很多同学在问有没有我想唱首歌作文【精选4篇】相关的作文参考，今天无忧自考网小编就收集整理全网最优秀的我想唱首歌作文【精选4篇】作文给大家，希望对大家有所帮助！

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一（篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次帅气的小编为您整理了我想唱首歌作文【精选4篇】，希望可以启发、帮助到大家。

我想唱首歌作文 篇一）

很想为你唱首歌，唱出内心的感慨，很想为你唱首歌，唱出内心的澎湃；很想为你唱首歌，唱出内心的情怀。

时光飞逝，您已经哺育了我13年，从小到大，您一直让我珍惜时间，您认为我总是听不怎么进去，但每一句话，我都铭记在心。

“知道么？青春弥足珍惜，要好好把握！去疼爱！”

是啊，青春无比好，一定要把每一天刻在石头上，而不是写到沙子上，或许，十年后，“拿”出来“翻看”一下，能成为我的未来的快乐源泉。

“这时间就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪费。”

时间就是水，流走了再也回不来，多珍惜！可我不懂得珍惜，回头才想起浪费了那么多！不经意间已经浪费了那么多时间，让您伤了那么多心！

我想为您唱首歌，用歌声来安慰您。

您总是说我为什么不能像人家小杨，小徐同志一样呢？一个字！“懒”！真是一个字累到英雄汉啊！听写默写时好时坏，还是一个字“懒”！上课好似总是差点晚到，更是那个字“懒”！我真的有那么懒吗？好像……

我很想唱一首歌，唱出我内心对您的抱歉。您对我怎么好，可我还忘恩！所以！我要大声唱这首歌，告诉您我的奋斗目标：珍惜时间，吹掉懒毛病！

妈妈！相信我！

我想唱首歌作文 （篇二）

你总是站在那三尺讲台上；你总是伏案工作到深夜；你总是面带微笑的邹走进教室；你总是与飞扬的粉笔灰相伴。你走进教室，我们的心儿便生出一朵朵汲取营养的花朵；你走出课堂，我们心里盛开的花朵便已结果，年年秋季，在那三尺讲台你总是面带微笑的对我们说：”丰收的季节又到了”。

你躬耕于课桌书本之间；你收获与微笑之间。你丰硕的果实遍布在五湖四海，你桃李满天下！

虽然辛苦但你有信念的支持，虽然疲惫但有笑脸的抚慰，虽然贫穷但你有内心的充实。

你的职业虽然普遍却高尚；你的话语虽然严厉却有源自内心的慈爱；你的面容虽然苍老却温和；你的声音虽然嘶哑却动听。因为你有一颗爱我们的心，一颗慈爱、温和、美丽、高尚的心。有了这颗心，即使在最严寒的天气也温暖着我们，即使在最最贫穷的土地上也能开出灿烂的花朵。

你是教师！如园丁般呵护着我们；如蜡烛般燃烧着自己；如钥匙般打开知识殿堂的大门。你是老师，你的职业最为高尚；你是老师，你的双手最为美丽；你是老师，你的声音最为动听；你是老师，你的文字魅力飘逸。

你教会我们生命的真谛，你教会我们优雅的文字，你教会我们如何去描写大自然的美景，你教会我们如何去品味生活，你教会我们如何做人应有的道德品质。

好想为你唱支歌，唱出我心底的赞美之情，却只怕自己稚嫩的文字描绘不出对你的敬爱，怕自己歪曲的笔记凸显不出你高尚的品质，怕自己单调的颜色描绘不出你的美丽。

你无须美丽的衣物来衬托，因为你有一颗美丽的心。

你无须优雅的文字来赞扬，因为你有内心的充实。

但是，你的那些收获的果实一直都——总想为你唱支歌！

我想唱首歌作文 （篇三）

“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。”

——题记

“你说你不懂，为何在这时牵手……”随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着旋律哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。

老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。见我哼着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“你不做作业，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”

老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来，又说道：“好啊，你还唱，你知不知道你在做什么呀？”

我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”

“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”

我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”

这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的重点。”

随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4叫出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办？”

“迷路的后果，我能承受。”

“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”

第二天，我拖着疲惫的身体向学校走去，开始了新一天的学习。

初三的生活无聊透顶，成堆的作业与试卷压向我们，可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余，到教室后面量一量自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只好说道：“老师，我们只要一首歌的时间。”

初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求你们给我们一首歌的时间。

我想唱首歌作文 （篇四）

对别人来说，他们的歌颂对象，都是真实世界的人，而我今天想歌颂的对象是动画片里的人物，更是我们男生小时候的偶像，它就是奥特曼！

刚开始看的时候，我只是被它们的造型和技能所吸引。在那巨大的身躯上，有着繁多的条纹，然后还镶上了一颗精美的能量宝石，简直是完美无缺。再配上它们的专属技能，比如：手掌光弹、雷欧飞踢、光子冰刀……简直是酷毙了。就这样，一个奥特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。

等到上小学时再看，吸引我的，就不仅仅是它们的造型和技能了，还有它们心中那颗炽热的责任心。在我们的生命受到怪兽威胁的时候，它们总是义无反顾地站出来，面对凶狠、可怕的怪兽，它们毫不退却，因为在它们的背后，就是我们人类啊，为此，它们一次又一次地受到了伤害。我相信，它们那最后一击，也是提起最后一丝力气来释放的。

我所要歌颂的，当然不只是奥特曼，还有那些阻止怪兽的人。他们明知道自己不足以与怪兽抗衡，却依旧在第一时间赶到现场，尽全部力量阻止怪兽。他们也是了不起的英雄。

虽然奥特曼早已过时，可它那英雄形象早已铭刻于我们的心中。

啊！奥特曼，我总想为你唱首歌，唱首英雄赞歌！