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仿写作文 （（篇一）

魔鬼专挑晚上没有睡着的孩子带走吃掉

小时候，我一到晚上就特别爱闹，因为我总是喜欢在下午睡觉，到了晚上自然睡不着。

有一次妈妈跟我说：“传说有一个魔鬼，他专门挑晚上没有睡着的孩子带走吃掉，你要是不想被他带走的话，那就赶紧去睡觉！”

我赶忙缩进了被子里，但是睡意却迟迟不肯来，而妈妈却早早就睡着了。既然睡不着，那就只能勇敢的面对它了，正好看看妈妈有没有骗我！随着时间慢慢的流逝，窗外唯一亮着的就只有路灯了。突然，房间的门竟然吱嘎了一下，我壮着胆子把脑袋悄悄地从被窝里伸了出来，却发现窗帘正在忘我的摆动着，同时天花板上也时不时闪过“魔鬼”的虚影，甚至还会伴随着一些尖锐刺耳的响声。我被这一出吓坏了，赶紧把头又缩了回来，大气都不敢出。当时正值盛夏，即使到了晚上温度也下不去，但我却仿佛把这一切都抛之脑后了。尽管被窝里已经像个烤箱一样，我也不肯出去。或许因为极度的恐惧，我还是睡着了。

从那天以后，我再也不敢在晚上闹，每天都乖乖睡觉，直到我知道世界上没有鬼……

仿写作文 （篇二）

放假

盼望着，盼望着，时间近了，终于可以去欢乐谷了。

刚迈进欢乐谷的大门，欢叫声和尖叫声就扑面而来。摩天轮转起来了，过山车开起来了，大摆锤飞起来了。

坐上摩天轮，离开地面，放眼望去，整个欢乐谷风景尽收眼底。摩天轮的彩色车厢，摇着，晃着，极不听话。微风，静悄悄的，天空，湛蓝蓝的。

过山车，旋转木马，摩天轮，你不让我，我不让你，都想让我坐上去。瞧！过山车的刺激，旋转木马的欢乐，摩天轮的悠闲，其中种种，都让我惊喜不停，欢快十分。

乘上了过山车，呼啸的狂风向我袭来，人们的尖叫不绝于耳，在游乐场回荡着。从上面下来，仍是胆战心惊，手脚发抖，回想都有点后怕。

旋转木马是最常玩的，一玩就是两三次，好不闲适快活。看，静止的像圆盘，动的像光碟，有时又像童话城堡，上面的人玩得好不自在！

正午时分，晴空万里，从鬼屋里出来的人，有的惊，有的乐，有的哭，有的笑，千姿百态。一阵嬉闹过后，快乐的笑声回荡着，烘托出一片热闹的气氛。

游乐园里的人越来越多了，园里园外，还有源源不断的人涌进来，有在摩天轮上的，有在过山车上的，也有在鬼屋里的。有的是欢乐，有的是惊喜，也许有的是惊吓，真是趣味盎然啊！

假日，是充足的电力，为我们补充全身精力。

假日，是最实用的材料，帮助我们打造欢乐与惊喜的殿堂。

假日，更是快乐的源泉，鼓励我们去开辟新的世界。

仿写作文 （篇三）

春姑娘踏着轻快的脚步来了，花园里的花儿竞相开放。我和爷爷去花园里赏花。一到花园门口，一股沁人心脾的香味扑面而来。我赶紧迎着芬芳，拉着爷爷跑向玫瑰花园。

玫瑰已经开了不少了。远远望去，就像小仙女穿着红的、粉的衣裳在风中翩翩起舞。走进一看，有的才展开两三片花瓣儿，像是一个害羞的小女孩，露出了她那娇嫩的脸庞；有的花瓣儿全展开了，犹如美丽的少女穿着一身火红的裙子，分外妖娆；有的还是花骨朵儿，好似红玛瑙。我轻轻地抚摸着它的一片花瓣儿，仿佛摸到了红红的棉花糖一样，软软的，舒服极了。当我准备抚摸叶子时，发现叶子上长着锯齿，我赶快把手缩了回来，还是继续欣赏玫瑰花吧！

此时，我觉得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火红的衣裳变成了它的花瓣儿，一阵阵轻风吹来，我便舞蹈起来，百灵鸟在我的身边唱着悦耳动听的歌。风停了，一只蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我春天的美好，蚂蚁爬过来，告诉我垒窝的乐趣。.。.。.

“予人玫瑰，手有余香。”

玫瑰的浓浓香味，让人忘记了烦恼；

玫瑰的热情似火，让人看到了希望；

玫瑰的尽情绽放，让人增添的力量！

仿写作文 （篇四）

偶尔在公园的小路上，看到一个孩子在奔跑中摔倒，膝盖摔出一块可怖的伤口来，痛得难以直立，坐在地上嚎啕大哭，一旁的母亲却告诉他要坚强，自己爬起来。这是我会想，人生中有多少次跌倒，却要以多大的意志来支撑自己，去爬起来继续行走呢？

偶尔看到用了多年的黑板，上面凹凸不平，坑坑洼洼。这时我会想到，哪一个事物的外貌与心灵是永恒不变的呢？

偶尔在台风天遇到狂风大作和倾盆大雨，让人不寒而栗，那雨在檐下形成水帘，但不一会儿便消失不见了，而望见如同油画般湛蓝的天空，我会想到，如果人生不经历风雨，怎能遇到如此令人心旷神怡的景色呢？

偶尔看到正在跨栏的运动员，大汗淋漓，却依然坚持不懈。这时我会想到，人生中如果没有这么多次的跨栏”，追求一气呵成的速度，哪里来的成功呢？

仿写作文 （篇五）

我是大自然的伙伴，白天，我与小鸟歌唱，夜晚，我睡在大自然的臂弯。

我是一层薄薄的'的细纱，遮住太阳刺眼的光芒。

我是一位雨神，雷将我呼唤，电使我激动，风令我哭泣。

我是一位忠诚的伴侣，每天陪伴着人们与太阳。

清晨，阳光把我从梦中叫醒，傍晚，我与阳光一起消失于黑暗。我轻薄而纯洁，我自由，而欢乐。我是自由的天使，远离地面上人们的眼光，在天上无拘无束的游荡。我也是一位铺路师，为晴天与大雨铺成大路，送走雨天，迎来晴天，这向来就是我的工作。

清风与我是好伙伴，我们在天空高歌一曲、大笑一场、跳支小曲、畅游天涯。我们去南极看极光，我们去威尼斯看小船，我们去美国看山脉，我们去澳大利亚看考拉。我们互相照顾，互相谦让，我们拥有着万分纯洁的友谊。

仿写作文 （篇六）

春妈妈来了，冰雪融化了，各种各样的花已经开了。早晨7点左右，牡丹花在地板上做起了奇怪的体操；中午12点左右，午时花提前就来讨饭吃；下午3点，万寿菊欣然怒放。

不一会儿，春妈妈走了，夏哥哥来了。凤凰花在上午8点左右开花；栀子花在上午9点画上白色的妆；荷花在中午12点整理自己美丽的裙摆；下午4点左右蝴蝶兰就会张开美丽可爱的翅膀。

转瞬间，夏哥哥走了，秋姑姑来开秋天的锁了。5点左右，艳丽的蔷薇绽开了美丽的笑脸；7点过一点，桂花在给蜗牛下一场“雨”；菊花在下午过一点去参加舞会；昙花却在9点左右含笑一现。

一会儿，秋姑姑走了，冬奶奶来了，在给大地唱《睡篮曲》。1秒不到大地就睡着了，只有腊梅花在看电视。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了落时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能穿才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在24小时之内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大概是几点钟，这是不是很有趣？

仿写作文 （篇七）

我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。洁白的云朵，宝贵的矿物，名贵的药材，清澈的小溪，地上的动物，昆虫，花、草、树木……世界万物不仅有趣、好玩，还让人沉思和遐想。

我外公的家住在农村，他的房子后院栽着各种果树。有杨梅树，有樱桃树，有枇杷树，还有橘子树。杨梅成熟后，枝头上结满了一颗颗乌黑乌黑的果实，看得我直流口水。樱桃的成果期比较短，所以我每次都轮不到吃，原来都被小鸟抢先一步吃光了。枇杷成熟后，果实又大又黄。橙黄橙黄的桔子，挂在树上，像一个个黄色的小灯笼。

在我上一年级的时候，那年的冬天下了一场大雪。在上学的路上，我看见同学们都穿着厚厚的衣服、围着围巾、戴着手套，路过学校操场时，看见操场上都积满了厚厚的白雪，依依不舍的走进了教室。课堂上同学们的心早已飞到窗外，大家都巴不得快点把这节课上完去操场上尽情地打雪仗。

我最喜欢看天空的云朵了，因为他们总是千姿百态。这会儿看云朵像一头大象，不一会儿变成了一只小猴子，不一会儿变成了一棵大白菜，不一会儿变成了一把雨伞，不一会儿变成了我爱吃的棉花糖……

周末，爸爸妈妈带我去霞客古道捉小鱼小虾。一路上有小溪相伴。走进深山，叮叮咚咚……哗哗啦啦……我兴奋地叫道：“泉眼，我找到你啦！”泉水从这里涌出，才汇成了这条小溪，泉水清澈见底，小鱼儿在水里欢快地游玩。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

仿写作文 （篇八）

然而这样亲切温柔的老师很快就消失不见了。跳舞时，每当我弯腰驼背、神情游走时，老戚就毫不留情地走过来跟我说：“你把这一部分再练上五遍，没跳完不准停下来，做事要专心，这次就让你长长记性。”这下，我不敢再惦记别的了，赶紧恢复状态，开始认真练起来。当我动作做得不规范，她重重地拍了我的胳膊，严厉地说道：“把胳膊再抬高一点，肩要放下来，记住每一个动作都要做标准了，如果动作都是不标准的，那么你学跳舞跟不学有什么不同？”摸着隐隐泛痛的胳膊，眼眶红润，含着泪继续练下去。

老师的教导使我很有压力，跳舞本来就很难。在夏日里跳舞真是对舞者的一种惩罚。夏天实在太热了，在那样艰苦的环境里，我们却在狭小的练习室里跳舞，一遍又一遍，汗珠一滴又一滴的溅落在地板上。停下来时，衣服早已湿透，粘在身体上，地板上也能看到被汗水浸得印迹。

学跳舞的苦，又何止这些？艺术节，我们学习舞蹈的人每次都要上台表演，虽然有很多人羡慕我们在灯光下跳舞，但他们岂知这背后我们付出了多少努力和汗水。在艺术节之前，我们要增加练习的时间，提高表演的效果，还要进行一次又一次的彩排。正式表演时，我们要全力以赴，我们要把所学到的全部展现在大家面前，我们的每一动作都是力与美的完美结合，全身的每一个细胞都是紧张的，一场表演下来，虽然十分钟左右，但绝不亚于一场长足远行。表演完后的第二天，我们都会感觉到全身酸痛，而这种痛苦又要持续好几天。但我不后悔选择了跳舞，因为它也让我学到了很多，我一定会在跳舞这方面继续努力的！

仿写作文 （篇九）

仿照例句，写一写：

例1：

狐狸先生，首先，闻了闻几本地理书，嘬了一下嘴，把它们放回了远处。接着，慢慢向俄语名著走去。在那儿，抽出一本装帧精美的书，飞快地打开装有盐和胡椒粉的瓶子，欢快地吹着口哨，在书上撒满了调料。最后，砸吧了一下嘴，使劲地朝书大口咬下去。

例2：

首先，准备好卡纸，将卡纸对折，仔细地把白纸贴在绿色卡纸上。接着，在白纸上用彩铅画上五颜六色的花和绿色的草。最后，用剪刀慢慢地剪出两个连着的红色爱心，贴在白纸上。精美漂亮的爱心贺卡就大功告成了！

例3：

我来到面馆之后，首先，到前台看了看菜单，点了一份牛肉面。接着，焦急地坐在座位上等面来。热气腾腾的牛肉面刚端过来，我就飞快地打开装有胡椒粉的瓶子，往面里撒调料。最后，我迫不及待地用筷子夹起面来。砸吧了一下嘴，将面条塞满自己的嘴。

选一种情况来写：

1、自己制作贺卡，写制作贺卡的过程。

2、观察父母烧菜，写烧菜的过程。

3、自己选一种美食，写吃美食的过程。

要求做到：

写清楚（首先……接着……最后……）；

写生动（增加细节，多问怎么样）

仿写：

首先，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。接着，xxxxxxxxxxxxxxx。最后，xxxxxxxxxx。

仿写句子 （篇十）

1、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

2、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

3、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

4、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

5、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

6、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。

7、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

8、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

9、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

10、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

11、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

12、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

13、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗。元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

14、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

15、“师”与“帅”：

①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。

“人”与“大”：

①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

以上就是无忧自考网为大家带来的10篇《泉水仿写作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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