2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国文化概论试卷

(课程代码00321) 1。选择题(这个大题有25个子题，每个子题1分，共25分)1。某种文化观念和相关文化事件在一定时期、一定背景下对社会产生广泛影响，为大多数人所赞同和追捧。其形成的趋势是(D )A A .文化现象b .文化政策c .文化产品D。

著名学者竺可桢把这个时期称为(C )A、列传时期，B、方志时期，C、地方志时期，d、编年史终结时期3、中国地域文化分布的存在是(B )A、相对B、必然C、显性d、隐性4、明清时期长江三角洲经济作物大发展。“世界满了”的说法b .“湖熟了，世界满了”的说法c .“湖熟了，湖熟了”的说法d .“湖熟了，世界满了”的说法5。中华民族在文化驱动下的最初凝聚力发生在(B )A三皇时代B .五帝时代c .夏朝d .商朝6。商朝的历史以盘庚向殷的迁徙为界。可分为(A )A A .两期b .三期c .四期d .五期7。根据《商君书》和《管子》的记载，早期“法”的精髓是(C )A a .坚持正义，b .坚持公德，C .坚持正义，d .坚持公益，8。下列选项中，(D )A A .种植小麦，b .井渠双灌，c .种植谷子，D .使用水车，9。古代皇帝和皇后乘坐。称为(c) A .堆垛机b .汽车c .道路d .宣10。中国古代出现“四诊”诊断技术的朝代是(D )A A春秋b战国c秦D汉11。活字印刷术的发明者是(c) A .鲁班b .蔡伦c .毕升d .伏羲12。以下a .母系宗法b .父系宗法c .退位制d .分封制13。秦汉时期是(D )A .吏部b .户部c .宰相D .皇帝14。在中国的制度文化中，是(C )A、分封制、宗法制度、科举制度、君主专制制度。15.曹魏时期建立的选官制度是(C )A、分封制、司法考试制、科举制度。16.中国历史上第一部具体的封建法典是(b)。a .郑产《刑书》 B .郭玮《法经》C.《秦律》D。韩《九章律》 17。根据以下文献记载，中国传统的辩证思维方式是(C )A A .“与天地同上下”b .“天地与我同生。如金汝锡，如桂”18。提出中国传统文化最高价值原则“中庸”的人是(C )A .周公b .孟子C .孔子d .朱19。道教以老子为宗教始祖，尊之为(D )A .元氏天尊b .灵宝天尊c .道德天尊D .太上老君20。“教育的主要内容是(b)五礼六艺，c，五射，d，六书。21.儒家提出的教育的最高目标是(C )A，要处于清明状态，b，要亲民，C，要处于最好的状态，d，要平天下。22.朝鲜继汉字之后创造的文字是(B )A、假名、B、谚语、c、d. A .老子B .陆机c .曹丕d .葛洪24。佛教在中国发展的阶段是(B) A .东汉魏晋B .东晋南北朝c .隋唐d .宋元明清25。明清时期，中国人把西方称为(B) A .欧洲B .太西c .远西d .西二。选择题()共10分)26。下列选项中，不属于狭义文化产品的包括(ACDE )A A农具b壁画c筷子d煤炭e水电27。古代对自然开发利用的主要错误是(AB )A .过度开垦土地b .过度开采森林资源c .海水盐分布局不足d .过度利用草原自然资源e .过度挖掘岩石28 .除了礼之外还包括(BDE )A .民政部b .刑部c .音乐部d .工业部e .军部29 .在中国手工业传说中，黄帝发明了(AC )A A .指南车b .渔网c .乐器d .鸟衣e .七巧板30。唐代的舞蹈可谓是全盛时期。有(ABC)a . 《周礼》 b . 《胡腾》 c . 《胡旋》d . 0755-7900 e . 《柘枝》3一个名词解释题(这个大题有5个小题，每个3分，共15分)32个。”三皇五帝”:“黄三”的人物性格极不确定，但他们的共同点是文化发明家。五帝是黄

34.科举制度：是由皇帝亲自主持，以科目考试的形式选拔学者、任用人才的制度。一般认为隋大业三年(607年)科举制度的建立是科举制度建立的开始。35.精神文化：精神文化与物质生产活动所创造的物质文化直接相关，包括精神生产活动所产生的社会关系和精神财富。四。简答题(本题共5个子题，每个子题6分，共30分)36。简述地理环境是人类生存和文化创造的先决条件。答：(1)生活在一定地理范围内的人们，必须依靠大自然提供的地理条件来开始他们的文化创造过程。(2分)(2)要了解一种文化的整体特征，从地理环境去观察。(2分)(3)要理解文化所做的地理观察，必须是历史的，文化与地理相互作用。(1) (4)地理对人文的影响有许多复杂的中介内容。(1分)37。简述新石器时代三大文明的成就。答：(1)农业。(2分)(2)制陶。(2分)(3)石器的打磨和钻孔，(2分)38。简述造纸术发明和传播的历史。答：(1)造纸术的发明者据说是东汉的蔡伦。(2) (2)蔡伦用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸。(2分)(3)从公元6世纪开始，造纸术开始传到东南亚国家，公元8世纪传到中东的阿拉伯国家，公元12世纪传到欧洲。(2分)39。简述中国古代整体思维的特点。答：(1)注重整体性。(2分)(2)重在理解。(2分)(3)基于经验。(1分)(4)直觉思维。(1分)40。简述中国人语言观的内容。答：(1)是对语言这种文化现象的看法，(1)比如对语言的崇拜，对语言与社会关系的探讨。(2分)(2)是对语言交际能力的不断追求，(1分)如对规范语言的追求，对言语技能的不断探索。(2分)5。论述题(这个大题有2个小题，每个小题10分，共20分)41。论君主专制制度对中国传统社会的影响。答：(1)秦汉时期确立的中央集权君主专制制度在中国流传了两千年，成为影响中国历史进程的重要政治文化传统。(2) (2)自秦汉以来，皇帝独揽天下大权，官僚官职庞大，个人控制严格，成为中国传统社会政治文化的显著特征。(3) (3)秦汉以后，君主专制制度日益成熟和完善，高度集权的专制王权给传统中国社会打下了深刻的烙印。(2)在专制社会，中国古代的社会文化形态和人民生活很少受到中央集权政治的影响，尤其是在高度专制的明清时期，无孔不入的政治权利造成了传统文化的沉闷和单调。(3分)42。论中国古代“知行合一”理论的主要内容和基本特征。答：(1)中国古代“知行合一”理论的主要内容是道德修养，(2)道德实践。(2) (2)中国古代“知行合一”理论的基本特征是不注重理论体系的构建，(2)强调实践，(2)要真正理解和实践“天”“仁”。(2分)注：答对2个重点并展开讨论的人得满分，只答重点的人酌情加分。