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在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是无忧自考网为您带来的6（篇《校园散章作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

校园散章作文 （篇一）

春花

踏进校园，微风习习，绿草绵绵。校花象征着祖国的希望，也代表着新一代的我们，中国的未来是我们，校园的花朵就蕴含着希望，花坛中几株挺拔的野玫瑰风枝招展。散发出浓郁的芬芳，我爱校园的花朵，更爱我的校园，没有哪一棵小草害怕磨难。许多文人墨客在春天都留下了优美的诗 .1 . mi.net句：“野火烧不尽，春方向吹又生，春风又绿江南岸，明月何时照我还，”这些诗句无不表现出对春的赞美，有了它们春天的花还会感到寂寞吗？你还会孤独吗？

夏雨

清风习习，清凉彻骨，想到这里，我怎能忘记夏雨中的校园。马路边棵棵柳树，茂密翠绿，当我心情不好时我就会在柳树下对柳树畅谈。强烈的阳光透过柳树，在地上映射出一个个小光点，下雨了，大家站在教学楼二楼平台处观望雨景，滴在草坪中仙鹤的身上，把仙鹤身上的泥点通通洗去，它又像新的一样了，翠绿的小草被风吹的歪歪斜斜，但依然那样挺拔，反而变得更新，更绿了，花的果实是甜美的，但草的事业是顽强的，我宁愿做雨中的小草在风中展露，雨景于情，他多想我的母亲，用母汁哺育了我，它用自己滋润着大地、万物。校园中的雨景在我眼中比江南雨景更美。

冬雪

白雪一片，笼罩校园。白皑皑的一片，校园里所有的树木都枯干了，只见几株松树，虽然白雪皑皑，但依然那样挺拔。有许多同学都说绿色太少了，在这一片雪色中是那样的渺小，而我却惊叹这着雪白的世界，尽管冰雪封园，但柳树的血液依然在流淌。柳树的生命力是多么顽强是那样不可抵挡！

我爱我的校园，爱校园中的春花、夏雨、也爱冬雪，爱校园的如诗如画，同学们在这样美丽安静的家园中学习知识，生活只会给我们留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼，我爱你，可爱的校园。

校园散章作文 （篇二）

在我怀念的校区，秋天是那么迷人。

秋姑娘悄悄地来了，炎热的夏天不再与我们相伴。在一年四季中，秋天虽然不如春天，可它却是个多姿多彩，丰收的季节。

秋景如画的校园，更是充满生机。校园里的花坛中，盛开了婀娜多姿的菊花。秋天，枫叶红了，红的像火。杨树上的叶子变黄了，从空中飘落，宛如蝴蝶仙子们在空中翩翩起舞。

秋天，一丝丝凉风在脸上拂过，似乎在告诉人们，冬天快来了，多穿点衣服，免得着凉。在丰收的季节里，感谢秋天：高粱的脸红了，葡萄披上了紫衣，麦子黄了，金黄的水稻成熟了。.。.。.各个都有了美丽的外套，显得生机勃勃。

好天气中，仰望天空，秋高气爽，湛蓝的天空是那么明朗，阳光明媚，柔柔的照射着大地。这样的校园更美好。绿油油的小草躺在大地妈妈的怀抱里，听大地妈妈讲故事，静静地睡着了。.。.。.秋天的校园就是那么美丽！

我爱你！

校园散章作文 （篇三）

我们的学校，是一个美丽的大花园，在我们的“大花园”里，最让我难忘的就是小学部内花园的银杏树。

春天，银杏树抽出了嫩绿的枝叶，那应该是春天的音符吧！同学们在银杏树下正用放大镜观察那可爱的小蚂蚁呢！

夏天，银杏树长出了茂密的叶子，密密层层的枝叶把蓝天遮得严严实实的，下面的笑话各种各样：有红的、白的、黄的……真像一个美丽的大花坛啊！

秋天，叶子慢慢地变黄了，一片片如扇子的银杏叶，翩翩飞舞，好像不想离开银杏树妈妈的怀抱！同学们有的在树下捡树叶，有的正在玩“天女散落叶”，还有的把树叶做成标本……

冬天，银杏树脱光了全身的衣服，变得光秃秃的，好像一无所有了。哦，我明白了，原来银杏树妈妈要让给我们更多的温暖。

这就是我们的银杏树，他给了我们无比的快乐，我爱我们学校的银杏树！

校园散章作文 （篇四）

我相信大多数人都不怎么喜欢冬天，嗯，没错，冬天的确很冷，没有活力和生机，但在我看来，冬天却别有一番风味，特别是冬天的校园。

冬天的校园是寒冷的干燥的，但并不是单调的，看，那调皮的雪娃娃跳到了同学们的睫毛上，不一会雪儿跳的更欢了，伴随着同学们的身影在翩翩起舞，听多么美妙多么热闹的声音啊。

“叮铃”下课了，不知何时冬姑娘给大地母亲穿上了雪白的`毛衣，映眼的雪让我们仿佛置身在精灵之国，我们雀跃的在这里笑着，跳着，闹着，给这毛衣绘制了一个个不大不小的图案。不知谁先起得头，大家打起了雪仗，女孩子们则在一旁制作起了可爱的雪人，不一会天放晴了，太阳照在雪地里，金光闪闪，转头去看雪人，他在阳光下笑的格外灿烂，让我们不禁的会心一笑。

其实你们都是可以喜欢冬天的，只要你们细心的去发现，就会知道冬天到底有多美了。

校园散章作文 （篇五）

校园生活是纯真无邪的，是美好的，是多姿多彩的，也是快乐的。

“铃铃铃……”随一阵上课铃声，同学们欢呼起来“上体育课喽，走吧！”班长带领着我们下楼。到操场后，我们先站好队，然后做准备运动。做完了一套准备运动后，解散。

男生们一窝蜂地奔向体育器材桶抢篮球，而我们女生就没有男生那么好干劲，我和张晓晴、刘晓琦就选择坐在台阶上聊天、讲笑话。一阵欢笑过后，我们往活动区走去。一向欢乐搞笑惹人喜爱的张晓晴向最高的单杠走去。我知道，这次张晓晴又能创造出属于她的经典欢乐。只见她踮起脚使劲的抓住那根单杠，诚恳而又略带搞笑的说：“以前我要跳起来才能摸到，现在踮起脚就可以了。”这时，我灵机一动，慢步走过去，以一种轻松的姿态触了单杠一下，逗乐的反问她：“难道这需要踮脚吗？”就这一个刹那，我们的对话赢得了大家无限的支持的笑声。当然，我知道，这时张晓晴肯定在用异样的目光看着我，接下来我只好逃。说时迟那时快，在我拔腿想跑的瞬间，张晓晴也开始追过来了。就这样，我们开心的追逐着嬉闹着。

时间飞逝，“集合，下课了。”“铃铃铃……”体育老师叫喊声和下课的铃声交汇在一起，宣告着这节体育课结束了。在这个校园里，时时刻刻都在发生着这样那样的小事，斗嘴的也好，追逐的也罢，但正因为有这样的事情才构筑了校园生活的欢乐、缔造了校园生活的笑声、诠释了校园生活的多姿多彩，展示了我们年轻一代人的青春活力。

校园散章作文 （篇六）

搬进这个校园已经一年多了，我是十分贪婪的，所以，我不仅要让它融入我的生活，还要记在纸上，装进我的记忆里。

浪漫老师

老师们个个可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖的孩童，是校园里一种曼妙的风景。

老师们性格不同，兴趣不同，性别也不尽相同，但一种普遍的共同点是：都十分的可敬可。我们的数学老师是十分勤恳的；语文老师是十分具有童趣的；英语老师是十分滑稽开朗的；地理老师是十分疼爱学生的；生物老师是十分慈祥的；美术老师是十分……

老师和我们的故事每天都像好莱坞大片一样精彩上演。

多味同学

我的同学七滋八味，女同志们个个善良可亲，但例外的是刘丹和杨嘉慧同学，他们被很多男生称为“男婆”，我们女生虽然知道乱给人起绰号是不对的，但脑中一浮现出她们奔放的场景，便还是摇了摇头就默认了。

相比之下我们班大部分女生还是很淑女的，这样就不太单调了。

男同志们个个都是调皮鬼，在校园里，随处可见男生们打打闹闹的场景，有时还经常会搞一些令人怒发冲冠的恶作剧。

嗯，画个圈圈诅咒他们。

空灵一隅

校园里令人心仪的景物多不胜数，东南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友吕梁爽尤其喜欢二楼最东面的那个小窗口，它很小，但却可以看清楚楼下的每个人，每件事，甚至听见每个声音，每逢下雨天，我和吕凉爽总会呆在那里，开着天上散落下来的'白珠，呼吸着凉凉的小风，我们时常会想：这是不是上帝笑时喷出的口水？

空灵的窗口，不大，但足以让我们知道，我们都是幸福的孩子。

我不像《童年》的主人公那样渴望长大，只想让时间停住，好让我停在这个美丽、空灵、生动的校园。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的6篇《校园散章作文》，希望对您的写作有所帮助。

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