步完善计划,让它更好的促进学习。

5.开放式学习计划

少数高中生缺乏自律能力。这样的学生在制定了学习计划后,最好向父母、老师或同学公布。这一方面会起到监督作用,同时也会起到约束作用。当你坚持不下去的时候,你会马上想到:“别人会不会嘲笑你意志薄弱”或者“太没出息了”,这样你才能坚持下去。“无论如何,你必须坚持自己的计划”。

父母是做什么的?

电话高一家长要关注孩子的学习,充当孩子的老师,关注孩子的作业,帮助孩子快速掌握高中学习和生活的节奏。

1.做好孩子认真听课的准备,但他们会突然听不懂课文。

2.对孩子的作业要比初三多做准备。

3.给孩子做好准备高一比初三还累。

4.家长要做的是提前了解大学、专业、高考形式,用建议和沟通来对待孩子。孩子越来越成熟,给TAs空间是必要的,也要做好早恋的准备,要想办法处理各种问题。从人性出发,一切违背人性的东西,基本上都是坏事。

其他都是一切照旧,所以高中要比初中更努力,不然越学越落后是什么丑闻。

下学期高二「刻板印象」

高二是学生学习成绩突变期。到下半学期高二,学生的学习成绩就基本定型了。

高二下学期成长历程表

1月底到2月中下旬,寒假期间高二,利用难得的闲暇时间做好期末考试的检查和反思;未雨绸缪,做好准备,提前分担010到31038的压力。

2月底到4月底,是高二学年的重要转型阶段,在这个阶段,理科学习逐渐从具体的定量向抽象的定性转变;部分学生成绩下降明显,导致学习兴趣下降,厌学。学生的两极分化程度开始加深。

5-6月,高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段,也是各科难度和能力最集中的时期;很多学生前期积累的问题开始爆发。

7月初,高二学年结束,学生实力基本定型,两极分化达到顶峰。高中的过渡阶段已经告一段落,学生的学习习惯和实力基本定型。

字体为什么下学期很重要

1.流域

众所周知高二下学期是年级两极分化的分水岭,年级两极分化严重。从高二同学之间的差距开始逐渐拉大。高一成绩好的同学可能高二成绩不理想,但有些同学可以成为黑马。所以称之为分水岭也不为过。

这个时候一旦被别人甩在后面,可能需要几倍的努力才能追上,所以一定要注意这一学期的转化。

2.过渡周期

所谓过渡期,我们都知道,在初中阶段,由于学生的心理和生理特点,学生的学习意识较差,知识的获取主要是被动地接受老师。它是高一。虽然这种情况有所改变,但是对老师的依赖还是比较重的。

直到高二,尤其是下学期,学生学习意识增强。他们一方面从老师那里接受知识,但这种接受也应该不同于以前的被动接受,是基于自己的思考和理解。另一方面,积极获取知识

高一级还是大一新生,对学校学习工作各方面都比较陌生,可能不会觉得烦躁。高二下学期的学习会变本加厉,我的梦想会逐渐清晰。正是为了高三,为紧张忙碌的复习工作打基础的最佳时机。高三的主要任务是复习,所有新课基本都在高二上完。所以高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,也直接影响到高考成绩。重要性不言而喻。

4.突破和提升期

为什么高二还是推广期和突破期?原因很简单。我想大家都知道,高考数学压轴的圆锥曲线或导数,物理压轴的电磁感应,都出现在高二的教材里。压轴题的处理直接关系到高考的成败。对于成绩一般的同学来说,高二绝对是你提升自己,和别人拉开距离的黄金期。

高二下学期主要问题

1.在经历了高一新的环境,新的面孔,新的刺激和一次次的考试折磨之后,到目前为止,学生们原本的激情和不屈似乎都已经消耗殆尽,仿佛两口子在生,时间时间长了,基本麻木了。

2.在高二学年的重要转型阶段,科学学习由具体的量变逐步向抽象的质变转变;部分学生成绩下降明显,导致学习兴趣下降,厌学。学生的两极分化程度开始加深。

学生应该怎么做?

1.效率第一,找到自己的学习节奏。

经过高一一年和高二上学期的摸索,经过多次失败,每个学生都要找到适合自己的学习节奏,并利用它来提高学习效率。比如高一、高二上学期,很多同学顾此失彼,不能很好地安排学习内容,陷入恐慌,学数学时脑子里装着物理。结果,他们两科都没学好。

这里有几个重点要提醒:晚上学习不易安排难的科目,不建议熬夜;早期阅读不应局限于语文和英语;日常学习任务必须坚持;时间安排要及时调整,不能机械。

2.全面发展学习能力,以高考为目标。

所谓能力,是指能够用来解决新问题的素养,包括理解、探究、概括、推理等。是高考必备的,也是区分学生水平的关键。这么重要的能力,下学期一定要完全拥有高二,这也可以看做是提升学习水平的表现。另外高二课程难度也有了很大提升。如果学生的学习能力是短板,成绩必然下降严重。

在所有的能力中,思考和分析的能力是最重要的,对学生能否在高三取得更大的进步起着决定性的作用。具有独立思考和分析能力,意味着学生是真实的提高能力,加深对知识点的理解,在融会贯通中提高学习水平提高。

培养学生的能力不是一个虚拟的问题。对此,建议学生看看最新的考试说明,会发现里面有不同的难度要求,考察的是学生的能力。现在研究它体现了未雨绸缪的精神,那是当时;如果你在高三做,那就太晚了。

3.研究难题的能力,舍得花时间培养

如果你是一个有志于考上重点大学的学生,你需要在高二学习一些比较难的题目。它的意义在于,可以提高你的综合解题能力;对于文科生来说,主要是政治历史问题的研究分析;对于理科生来说,主要是对数学和物理问题进行持续的研究。

如果你花了一个小时做一道数学大题,但最后没有做出来。你觉得做这道题有意义吗?我觉得可以,当然前提是这个问题不要太难,而且基本在你的能力范围之内。因为这样一个看似无果的学习过程,其中包含了大量的思考和分析,本身就是一种有效的能力提升。其中一些题目的适当练习,对提高自己的能力是很有意义的。当然可以得到更好的效果。如果你得不到它们,也不要气馁,因为它仍然是有回报的。

因为它是你思维的一种体验,是你综合运用所学知识的一个过程。至少,这种训练比学生借助参考答案完成的练习有意义得多。

4.弱势学科突破,高二必须完成

学生在高一的成绩,除了能力水平提高,找到了自己的薄弱学科。因为高一形成的弱势家庭才是真正的弱势家庭。它的“弱”是很明确的,它的“弱”是固执的。但是,下学期高二,就不用啃这块硬骨头了。(高考君说高二是突破薄弱科目的唯一机会!高三如果你再去突破,你会发现时间不够,压力太大,没有积累等诸多问题让你无法突破。高二无法突破。把弱科留给高三,你会发现弱科更难突破。到了高考,只能带着弱势科目去高考战场!)

事实上,大多数学生在突破薄弱科目时失败。原因包括这些:坚持不下来,容易选择放弃;方法不对,徒劳无功;策略不当,没办法。

那么高二的弱势突破应该是通过避免以上问题来实现的:一定要热情的坚持和坚持,用一年的时间而不是一个月的时间来得到预期的进度;方法要正确,文理不同,针对性最重要;逐个击破,把大目标分解成几个小目标,减少压力,更有信心实现目标。

需要突破薄弱学科。只有在下学期高二,当你以这样的危机感要求自己的时候,你才会在高三顺势而为,取得进步。

忘了童的短板效应吧,短板纪律的危害太大了。

5.内心强大,自律自信,不断挑战自己。

目前我们需要一种精神,一种状态,这和学习本身一样重要。在高二,学生面临的困难不比在高一少,比如有些科目太难,成绩持续下滑,薄弱科目突破难出成绩。这个时候,每个学生都面临着一个很大的挑战:是坚持还是放弃,是怀疑自己还是信心满满地继续奋斗。这些问题不解决,必然会成为学习的障碍,有时这些障碍会被严重放大,导致更严重的问题。

我一直认为,在高中,决定一个学生高中学习水平的是他的状态;另外,我一直坚持一个学生成绩的决定因素不是学习本身,而是与学习相关的其他方面。试想一下,如果一个学生高二非常自信,每天过得很充实,对学习充满热情,那么他的成绩一定很优秀。

请做最好的自己:内心强大,自律自信,不断挑战自我。

父母应该怎么做?

1.绝不投降。无论是家长还是学生,都要坚定信念,永不放弃希望。就在二战德国即将打赢大英帝国的时候,英国首相丘吉尔在演讲的最后说:“我们在陆地上战斗,我们在天上战斗,我们会用尽一切力量,我们绝不投降!”,也一定是像刘邦一样,尽管屡战屡败,但最终赢得天下。不管现在发生什么,最终的高考成绩说了算。

2.学生的可塑性太大,一次次的成绩波动足以说明一切。家长要从惨痛的经历中吸取教训,让孩子看到自己的长处、优势和进步的空间。老师说的没错,瞄准比自己稍微强一点的东西,作为追赶的目标。

3.方法当然重要,但是要想考上好学校,时间,功夫确实是必要的保证。但必须建立在脑种子和体能的前提下。家长可以不问孩子学习的细节,但一定要在后勤支持和精神支持上给孩子足够的信心和鼓励。

4.良好的家庭氛围对高中生来说更重要。和孩子自然聊天,至少吃饭的时候时间。孩子说的越多,我们知道的就越多,这样才能真正走进孩子的心里。我们说的话,做的努力,更容易被孩子接受,收到好的效果。

孩子说话越多,越信任我们,越容易把内心的压抑和不快排泄出来。如果能引诱孩子表达出来的欲望,剩下的主要工作就是认真倾听。让我们不要成为让孩子厌烦至极的唠叨的主角。

不管结果如何,我们必须相信我们的孩子。就是要无可救药的佩服孩子,而不是随时打孩子。

下学期高三《为了生活》

高三下学期成长历程表

1月中旬到2月底,寒假。

3月初,第二轮复习将全面开始。

4月初,第二次模考。开始第三轮复习。

5月初三模考试,重点专项复习,查漏补缺。

5月下旬,四模考试。

6月7日、8日、9日高考,各校大型会议招生咨询。

6月24日左右,高考成绩出炉,考生填报高考志愿。

高三为什么下学期很重要?

你会去哪个城市,以后会做什么?你可能认识谁?

这些,高考多多少少都有影响!也许说高考影响年轻人的一生有点过分,但现实中,大多数人的高考确实影响了他们的一生!很多都是靠这个高考铺开人生的!

高三是一个特殊时期,世界高三一般都是黑暗的,会是脑神经累得发呆,生物钟乱七八糟的扭曲,身心忙得筋疲力尽,每天都觉得黑暗。告别你最喜欢的篮球场,离开那台吸引人的电视机,还有几十张试卷,一堆纸莎草纸,会让你背对天花板,一整天面对办公桌。只要生命还在,就要奋斗;只要高考结束了,你就得继续做题。

高三下学期主要问题

1.焦虑

因为很多考试,挫折和失败,对自己过去的学习不满意,后悔,急于改变现在的状态,不知道从哪里开始,感觉努力收效甚微,感觉生活欺骗了你,看到父母脸上的担忧和担忧等等。这些想法会导致很多同学整天紧张,烦躁,焦虑,浮躁。

高三作业多,压力大,可能休息少时间,容易烦躁。

2.结果波动很大。

高三下学期,受诸多因素影响,部分同学考试成绩不稳定,有时考第十,有时考第二十。

学生应该怎么做?

1.第二轮复习要明确重点和难点。

深刻理解每个知识结构及其知识点的重点,突破难点,把握知识结构内部的联系。同时进行解题训练,提高实战能力。本轮复习的目标是彻底掌握基础知识,使各知识点融会贯通、井然有序、自控实用,便于技能操作和思维训练的指导。复习解题后,记忆率达到95%以上。

另外,这个阶段的考生还要注意提高自身的解题能力。解题时,先从显而易见的知识点切入,挖掘出隐藏的知识点,形成已知的条件,再从大脑中搜索出未知的知识点作为“向导”,得到正确答案。

2.第三轮主要是考察和复习。

考生用“试着回忆记忆法”把前两轮复习的内容想出来,加强记忆。O

第三轮复习是5月中旬到5月底,通常称为冲刺阶段。本期复习效果时间很大程度上决定了高考的成败。所以这次复习是三轮复习中最关键的。考生不仅脑子里有了所有课程的框架,而且对高考试卷的结构和题型也有了更深入的把握。第三轮复习下来,可以说是“万事俱备,只欠高考”。

三轮复习各有侧重,但不代表这三轮复习是相互独立的。其实在考生复习的过程中,基础的巩固、难点的突破和综合运用是相互渗透、相互混合的。每一轮复习都要精选习题,既注重夯实基础,又注重培养能力。

高效复习要讲究策略,懂得放弃。每个人的精力都是有限的。考生应该把精力花在可以提高成绩的地方。如果你语文花了30个小时以上,高考分数可以从100提高到105,但是如果你化学花了30个小时以上,高考分数可以从85提高到95。所以考生要明确自己在哪些科目上有潜力,有很大的提升空间,这样才能合理分配复习时间。同样,如果有一科成绩很差,无论你花多少钱时间,成绩都不会有太大提高,那么你就应该放弃这门课,把精力花在其他科目上。

3.不要抗疲劳,不要自欺欺人。

累了就休息一下,下课出去走走,换个科目,换个思路。如果不能完成作业,就要注意质量。不要刻意迎合。一两个问题就不正常了,大家脑子都短。一两次考试没考好也不要太在意。没有人能放弃你,但能放弃你的只有你自己。如果你现在放弃了,你就放弃了未来。聪明人都是自己翻的。

4.坦然面对业绩波动。

现在的学生非常害怕成绩的波动,尤其是高考前,总是把成绩的波动等同于退步。众所周知,成绩的波动,尤其是高考前,对学生来说是“天赐良机”。把握好这个机会,一定会在高考中取得最大的胜利。

5.心态好。

不要让一个老师不经意的批评影响了你的情绪,也不要因为一个同学贬低你而计较很久。不要因为一次成功而得意忘形,也不要因为一次失误而沮丧。自古以来,成败都是暂时的。笑看高考能成几何。别忘了,你高中的所有积累都是为了高考。

6.管理您自己的时间

不要以为老师抓的很紧。学起来也不算短时间。每天你都要反思有没有上课开小差,没有学习效率提高,没有提前做早操,没有延长晚自习。每个人都有欲望,贪玩是一种属性。吃饭跑步上厕所都可以想作业。不要有磨刀不误砍柴工的想法。属于高三。出生时间不多。

父母应该怎么做?

入学高三面对临近的高考,学生的学习和心理会有一些新的变化。家长要调整好自己的状态,注意方式方法,帮助孩子保持学习热情。提高学习效率。具体来说,家长要做到以下三点。

1.从心理上为孩子缓解压力。

进入紧张的高考复习状态,参加考试和排名,孩子都会有不同程度的心理压力,情绪难免会有波动。父母要多陪陪孩子,互相聊天交流,让孩子表达自己的苦恼和困惑,缓解压力。家长要尽量保持平和的心态,控制自己的情绪,和孩子一起克服“高考综合症”。

或者家庭工作中出现矛盾,要冷静处理,不要因为自己的负面情绪影响孩子,增加孩子的心理负担。但也没必要太在意孩子。我们应该创造一个自然、愉快和温暖的家庭氛围。总的来说,父母应该少挑剔,少唠叨,多理解,多信任,多肯定。他们要用积极乐观的情绪鼓励和温暖孩子,帮助孩子树立信心,让孩子敢于面对困难和挫折。

2.在学习上多为孩子加油!

家长可以结合孩子平时的学习成绩,和孩子一起制定目标,给孩子一定的压力,不要期望过高。对模拟考试的分数和排名要有正确的认识,不要盲目和别人攀比,不要总拿“别人家的孩子”来刺激自己的孩子;不能因为考试没考好就看不起孩子。父母应该接受孩子的现实。只有让孩子处于自然专注的状态,才能有好的学习效果。

当孩子在学习中遇到问题时,家长要心平气和地找出原因,和孩子一起想办法,看到孩子的进步,多给孩子一些鼓励和鞭策。监督孩子完成学校规定的学习任务,跟上复习进度。至于课后是否参加辅导班时间,要听听孩子的意见。高三的复习时间安排普遍比较满,辅导班的复习进度和学校不完全一致。如果处理不好,不仅达不到提高的效果,反而会增加孩子的心理负担。

高考复习自主性强,要充分发挥孩子的主动性。家长可以结合具体科目,帮助孩子进一步优化学习方法。提高孩子的知识领悟和应试能力,让孩子尽快形成一套符合自己套路的高效学习方法。对孩子无节制上网、打游戏等不良行为要及早发现,找出原因,对症下药,把孩子的精力拉回学习上来。

3.做好生活上的保障。

高三繁重的学习任务消耗了孩子大量的体力,连续用脑容易导致大脑疲劳。家长要及时给孩子增加营养,保证蛋白质和维生素的摄入充足,做到饮食均衡。运动不仅可以预防疾病,使人保持良好的体力,还可以缓解疲劳和情绪。家长要鼓励孩子适量参加体育锻炼,或者和孩子一起锻炼。最好每周都有规律的运动时间。家长要帮助孩子调整“生物钟”,保证充足的睡眠。提高学习效率。

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距离2019年高考还有103天。

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