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在日常的学习、工作或生活中，大家经常接触作文吧。 作文根据写命题的特点，可以分为命题作文和非命题作文。 写作文的时候总是笔不沾吗？ 那座山的石头可以攻玉。 以下内容是无忧自考网给你带来的7 (篇《数学的作文》，希望大家能启发、帮助大朋友、孩子们。

数学的作文 （篇一）

他是个性格很开朗的人，有一双水汪汪的大眼睛。 中等的嘴巴，虽然是30多岁的年龄，但是有着20岁年轻开朗的性格。 为了让同学愉快地学习，她会交数学。 虽然可以让我们有趣地学习数学，但他也有认真的一面。

有一次一个同学上课说话，他把说话的同学叫出来，狠狠批评了一顿。 从那以后，我们记住了这次教训，给我们带来了教训。

但是，也有我和同学淘气的时候。 有一次，我和同学在班里喊。 突然，一个身影来到了班里，同学们都急急忙忙地坐在座位上看书。 我轻声说李志鹏发生了什么事。 李志鹏对我说是田老师。 我还是不相信。 后来才知道，我很高兴。 老师不仅没有批评我们，还因为他夸耀说他知道我们读过书。 其实老师知道我们在恶作剧，但他只是没有批评我们。 但我们这种行为不好，我们以后不能再淘气了。 好好学习，每天向上，成为国家的栋梁。

这是我的老师，山田老师。

有关数学的作文 （篇二）

这一段时间，虽然我们学习了亿以内的阅读和写作方法，但我最感兴趣的还是“亿”这个计数单位。 大家都说它很大，但它到底有多大呢？ 我从收集到的资料中，对“亿”有了新的认识。 据资料显示，面向21世纪，我国人口将增加到16亿人。 因此，城市水资源供需问题在当前的形势下将变得更加尖锐，农业需要满足16亿人的粮食需求。 到20xx年，世界人口将增加到八十三亿人，全世界三分之一的人口将承受“中度到高度缺水的压力”。 从“亿”的角度可以看出，世界人口正在急剧增加，资源却在减少，如果不合理利用资源，几十亿人口将难以生存。

数学的作文 （篇三）

星期天，我去了邻居家。 正好，他为奥数主题而烦恼。 我看到了他手里的纸。 据了解，小明1元、2元和5元人民币共60张，面额200元，1元比2元多4张。 这三种面额的人民币各有几张？

他说如果我能做这个问题，就和我一起去玩。 我看了这个问题，想到了我这个学期新学到的知识。 换吧，我马上就答应了。

如果先少4张1元人民币，这三种人民币一共就是60—4=56张，总面值200—4=196元，1元和2元人民币的张数相同。 假设这56张人民币都是5元，这些人民币的总面值为5x56=280元，比前面假设的情况多280—196=84元

这是因为1元和2元都假设为5元。 于是，额外计算5x2—1—2=7元，847=12，可知1元和2元都假设为5元。 因此，原来2元面额的人民币为12张，1元为12 4=16张，5元面额的人民币为660张

结束后，我仔细检查了一下。 答案是正确的。 我马上把我的计算过程告诉了他。 他曾夸耀我有很强的解决问题的能力。 我的心比吃了蜜还甜，所以我们一起高兴地出门了。

我认为在生活中发现数学，理解并运用它，与朋友分享是最大的快乐！

各位，我这里有个主题。 你们也是haveatr…数学。 数学和我们的关系多么亲切啊。

例如，使用数学，比如超市里卖的水果、蔬菜、商业街上卖的衣服、鞋子、家具、来稿的字数等。 人生中还有很多有趣的数学。 等待我们去发现和探索。

暑假我和爸爸、妈妈、姐姐去表哥家玩，中途口渴了，爸爸只好去附近的杂货店买矿泉水喝。 杂货店有规定，3瓶矿泉水可以换1瓶水，1瓶矿泉水可以换1元钱。

父亲有10瓶矿泉水。 我很渴，过了一会儿就喝了两瓶矿泉水。 我还没注意到，已经有几个空瓶子了。 父亲轻轻地问我。 “我们10元能换多少瓶矿泉水？ ”我想了想。 冰水喝了9个空瓶子换成了3个矿泉水……还剩下2个空瓶子。 我高兴地对父亲说。 “父亲，我计算了一下14瓶矿泉水。 还有两个空瓶子。 ”父亲笑了，“再考虑一下！ ”。 我说：“我向杂货店老板借了一瓶水喝后，可以再换一瓶我们的空瓶子和水。 一共15瓶水。 ”。

再生处处都有数学知识，等我们去发现。

有关数学的作文 （篇六）

今天，父亲出了一个关于年龄问题的应用题：

“我今年39岁。 你今年12岁。 你几岁的时候，爸爸的年龄是你的10倍？ ”

基于父亲说的这些信息，我想到了老师说的“差倍”问题。 解法。 我仔细考虑了一下，终于想到了一个解法：

父亲现在的年龄比我大。 39—12=27 (岁。 父亲的年龄是我的10倍，父亲比我大9倍。 父亲的年龄是我的10倍时，我的年龄是279=3(岁)。 “我三岁的时候，父亲的年龄是我年龄的十倍。 ”。

父亲说：“你是对的，真聪明！ ”。

踏破铁鞋哪儿也找不到，来不费事啊！

关于数学的作文 （篇七）

数学在一生中占有非常重要的位置。 那么，数学之路在哪里？

实际上，数学和文科不同，必须死记硬背。 特别是英语，需要灵活运用。 数学的关键是理解。 数学的每一个公式都是两面性的，表面上看起来很简单，但实际用于主题往往会变得非常难。 在我们的数学学习中，我们掌握的是毛皮。 不应用，就不能熟练，谁能熟练。

还有一点也是最重要的，就是要多练习“一天不练就生，一个月不练就生”。 这样，只有多练习，才能更好地学习数学。 不仅考试中的速度提高，准确率也提高。 很多人做数学只是做题，想也不想，也不知道自己错在哪里，一错二错和无差别！

另外，数学变形问题不少。 很多人只是记住了原题和答案。 这就像人的惯性思维，如果做了太多简单的问题，思维难免会凝固在那里。 但是，在没有注意到的时候，问题就变了，做不到了，这就是举一反三。 所以，做数学，需要很多发现，很多思考，还有很多感悟。 这样才能在考试中很好地应对，最终得到心得体会和更好的分数。

其实，很多学数学的人都知道，学习它是一个非常漫长的过程，不可能一朝一夕做到。 数学在生活中的应用也非常常见，所以学好数学，对我们的一生都有帮助。

所以，好好学习数学吧！

那座山的石头可以攻玉。 以上是无忧自考网给大家带来的7篇《数学的作文》。 希望能启发一些创作思路。 更实用的范文样品，模板格式为无忧自考网。

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