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我心飞翔作文 （（篇一）

上课走神，每个同学都经历过吧！课桌下的“踢腿大战”，手忙脚乱的“飞鸽传书”，甜美酣畅的“梦中神游”。我就有过这样的经历。

那天，我打开课程表一看，“天哪！这节课竟然是‘催眠课’（其实是数学课）！”我心不在焉地拿出我的数学书。“叮铃铃”万恶的上课铃响起。数学老师—吕老师走进吵闹的教室，一声令下：“给我安静点！”教室马上鸦雀无声。吕老师说：“这个加、这个等于。但在我听来，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的宝贝。”我的眼皮有点沉重，这也难怪，谁叫吕老师上课像催眠曲呢？算了，我小小的打个盹也

不会有人发现，我瞧瞧同桌，他懒洋洋地趴在桌上，一副半睡半听的样子。我眼睛一闭，便进入了梦乡。梦中，我在一个美食店，店里边空无一人，我可以大吃特吃了！我抓起一块巧克力，正准备吃时，一个声音传了过来：“张睿！”我马上站了起来。咦？奇怪，我刚不是在一家美食店吗？怎么在教室里呢？吕老师说：“张睿，请回答这道题！”我才反应过来：我在教室上课。“28加100减2等于。”我看见同学们幸灾乐祸地看着我，好像在说：哈哈，叫你上课睡觉。就在这千钧一发地时候，我脱口而出：“等于126。”总算逃过一劫，同桌悄悄地说：“张睿，你睡觉时口水可是流了一桌子呢！”我一摸课本，全湿透了。

那时发生的事，深深地烙印在了我的心中。

我心飞翔作文 （篇二）

鸟儿因为有强健有力的翅膀，所以能飞翔；而人的心能飞翔，是因为有伟大的理想和抱负。

——题记

孩童时代的我，就梦想成为一名设计师。年少懵懂的我，喜欢拿着彩笔给了无生气的白纸添上一丝缤纷，即使画上的小人儿歪歪扭扭，但心中充溢的是一种快乐和满足。那时的我，就与美术结下了不解之缘。

进入了小学，妈妈给我报了素描班，从此，每个周末我都要背上重重的画板去上课，但我却不感觉辛苦，花些汗水与时间，却能换来一大笔“金钱买不来”的财富。起初，我什么都不会，我毕业我不好，下笔的时候也不知轻重，常常弄得纸上一大团黑色，但经过长久的练习，我的笔法=日益娴熟，能较好的掌握明暗关系，比例也拿捏的比较准确，这些都是给我最好的礼物。

迈入初中，学业更加繁忙了。我不得不放弃了许多画画的时间。但只要有空，我还是愿意泡上一杯奶茶，在宁静的午后拿起笔，画几幅画，中学的我更多是画些漫画，利用假期，我特地去上海的书局买了许多漫画技术指导，整整装了一个杂物箱，准备自学。现在的我，不只是为了画画而画画，而是为了追求一种充实，一种快乐而画，它们使我能在一周忙碌的`学习后好好放松自己，让我倍感舒心。

因为有了梦想的翅膀，能让我再绘画的世界里自由飞翔，我相信在若干年后，我一定会到达河的彼岸，实现理想。

我心飞翔作文 （篇三）

心灵的高度决定了日后成就的高度，只有当心灵豁达，站在云层之上时才会看到碧蓝的天空。只有当心灵飞翔的时候才会拥有成功。

看古今中外的名人，哪一个不是心中有天空，飞在天空之上的人？春秋战国的孔子一句：登泰山而小天下，便可见其心胸之大，心灵高度之高，再看近代的周恩来：为中华之崛起而读书，又唱出多少人生豪迈。周总理少时便心怀天下日后成就怎能不高。

“站在巨人肩膀上”的牛顿为何会在科学领域有如此高的成就，正是因为他眼界之宽广，站得高，看得远。他心灵的高度决定了他成就的大小。

“问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。”苏轼的心灵高度不可谓是不高。苏轼年少时便才华横溢，为朝中官员所重，可是因随后的的变革运动中观点不同，屡遭贬低，越迁越远。可是苏轼并不因为仕途的失意而气馁，所以才有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“门前流水尚能西。”“大江东去浪淘尽千古风流人物……”的千古名赋。才有了东坡肉等千古名吃。正因为苏轼的心胸豁达，心灵站在了云层之上才有了他这等乐观、积极的性格，才成就了他日后的高度，成为了文学大家！

心胸狭窄之中便总有成不了大事的人，三国时的周瑜便是一个鲜明的例子。周瑜也本是位才华横溢之人，但是他心胸狭窄，妒忌诸葛亮的谋略才华，于是便催生了后来的孔明三气周公瑾，赔了夫人又折兵的笑话。才有了临死时“既生瑜何生亮”的感叹。

所以一个人的心灵只有站得高一些才可以取得成功。心灵高度决定了人们日后成就的高度，就像杜甫那样“会当凌绝顶，一览众山小。”只有这样才会有日后的巨大成功。只有我心飞翔才可以乘风破浪取得成功。

我心飞翔，直指成功！

我心飞翔作文 （篇四）

流年似水，时光的齿轮不停转动着，梦想在时光的庇佑下慢慢发芽，成长，成熟。悄然间，随着作业的增多，睡眠的减少，压力的增大，老师的期望，父母的叨唠越来越多……这无疑是在宣布我们进入的初三的大门！

初三了，一切都已变得不同；初三了，太阳变得越来越刺眼；初三了，呼吸变得越来越沉重；初三了，说苦不苦，说甜也不甜。我们总是背负着太多的责任，肩负着太多的希望；我们总希望按照他人的意愿往上爬，做到最好；初三了，说忙不忙，说闲也不闲。我们总是有太多的书要看，总是有太多的作业要写；初三了……

指针抵达转动，从不停留与往返，即使出了故障，休息过后它仍会义无反顾的前行！而步入初三的我们就如同指针，学习是我们的核心，努力是我们的任务，每一天都在知识的圈子里逗留，慢慢的`，学习不再是乐趣，我们变成了学习的木偶，而操纵着木偶的却不知是谁。随即，梦想就像一支无帆的船迷失在茫茫的大海之中……

有多少个夜晚，当人们卸下一天的疲惫，沉沉睡去，而我们却仍在灯光下奋斗，指尖的笔却丝毫没有停下的意思，偶尔停下，似在思考，喝口水，咪一咪疲惫的双眼，扭一扭酸痛的脖子，拿起笔，继续在知识的道路上前行！深夜，有多少孩子背着学生的名义在灯光下做着作业，慢慢的，对于有些人来说，学生不再是光荣的称号，而是压力的包袱！作业与学习赶走了他们脑海中有趣而又大胆的想法，满脑子的公式与诗词语法。面对家长与老师那期待的目光，我们不敢停滞；面对老师与家长所说的未来——不努力则被现实击败，我们别无选择。

然而，面对种种压力，我们为什么不停下来？停下来仰望天空，雄鹰翱翔在天际，你会发现，你已不再迷茫。停下来，仰望高大碧绿的大树，你会发现，你的心已不再浮躁。在疲劳之际，偶尔停下来，回首曾经的我们在学习上那拼搏的劲头，我们以学习为乐趣，我们喜欢举着高高的小手，用渴求的目光看着老师，多么青睐老师的指点！在学习中发现采撷到属于自己的快乐！

停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的生活态度。在茫茫人生道路上偶尔停下来，拍一拍身上的尘土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天白云，听一听山间的鸟叫，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

同学们，初三，最重要的，不是学会一味刻苦，努力，而是学会怎样放松自己！

明朗的天空，瓦蓝瓦蓝的，反射着柔和的阳光，几多淡淡的白云依恋着它。让我们就此装上梦想的翅膀，在未来广阔的天空上任性飞翔，无所畏惧将是我们的态度！

我心飞翔作文 （篇五）

日日盼望长大，天天期待初中，走进了初一，我的心在飞翔。

——题记

新环境

太阳还是那样温和，蔷薇还是那样娇艳，而我将踏进的却是一个新的环境。环形的走廊曲径通幽，硕大的球场绿草如茵，威猛的教学楼就像一个大肚壮汉，该容纳多少学生啊。欢声笑语从同学们中间升起，有的认识，有的陌生，大家都很客气，这些就是我初中的同学了，能结识这么多朋友真好！那小山一样的教科书，那渊博严肃的老师，这里的一切都是那么新奇啊！想着小学亲切和蔼的老师，我突然觉得很失落，眼前的一切对我太陌生了，路漫漫，我能走好吗？

新起点

小学六年，是懵懂的。妈妈说我是光长个子不长学问。那时我太爱玩了，作业总是拖拉，考试总是粗心。上课说话写检查，贪睡迟到丢死人。今天走进了初一，我要改变自己。首先改变自己不善交际的个性，再就是多参加体育运动，听说中考体育分数很重要呢。第一堂课就与众不同，师生互助式的学习，让我豁然开朗，我积极提出自己的看法，获得了同学和老师的掌声。有疑问，不用压抑着跟小偷一样窃窃。四十分钟眨眼就结束了，这样的学习感觉真棒！

新挑战

小学的成功和失败都已经成为过眼云烟，走进初一，我将面临着新的挑战。原来的语数英三足鼎立，将有更多的课程加入。课下作业骤然增多，考试竞争日趋激烈。懒惰将成为进步的大敌，松懈会将成功扼杀。要多向老师同学请教，“三人行，则必有我师”嘛。我知道以后的路将有很多苦难，但我不怕，因为我喜欢挑战。我愿意伴着太阳的升起，去迎接每一个挑战。可能不会百战百胜吧，但我会像《亮剑》中的李云龙，永远充满斗志，永远狭路相逢勇者胜。

凉爽怡人的秋风吹起，走进初一，走进了新的征途。在这条道路上，我心澎湃。我要做一粒浸满水的种子，茁壮成长。

我心飞翔作文 （篇六）

我是个平凡而又普通的女生，没有傲人的天资，只有一个智商马马虎虎的脑袋，在同级的女生中，我并不引人注意，就像白天鹅中的一只小鸟，我并不喜欢抱怨什么，因为我从来不奢求能得到更多一些，我甘愿去做绿叶来衬托那些美丽的花朵，因为我知道，做好就可以，这不需要别人的认同。

可是我错了。

我不明白：一只平凡的鸟也有属于自己的一片天。属于自己的梦想，而且会尽力去实现。它会为理想而奋斗，为理想而坚持，它安于现状，而是拼命地打造一片新天地。他是有目标，有追求地生活着的。而我呢？沉沦于自我世界中不思进取，外表看起来低调沉没，实际上整日无所事事。我开始告诉自己：即使一只再平凡不过的小鸟也要一样会变成白天鹅。

如果再给我一次机会去选择，我愿变成一只鸟，在梦想的天空中飞翔，接受阳光的沐浴和狂风暴雨的洗礼，不管经历多少苦难，我都要飞，飞向那片湛蓝的天空……

我心飞翔！我心飞翔！

我心飞翔作文 （篇七）

“你，选一首最拿手的钢琴曲，好好练，参加学校的表演，有把握吗，嗯？”

班主任李老师的一句话，在我平静的心湖里投进了一颗石子，泛起一圈圈兴奋的涟漪……

哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈祷》。知道吗？作者芭达捷芙斯卡这位波兰女钢琴家，二十四岁时就离开人世，只留下这首蜚声世界、久盛不衰的乐曲。曲调手法朴素，形象单纯，演奏技巧难度又不大，这次表演还不是三个指头捏螺蛳——稳拿！

接下来，我猛练这首曲子，练得超出钢琴老师给我这周的规定。我一边苦练，一边暗暗祈祷，但愿我的个人表演像美酒一样醉倒一大批人……

彩排时，我不费吹灰之力，一鼓作气弹完了这首经典名曲，可谓得心应手，不免暗暗得意起来。谁知兜头一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌声。我傻眼了，仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起来。猛然间，我意识到犯了初学者可怕的通病——我在作秀呢，只顾炫耀个人的手法和技巧，却忘记最根本的是表达作曲者起伏跌宕的激情。

哎，还是泰戈尔说得好：“鸟儿的翅膀系上黄金时，便不能高飞了。”以后几天，我起大早拼命练习，弹得手指酸了，手臂麻木了，刚想下琴，可一转念，要再现这位女钢琴家的感人情怀，可不是轻而易举的啊！练，继续练！慢慢地，我忘了疲惫和酸痛，觉得已经不是用手弹，而是在用心弹了。我终于感悟到，乐曲第一片段应呈现出温婉而幽丽的主题，抒发对生活的热爱，最后一个变奏应以三连音符为主。饱含高昂的激情，倾诉对生命的赞美。我一下子轻松了，失落的心绪烟消云散，连窗外那落叶的沙沙声，鸟儿的鸣叫声，也在祝福我演出马到成功！

关键时刻终于来到了！在同学们翘首等待中，在一片热烈的欢喊声中，我紧张得要命，心怦怦 .chayi5.com 直跳就像打桩。天，要是演砸锅了，怎么对得起同学、老师，还有爸妈？我像踩着轻飘飘的云彩，飘上了舞台，飘到那架钢琴旁。呵，几百双视线探照灯似地，齐刷刷地聚焦在我身上，索性，什么也不想了。我深深吸口气，努力镇定自己，将双手缓缓平举起来。

叮叮咚咚咚……铿锵的旋律仿佛雪浪花，在金色海滩上推拥开来。我忘了自己，竭力让每个音符变成可爱的小精灵，从黑白琴键上飞蹦出来，将每一段表情记号变成自己的感觉淋漓尽致地流淌出来，将“少女的祈祷”娓娓倾诉出来……

我的手指像蝴蝶在琴键上翩翩飞舞，恍然间，时光转盘一下子失去了控制，正向过去的年代飞去，飞向19世纪六十年代的波兰，一座爬满常青藤的乳白色小楼！哦，我就是正在演奏的芭达捷芙斯卡，我就是美丽聪慧的金发少女，我那不可遏止的激情像山间清泉淙淙流淌，像蓝天白云悠悠飘拂，像林间夜莺婉转歌唱……

咚——弹完最后一个音，潮水般的掌声淹没了我。我有点恍惚了，刚才那醉人的乐曲是我弹奏的吗？此时，只觉得我的心张开翅膀，从美丽的波兰又飞回了古典的金陵城……

上面内容就是无忧自考网为您整理出来的7篇《我心飞翔作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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