第一次为人父母，每次孩子在世界上探索，我们难免会手忙脚乱。

你是不是在某个时候觉得：是不是因为我家孩子“苯”，学东西那么慢那么难？

孩子在学习中遇到瓶颈，是老师的教学问题还是家里方法不对提高TA认知能力？

今天东莞东城中心陈老师为我们分析了孩子学习的瓶颈期是如何造成的，如何培养孩子有理有据的心智。来看看吧~

为什么认知和学习技能

对孩子来说尤其困难。

文/陈老师东莞东城中心言语治疗师

家长经常说，我家孩子已经学会分辨物体很久了，但是还是学不会。发生了什么事？

今天就从孩子的生理系统和学习前提来说说这个问题吧！

在解释孩子的情况之前，我们先简单了解一下人类是如何认识事物的：

它是我们通过感觉系统(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和前庭本体感受)接收外界信息，并在大脑中对信息进行加工，然后计划并实施行动的过程。

在这个过程中，任何一个环节表现不好，都会极大地影响孩子学习的效率。

比如你想要一张孩子认识“小狗”的卡片：

比如你想要一张孩子认识“小狗”的卡片：

因此，在基本条件(对视觉和听觉有反应，能够处理接收到的信息，有反应，有内在动机)满足之前，儿童很难学习认知或学术知识。

所以家长要先给孩子打好学习的基础~

学习的基础是什么？

这里有一个比喻：

格林斯潘博士把树木的生长比作一个学习过程。土壤代表了温暖健康的互动关系，树根代表了儿童的生理系统，树干的生长象征着儿童的功能性情感发展。

(比如情绪、认知、语言和运动)阶段进步，随着交互和思维能力的提高，可以建立象征对孩子能力更高要求的思维和学业能力分支，包括概念认知、复杂社交技能等更高层次的思维、组织、解决问题和学业能力。" 《乐在地板时间》

因此，作为护理人员，您可以：

1.从改变与孩子的互动关系入手进行干预。

比如“不要让孩子用无意义的方式自娱自乐”:

3354孩子自己盯着火车的车轮，家长没有在旁边引导；

“以儿童接受的方式与他们互动”:

3354当孩子盯着火车玩具的轮子看时，家长要借助火车玩具这个媒介，努力融入孩子的世界，教会孩子理解物体的名称，表达自己的需求。

3354比如指着火车对孩子说“火车，火车，呜呜呜”，或者坐火车引导孩子表达“给，要，骑，呜呜呜”。

“在日常生活中，描述他的遭遇”；

3354当孩子对某件事或做某件事感兴趣时，在旁边进行描述。

比如孩子看小猫，你要对他说“猫，猫，猫”。

一开始，照顾者和孩子之间一定不会有太多的互动回合。

但随着次数的增多，照顾者会逐渐理解孩子的想法，孩子会因为有了很了解他的人，而更多地尝试通过各种行为与照顾者沟通；

照顾者与孩子互动的轮次会增多，孩子的功能性情绪发展会向更高的层次发展，心智能力也会更强。

*功能性情绪发展是指儿童的综合能力发展，一般分为六个阶段：1。自我调节和对世界的兴趣2。亲密关系3。双向沟通。复杂沟通5。情感构思6。情感思维和逻辑思维。

2，提高儿童的感觉统合能力

许多自闭症或发育迟缓的儿童都有一些感觉障碍，对环境适应有或多或少的影响，如：

很难控制自己的力量；玩具和渴望触摸某物的东西；不愿意参加活动；喜欢晃动身体，旋转；周围环境容易让孩子分心，难以适应；不太会咀嚼；难以入睡；容易发脾气，抗挫折能力弱等。可能是感觉障碍的体现。

我们可以锻炼特殊的感觉系统来提高儿童的环境适应能力，如跑步、荡秋千、玩沙子或泥巴等日常运动。

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3.上课的方式一般是基于行为分析，采用高结构的结构化教学模式，半结构化的DIR地板时间，PRT等模式。

这种教学模式各有优势，建议将两种教学模式的优势结合起来。

例如，星形模式具有结合两种模式的优点。不同的项目以不同的模式结构化，比如游戏技能、社交表达、发音表达、半结构化模式，比如识别数字、颜色、辨别物体，结构化模式。

当然，教学是有弹性的，我们遵循一切以孩子为本。不同的孩子对不同的教学模式有不同的适应性。

1.高度结构化：由成人引导，有组织、有系统地安排教学环境，供儿童遵循。

比如教孩子区分桌子上的数字和卡片。

2.结构低：被孩子牵着鼻子走，跟着兴趣爱好走。

比如孩子喜欢玩球，可以引导他根据球来发音、辨别颜色和形状。

摘要

我们常说，一步一个脚印。

对于其他孩子来说，可能是容易和自然的事情，我们的孩子总是准备好和勇敢的。学习技能也是如此。

当孩子在学习基本认知技能(如实物搭配、模仿大动作等)时遇到瓶颈。)，教育者可以从家庭互动入手提高孩子的感觉统合能力，改变上课方式，然后在这些前提条件满足的情况下再去担心孩子的认知等高机能学习。

这条人生之路对某些宝宝来说可能并不容易，但就像我们每个人都会在某个时候遇到磕磕碰碰。我们在磕磕碰碰中不断体验和提升自己。

哪怕每天只是一点点的进步，一点点的努力乘以365天都是成长的一大飞跃。

我相信无论是教育者还是家长，在这条路上都成长了很多。每朵花都有它的花期，只是还没开花。也许在未来的某一天，我会蓦然回首，发现那是一棵独一无二的参天大树！

期待我们宝宝的蜕变~

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