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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次漂亮的小编为亲带来了8（篇《难忘的一课作文600字》，希望能够给您提供一些帮助。

课堂趣事作文600字 （篇一）

节假日的时候，你如果在晴好天气去公园里游逛，那么就容易在公园里见到三位奇人——来洋号、申妙笔、赛大家。其实，刚才提到的三位的名字，都不是他们的真实姓名，而是别人给他们取的绰号。现在，我就粗略地向大家介绍一下他们三位。

来洋号

大清早，来洋号就会坐在公园里的岭脊上的那个亭子里练习吹洋号了。他吹得整个园林几乎都在震响。经他一吹，山林里的鸟雀更是叫得欢，好似在给他伴唱。来此晨练的人还没有进入公园便早已不见其人而闻其声了。有时，一些喜欢看新鲜的人就会在他身边围观。每天吹到日上三竿，他才会心满意足地结束他当天的练习。

申妙笔

在晴好天气，申妙笔便会大摇大摆地一手提着一大瓶水，一手拿着一支有拐杖那么长的大毛笔到公园里来练字。到了公园里，他便会丝毫不受外界的干扰，专注地在大理石地板上尽情地书写。写出来的字神采飞扬。过往的游人见了更是不断地点头叫好。每天至少要练上个多钟头，他才会悠闲自得地离去。

赛大家

赛大家是个干瘦的老头，但精神矍铄。每逢节假日，他便会到公园里人多聚集的地方售书。他与别的售书小贩有所不同。他所卖的书大都是他亲自所写的作品。遇到前来翻看书的熟人，他也会毫不吝啬地送书。见到无意购买却乱翻书之人，他便会大声地干咳几声加以警醒。有时，他也会不自觉地向前来围观的人大发一通感慨。见了他，不少过往的游人都会向他投去异样的目光。

对于这三位奇人，我就只能介绍到这了。听了我的讲述，诸位也许对这三位奇人产生了极大的兴趣。有空，你就常到公园里来逛逛，不仅能欣赏到美景，还能见到这三位奇人。我相信你定不会白跑一趟，而会收获多多。

被老师感动的作文 （篇二）

几年来，是您的谆谆教诲，教给我们无数知识；您温柔的话语，鼓励着我们；您为了我们，青丝已缠上了您的乌发，皱纹已刻上您的脸颊……

感恩您，我的数学老师。六年里，您陪伴着我们，见证着我们的成长，为我们讲解每一道难题。老师，感恩您的温柔。

还记得，在我上学第一天是，我迟到了，雨打在我的脸上，夹着泪珠，我心中被恐惧蔓延。这时，您走了过来，您面带微笑，温柔的擦去我脸上的水，您手心的温暖是我心中的寒冬融化，您拉着我的手，与我一同走进知识的殿堂，开启我的心房，使我变得开朗……

感恩您，我的语文老师。三年中，您使我们这一群调皮的孩子变得听话，为我们启示一个个道理。老师，感恩您的教育有方。

三年前，我的语文并不怎么好，可直到遇见您，是您，给我一次次机会，带我步入语文的海洋，领我品味语文的乐趣。课堂上，您生动的讲解，勾着我们的眼睛，不知不觉中，我们的语文成绩在上升……

感恩您，我的英语老师。三年中，你如同我们的伙伴，亲密无间，展现着自己的活泼可爱。老师，感恩您对我们的爱。

您经常给我们总结资料，脸上的黑眼圈是我们的鼻头总不禁泛酸……526临近，我们十分辛苦，在劳累的冲击下，您体谅的让我们休息，自己也流下了心疼的泪……您看着我们趴在桌子上，眼中大滴大滴的泪花，抽噎着的声音，诠释着您对我们的爱……我们的心也在您的泪中泛起层层涟漪……

六年来，老师，是您教会了我们知识；教会了我们做人的道理……老师，谢谢您的温柔关心；老师，谢谢您的谆谆教诲；老师，谢谢您的无私之爱……

难忘的一节课作文 （篇三）

星期三早读课向来是我们的演讲课，每周都有一个不同的主题。

然而，今天比较特殊，“演讲主题不限！”也就是想讲什么就讲什么，嘿嘿，这样不但更能锻炼我们的胆量，也能使我们想到“演讲开始！”随着他一个个点名，一个、两个、三个……很快轮到我了，我的心跳突然加快了好多，“真是的，怎么就是静不下心来？不就是家常便饭似的演讲嘛？”我试着说服自己，深深地吸了口气后，拍拍胸膛，羞涩地朝讲台走了上去：“大家好，我想与大家分享的是……”不行，还是有些紧张，说得有点语无伦次，再加上感冒还没好，导致说得不是很清晰。

好在时光有剩，我终于又有了机会上台，这回可自然多了，因为鼓足了勇气，底气也足了，其实自信一点，原来演讲也没那么可怕，同学们也大都跟我一样，到了后来，总算一次比一次精彩，一次比一次有趣了，班里开始由原来的紧张气氛到后来的笑声洋溢，因为大家几乎都自然大方地把生活中最精彩的片断分享给大家了，这样的感觉真是美妙级了。

刚下课的时候，有人说凤菁哭了，我想不会吧，刚才不是好好地，笑得挺开心的，怎么会？我连忙跑过去一看，原来是笑得眼泪都出来了，这也太夸张了吧，不过也实在有趣。当有人告诉老师这事时，他竟然幽默地说道：“哦，再笑，看牙齿都掉到地上了！”“哈哈哈……”又是一阵哄堂大笑！

被老师感动的作文 （篇四）

聂老师是我上四年级时新来的语文老师，她给我的第一印象是她对我们要求很严格，同时也很关心我们。

刚开学不久的一天，我的肚子痛得很厉害，痛得我汗水都流下来了，都直不起身了。我忍着疼痛捂着肚子走到了聂老师的办公室，聂老师看着我痛苦的样子，就关心地问：“鲜思纬，你怎么了？”我痛苦地说道：“我肚子痛。”聂老师一边帮我揉着肚子一边赶紧给外婆打电话，外婆就急急忙忙地来到了学校。

外婆还没到的时候，聂老师一直在焦急地问我：“鲜思纬，你好点了没有？”外婆来了后就接我回家了。回到家，我就睡觉了。我醒来以后，听外婆说我睡觉的时候，聂老师打电话来问我好些了没有。聂老师一直关心着我的身体，她为我的病情担忧着。

聂老师对我们很负责。有一个周末的晚上，我正在看电视，一个电话打了过来。我只听到妈妈和电话里的那个人一直在谈论我的事情。后来，妈妈告诉我，是聂老师打来的。在电话里，聂老师说了我有时上课不认真听讲，但是聂老师说我是个聪明的孩子，只要我养成了好的习惯，就能取得好的成绩。妈妈说，聂老师是一个负责任的老师，以后要多跟聂老师交谈，这样就能搞清楚我在学校的情况。

最近聂老师和妈妈用我的家校联系本进行了频繁的交流，聂老师就管我管地更严了，帮助我改掉了很多坏毛病。

这些事一直记在我心中，使我很感动，我非常喜欢聂老师这个负责的老师。

被老师感动的作文 （篇五）

今天下午，我们学校组织我们去红星大剧院观看电影《殷雪梅》。殷雪梅我们已经不陌生了，但每次看过后都深有感触，情不自禁地为殷雪梅老师这种崇高的精神流下激动而崇敬的泪水。

殷老师是金坛市城南小学一名普通的教师。但在学校组织看电影回途过马路是，一辆汽车以迅雷不及掩耳之势冲了过来，殷老师的本能反应不是自己逃之夭夭，而是将孩子们推开，自己倒在了卡车下英勇地牺牲了。

每一位老师都是这么伟大！虽然没有像殷老师那样壮烈牺牲了，但是她们尽到了一位老师的义务与责任，在小事上关心我们，呵护我们。

那是三年级的第一次语文考试。黄老师把卷子发下来时，全班静得连一根针掉下去都听得清清楚楚。“开始答卷。”这一声洪亮的声音回荡在同学们的耳畔。我拿起笔专心致志得写了起来。只听"啪"一声，铅笔断了。我急忙打开铅笔盒，顿时傻了眼。望着一根根秃秃的铅笔，才想起昨天忘记卷了。全班只听见“唰唰”的笔声，而我像热锅上的蚂蚁，只冒热汗。为了不引起老师的注意和同学的答卷，我把铅笔在地上磨呀磨。这时，老师的目光似乎关注到这里来了，我紧张极了，胸口像揣了只兔子一样怦怦只跳。而黄老师却问同学借了卷笔刀，走到我身边，把我的笔一根根都卷得尖尖的。她那为我摇动卷笔机的动作像春风般温暖着我的心。还没等我说谢谢，她就悄悄离开了。我用着黄老师给我卷的笔，心里甜滋滋的。

正如夸美纽斯所说的一样“太阳底下再也没有比教师这个职务更高尚的了。”老师是那么的伟大，不仅教我们知识，更教我们做人的道理，更时时刻刻关心我们。

老师，我为您感动！

我的老师作文500字 （篇六）

每个人都有老师，我也不例外，但我的老师不是人，而是一个西瓜。它穿着绿黑相间的外套，内衣是红色的，上面点缀着黑的白的籽。西瓜老师虽然并不是一个人，但它的品质却让我敬重。

它的品质之一是谦虚。它不像苹果一样红润，不像橙子一样黄澄澄。它绿黑色的外套在水果中是那么不显眼，但它却从不招摇，比天天换发卡换裙子的我好多了。西瓜是我的老师，它值得我学习，我也必须向它学习。

它的品质之二是奉献。西瓜又甜又可口，用水果刀切开它，拿起一瓣西瓜轻轻咬下去，吃完了西瓜，西瓜皮就落入了垃圾桶里。它将自己奉献给了别人就像蜡烛一样，燃烧了自己却点亮了他人。但我在任何小事上都斤斤计较，生怕吃了一点亏，更别谈奉献了。西瓜是我的老师，它值得我学习，我也必须向它学习。

它的品质之三是坚强。冬天寒风刺骨，春天虫子满天飞，但它却一声不吭默默地忍受着。可我只要有一点苦就大声嚷嚷，更不如西瓜这样的无所畏惧。西瓜是我的老师，它值得我学习，我也必须向它学习。

西瓜虽只是一种再普通不过的水果，但我认为西瓜老师不止应该是我的老师，而是所有人的老师。

精彩点评：珊珊抓住西瓜的特点，有逻辑有条理的娓娓道来，且将西瓜的优秀品质与自己做对比，更能凸显这一位特别老师，结尾可适当概括西瓜老师的品质，对全文内容做总结。

我们的老师作文 （篇七）

我们的科学老师，不笑则已，一笑惊人。他的笑可谓是惊天地泣鬼神，真是微微一笑吓死人。

笑是科学老师的招牌，只要我们一看见他那诡异的笑容，顿时就不寒而栗。科学老师笑时，一边嘴角微微扬起25度，眼睛睁得大大的，射出令人生畏的寒光。所以，科学老师的笑不仅仅是笑，更是一把刀，一把吓人的刀。

这把刀，科学老师随时随地都会使用，但大多数还是用在上课。有一次，科学老师上课提问前一节课学的知识。“XXX，你来回答！”老师那雷厉风行的声音响起，全班同学的汗毛都竖了起来，不过最害怕的还是那位被叫起来的同学，他全身已经开始打哆嗦了，软了的双腿像乌龟一样站起来，身上直冒冷汗，毕竟被科学老师叫起来不是什么好事。“请问如何改变电磁铁的磁极？”那位同学听到这个问题后，心理恐惧至极，不知该怎么回答，谁让我们的科学老师是个挑错王呢？半天后，他终于憋出了一句话：“线圈缠绕的方向。”听到他的答案，老师嘴角微微扬起25度，两眼射出寒光，显然，他的答案有漏洞。他似乎也察觉了这个问题，两眼直勾勾地盯着老师，双腿直打哆嗦，心里忐忑不安。“小朋友，你不改变有用吗？”盯着老师的他听到老师的话，又将目光对上老师的嘴角，真是老师的招牌微笑呀！左嘴角微扬25度，这种恶魔微笑，再加上那双能放寒光的眼睛，恐怕也只有我们的科学老师才有了。不知不觉，竟盯得入了神，许久，他才开口道：“改变线圈缠绕的方向。”话音刚落，一只大手就拍上了他的头，大家心里明白，老师这是让他坐下。得到老师的旨意，他赶紧坐下，但心里还回味着刚才的惊涛骇浪。老师的微笑并没有消失，依旧扬着25度嘴角，大家都屏息凝神，等着下一个遭殃的人……

我的初中老师作文600字 （篇八）

我喜欢我的语文老师－－曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她，不仅仅因为她讲课讲得特好，更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。

有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我着急了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是曾老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走，回家的小路因为下雨特别难走，我一不留神，跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥，马上把我搀起来，并关切地问：“有没有摔疼啊，要不我背你吧。”“不用，不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。

妈妈看见是老师把我送回家，赶紧让老师进屋坐一会，曾老师说：“不啦，孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完，就转身打了一个喷嚏，“老师你就回屋暖和一会吧，你的鞋全湿了，裤脚都是泥。”而老师却坚持走了，我望着老师远去的背影，眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”

啊！老师，您让掌握了那么多的知识，懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您，我们只知道好好学习也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道，你是我们心中最伟大、最崇拜的人。

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