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难忘的一课作文 （（篇一）

今天，我上了一节十分有趣的课，是什么有趣的课呢？快来看一看吧！

现在是最后第二节课的后半节课，在上半节课，我们经历了开学以来最有趣的一节课。

老师一进教室门，在第三张大表格，每一张大表格都分成了三列。老师带着笑容 说：“最近学习累不累啊！” “累！”我们大声喊道。“那累的举手！”老师说。这时，我看了看全班的同学，除了宋利伟、夏冬林的手高高举着，就没人举了。“好，既然大家最近都累了，让 我们来玩一个小游戏吧！”老师说出了她的目的。 “这第一张表格代表是谁；这第二张表格代表什么 地方；第三张表格代表干什么。懂什么意思了吗？下面我会分别请同学上来写。”老师说明了 游戏规则。“好！”我们开心的叫道。

没过一会，陆续有2到4个同学 上黑板写了，看着黑板上的名字我心惊胆战，生怕下一个写到的就是是我，终于，还是轮到我了，我上了讲台，先看了一眼全班，记下了几个人的名字。然后，老师喊了开始。我就写了，我写完后一下来，就听同桌陈小宝说： “我的面子全被你丢光了，你怎么那么坏呢？你比我还坏！”我一头雾水，不知道他在说些什么 ，但我后来一看黑板，我明白了，因为上面写了“陈小宝在椰子树上拉屎。顿时，我笑喷了，我觉得我写陈小宝的名字在黑板上是一个多么英明的决定啊！

这时我又看到了一句：辛立伟在美国白宫吃饭。我心想：美国白宫可是美国总统呆的地方，辛立伟可以在那里吃饭是多么光荣的啊！说不定辛立伟长大后就成了辛总统呢！

这是一节多么有趣的课啊！

难忘的一课作文700字 （篇二）

我班向来有一个惯例：星期五下午，只要没有意外情况，必须要轰轰烈烈、沸沸洋洋地搞班会。而这一次班会上，我也“百僚使臣有一职”。

那一天上午，“情报员”不知从哪儿探听到这么机密的情报——今日下午第一节课开班会！果然，当老师宣布出这个振奋人心的消息时，全班欢声雷动，班干部们特地请了音乐课的假，商讨班会主题。

一锤定音！就搞笑话比赛。一时间报名人如潮水一般。

终于，在一阵掌声中，班会开始了。评委席上，杨浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老师站在最后方，静观其变。

苏横兵一个箭步踏上讲台，出口成章，讲了一个鸡与鸭的小笑话，尽管当中出现了一些脏话，但丝毫没有影响他的笑话，睢：全班笑得死去活来，这个抱着肚子，那个狂拍桌子，评委们坐都坐不稳，满意地给了满分12分。

接下来笑人的场面就收也收不住了，余彬彬的准备不充分，立马被生气的主持人赶下了讲台；李软豪的笑话尽是污言秽语，说得云里雾里，忽左忽右，得了一个低分；最让我感到心惊肉跳的是曾诚的演出，他一讲出开头，我就已大吃一惊！不好，是我要讲的笑话呀！我忐忑不安，幸好，曾诚的语言描述被评委们判了个低分，我却更紧张了，生怕我也像曾诚一样功亏一篑，名落孙山。

很快，主持人就宣布：“现在让罗御丰讲述笑话《外星人与农夫》！”我怀着一种既兴奋又担心地走上了讲台，开始讲述起来。这是一个农夫与外星人误会了对方手势的意思，结果闹出了大笑话的笑话事故。为了博得高分，我把语言功夫表演得细致入微，一会儿玩哑剧，一会儿用肢体语言把农夫挥锄头挖菜的动作细致地做出来。功夫不负有心人，四评委与全班人被最后一句话给逗得笑了出来，笑声似乎能顶开天花板冲出去呢！

12分的满分！我怀着喜悦的心情，带头自豪的表情，在同学样羡慕的眼光下回到了位置上。

可惜的是决赛那天，我因手术躺在医院的病房里，心想着如果自己重回赛场……

难忘的一课作文 （篇三）

“叮铃铃、叮铃铃”上课啦！这一节是语文录像课。教室里有很多录像机，同学们既紧张，又激动。

张老师略带微笑，落落大方地走进教室，用温柔的语气说：“今天学习《生命与水》这一课，同学们先分组讨论2~7段。同学们分成8组，我们组4个人，讨论第二自然段。顿时整个教室传出“叽叽喳喳”的议论声，像平静的湖面激起一层层浪纹。

讨论结束后，教室里立刻恢复了原来的平静。我端端正正地坐着，不敢动一下，生怕被抓拍到我的小动作。张老师让我们组发言。我们组由我来发言。我一开始吞吞吐吐的一个字一个字往外蹦，我发现每个人都在盯着我，我的心跳也加快了，脸上火辣辣的，像被谁抽了一巴掌似的，手心上也渗透着冷汗。这时我深呼吸，在心里不停地说：“千万别紧张，千万别紧张。”我语言越来越流利，越来越自然，教室里响起了一阵热烈的掌声，这掌声响遍整个校园的角落。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们还沉浸在张老师的情境中，这节课真难忘呀！

难忘的一课作文 （篇四）

你听，五年级五班的教室里怎么那么热闹啊！你看，老师的脸上洋溢着慈祥的笑容，同学们的脸上也笑开了花。原来，我们正上着一堂令人难忘的语文课。

二零一一年十一月十一日的第四节课，范老师正在给我们上着一节有趣的语文课。我们学习《酿》这篇课文，主要讲了老师在读课文时，主人公刘东东没举手就给老师挑了个错字，第二天他向老师道了歉，老师不仅原谅了他，而且还表扬了他。范老师讲得十分精彩，我们学着学着也好似身临其境一样，每当老师提出问题时，同学们都争先恐后地举手，回答过问题的同学满脸兴奋，而那些没有回答问题的同学也不甘失望，继续争取下次回答问题的机会。

老师每次都把同学们回答过的问题写到黑板上，不一会儿，黑板就成了一个“大花猫”，上面布满了圈圈点点。老师用一个道理去推出另一个道理，同学们渐渐的熟悉了这种教学方法，四十分钟的时间不知不觉的溜走了，下课铃打响了，而同学们都还沉浸在求知的气氛里。这时老师说：“看大家听得都十分投入，那么就再延迟几分钟下课吧！”同学们都高兴极了，直到一堂有趣、生动的课上完了，大家都盼着下节语文课的到来。

这就是最令我难忘的一节课，它给了我一种学习上的新鲜血液，让我在求知的海洋里继续畅游，我永远都忘不了这节课。

以上就是无忧自考网为大家带来的4篇《难忘的一课优秀作文》，希望对您的写作有所帮助。

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