正面人和侧面人的美术活动计划

目标：

1、在学会画正面人和侧面人的基础上，表现人物的动作。

2、进一步学习黑白、疏密的使用方法。

准备：

1、人物剪纸的各种视频

2、记号笔、八裁纸。

过程：

1、请幼儿观察台上幼儿正面和侧面的差异。

2、台上的幼儿会有行走、奔跑、跳跃、弯腰等各种动作。 另外，请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物的剪纸照片。

3、展示幼儿优秀作品，教师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画技巧，提出要求。

(1)描绘正面或侧面的“人物脸部特征”。

)2)描绘人物的动作。

)3)主体加密、背景稀疏化。

4、幼儿绘画，教师巡回指导。

5、展示评价作品。

(本活动分两教进行)

目标：

1、在学会画正面人和侧面人的基础上，表现人物的动作。

2、进一步学习黑白、疏密的使用方法。

准备：

1、人物剪纸的各种视频

2、记号笔、八裁纸。

过程：

1、请幼儿观察台上幼儿正面和侧面的差异。

2、台上的幼儿会有行走、奔跑、跳跃、弯腰等各种动作。 另外，请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物的剪纸照片。

3、展示幼儿优秀作品，教师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画技巧，提出要求。

(1)描绘正面或侧面人物的脸部特征。

)2)描绘人物的动作。

)3)主体加密、背景稀疏化。

4、幼儿绘画，教师巡回指导。

5、展示评价作品。