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在日常的学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过作文吧。 作文按体裁分为说明文、说明文、应用文、论文。 你知道作文的写法吗？ 那座山的石头可以攻玉。 以下内容是无忧自考网给你带来的9 (篇《中考作文写作技巧》，如果能帮到父母的话，我们的一切努力都是值得的。

中考作文写作技巧 （篇一）

1、好文章来源于生活，写下你的所见所闻； 写下你的体验； 写下你的真实感受，这样的文章才能生动感人。

2、写作不是一朝一夕就能成功的事情。 但是，面对今天的应试教育，请掌握一些技巧。 例如，平时会背很多好的段落、好的开始、结束。 用备考试试。

3、多读书，用心阅读，学习借鉴。 好文章、好话语、好句子，学会积累。

4、确立新颖独特的文章标题。 有时可以取得更多的成果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了很多素材。

6、学会引用名人名言，网上很多南通教师引用前人诗词歌赋，把你的文章讲得更有说服力。

7、好词好词的用法，好词好词在文章中的运用，能为你的文章增光添彩。 不过，刚刚好。 不能太多。 太多的话会显得奢侈。

8、掌握应用，即变通能力，以不变应万变

9、关注各地高考模拟语文试卷高考作文，有无准备。

【结尾技巧】

自然结束

表达完内容后，不是设计出意味深长的哲理句，而是对全文进行自然总结，这被称为“自然结束法”。 完全避免画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得简单明快、朴素无华。 但崇尚“自然”并不意味着随心所欲、随随便便，而是顺应文思发展的自然潮流来结尾全文。

画龙点睛

这种结尾方式是以全文为依托，运用简洁的语言，清晰表达主题思想，或在全文快结束时澄清文章意图，又称“毕业章显志法”。 总结全文所用的可以是名言、警句、诗句，这样的结束语更加简洁，起到画龙点睛的作用。

抒情讨论

通过抒情讨论总结文章，表达出作者内心的情感，引起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，具有很强的艺术感染力。 由于以抒情讨论结尾的形式多种多样，以这种方式结尾比较自由，以一个好的“抒情讨论式”结尾必然会产生真情实感，给读者以真实感和充实感。

首尾呼应

结尾呼应开头，一边呼应开头一边写不简单重复的句子。 这种结尾方法是各类文章中很常见的结尾方法。 这种收敛方法唤起读者的心理美感，首尾呼应，产生浑然一体的感觉。

点画主题

一些陈述句在结尾时会引起对文章主题的注意。 然而，作者并不通过逻辑思维直截了当地表达出来，而是通过比喻、象征等形象化进行暗示，给读者留下想象的空间，达到让读者思考、感悟、语言表达的效果。

描写结束

以人物描写、风物描写结尾，往往在朴素中描绘出一种恬淡、或哀、或明丽、或迷蒙的意境，表现出诗情画意。

中考作文指导技巧 （篇二）

一、一个“我”

1、随着学生们的成长，对自己的认识，也要随着年龄、知识的增加而更加清晰。 例如，“我”的具体生活、学习环境、知识结构、文化素养、兴趣爱好等等，这些都是一回事。 与“我”有关的生活，只有体会到“我”写的文章，才有个性，才有个性

2、写作的过程，实际上就是反思自己，提高反思自己的过程。 写真、善、美的“我”:“真”是写作的基础，“善”是“真”的灵魂。 这个“善”，用当今中学生的视野、胸怀来讲，是世界和平与发展、自然和谐与保护、个人学习与进取三大主题。 要能把自己的生活、学习和社会作用与责任联系起来。 只有用这种态度写作文，才能写出既“真”又“善”、有“美”的文章。

3、写“我”熟悉而又正确认识的生活时，请注意写作的心态、感觉会影响你的文章阅读者。 因此，读了9年的书写的一(中考作文，是你这几年学习进步、健康成长的最好成果，应该别人能和你一起感受生活的阳光。

二、二个“法”

4、结构法：是建筑物的主体配置。 一般来说，中考作文以三个部分七个自然段左右为宜。

凤头：好的开始，成功的一半。 作文的开头要明快简洁。 如果能做到这两点，多少会有气质。 作文的开头不能很长。 如果超过3行( 50字)，就很难成为好文章的虚拟形象。

虎尾：“二节鞭”的尾巴最好。 把倒数第二节学到的东西作为主题升华，加深讨论的色彩比较好。 最后一节要尽量注意句式的变化，做到有力、有神、耐人寻味。

集装箱的“肚子”:集装箱是指途中记住的东西、写的内容，只要与主题有关，就可以围绕中心线索来写。 这一部分对一些写作初学者来说，是最能发挥的地方。

5、文章一定要有描写，特别是人物描写。 因为我们的叙述是写人的，所以事物是为了人生和情况而随意发生的。 因此，在叙述事物的过程中，不失时机地对人的描写，尤其是对人的两三只眼睛和手的描写，使文中的人“真”、“神”。 这就是第二种“法”。

三、写好“三件事”

6、“家务、国事、天下之事”凡事入句。 请注意，事无大小，有“我”就好，情不多，有爱就是灵。 这“三件事”需要分层、多角度的视角。 “人往高处走”，写作也是如此，但这件事中的情，也应该有正反的顺序。 这里的“爱”是爱学习、爱生活、求上进； 爱集体、爱祖国、爱人民、重责任。

在选材时，要注意自己经历过的、熟悉的是最好、最有个性、最容易发挥的选材。 生活中有这么一件事，父母让他去买苹果，他想买一个别人也买过的重一斤的大苹果，于是上街去找，空手而归。 其实一斤两三个苹果也很受欢迎，生活中最常见、最容易买的就是这样的苹果。 选文章选素材也是如此，生活中的许多事情只要好好感受、品味，就像席慕荣手中的壶一样闪闪发光。

7、这“三件事”就是一捆糖葫芦，把它放在“集装箱”里，能收到就能起到更多的效果。 当然，如果你有“一斤重苹果”的原材料，就要注意不能记在账上。

四、有四点提醒

8、字迹应正确，大小适中。 语文试卷，特别是作文的字，一个要写得端正。 这是作文的外包装。 写得端正，至少告诉别人“我是认真的”。 的“大小”有两点： (1)占字格的2/3左右，太大则丑，太小则弱。 )2)此“字”为文中之字，故须区分整体大小、实虚，从而达到和谐、变化之美。

9、试卷至少要求干净，而不是稿纸。 不要乱涂乱画。 不要涂在大墨块上。 惹人注目。 如果有需要改变的字，一般轻轻画上单杠就可以了。 这样既可以节约时间，也没有害处。

10、注意文章的总字数和对自己写的作文的最高期望值之间要保持同步。

(1)、“600字以上”)这是中考作文的一般要求。 勉强写到600字的话，只能得到基本点。 注：请推荐能写650字左右。 不这样做的话，字数会不够，看起来很“可怜”。

(2)、750字左右，这是获得两种卷作文部分的量。 普通努力就能达成。

)3)、不得超过830个字。 否则，过多就会滥用，吃力，看起来寻求布局的能力不足。

11、注意各自然从句之间的长、短搭配，可以增添文章的外在美。 文章的整体布局也有“黄金分割点”，前后使用一两个独语句或短单句的自然段是文章的“美腰”。

12、写作是一项创造性的劳动。 对“写”有“渴望”的心情，就能写文章。 作文时如果有快感，那离“吓”你的分数不远了。

中考作文写作技巧 篇三）

我们考生还在学习写作的阶段，所以要搞清楚文体特征。 这便于自己写作，也便于阅卷评分。 正确的方法是根据自己的特长避短避短，选择文体，确定自己写的是什么文体后，在自己的文章中鲜明地表现出这种文体的语言特征。 形象思维发达、能编故事、善于描写的考生应根据需要写陈述句，在文章中表达语言的形象性； 抽象思维发达、条理清晰、善于分析的考生可以选择说明文写作，在文章中必须表现语言的科学性逻辑思维发达，懂得思辨讨论道理的学生可以写论文，在文章中表现语言的严谨其实，我还可以写童话、寓言、剧本、信、日记等。 当然，在这里，例如，我也不反对写令人深思的文章。 因此，考生只要平时培养规范的文体意识，养成高质量的文体风格，就可以在考试中增加选择。

中考作文写作技巧 （篇四）

一、抓题眼，把握表意重心

文章的表意重点是最能体现文章中心的重要词语，抓住重要词语，才能体现文章特色，写出更好的作文。 一般来说，偏正句结构对修饰语部分很重要，比如《有意义的生活》，其表达的重心在于“有意义”三个字，审查问题时集中考虑“有意义”三个字就可以了。 而对于《充满活力的岁月》，其表意重点在于“充满活力”四个字，考生需要思考如何通过具体的人、事、物来诠释中学生对“活力”的理解和定义。

二.明限制，确定选材范围

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要分清，作文时半步也不能越“雷池”。 没有限制的内容，没有写在主题上，需要自己思考。 因为只要考虑没有限制的内容，就能发现选择范围广阔的世界，扩大选择范围。

例如，《发生在我身边的一件趣事》，主题是对象——我，内容——集，数量——件，范围——身边，没有限制时间，地点。 这样，就可以在不考虑时间、地点因素和选择范围的情况下进行书写。 《美丽的谎言》、明确规定事物属性的——本身具有欺骗性，但其本质必须善意而美丽； 没有限制的是对象——人，具体内容——谎言的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等。

如( 《我想唱首歌》 )，主题规定了——表扬、表扬的生活，但没有限制称赞的对象、表扬的理由。 这样，我们就可以为自己，也可以为别人唱歌； 既能为个人、为集体、为社会写歌，也能写歌、写人……只要对生活有欣赏和感恩，对成败有自己的体验和思考，就能切中题意。 另外，像《充满活力的岁月》这样，考虑有活力的表现，也必须兼顾“岁月”这个词的理解，但对于文章的主体——“谁充满活力”完全没有限定。

三.展联想，深入挖掘主旨

充分发挥想象力和联想力，以主题为载体，深入挖掘，使自己的作文有深度，这也是获得高分的重要一环。

就像《妈妈，我长大了》这个题目一样，关键在于对“成长”的理解。 想到“长大成人”的意义只是生理上和身体上的变化，掌握了某种生活技能，能照顾自己，胆量变大，能应对欺凌等，对其的理解就很浅薄。 但是，如果能从对待事物的不同角度，写出正值花季的中学生成长中的追求、憧憬、烦恼、困惑，以及对人生的初步认识，那么，写人生的各种责任感就已经体现在心中，这样的思考就能准确而深刻地写出文章的主题

四、巧构思，化抽象为具体

“一粒沙中看世界，一朵花讲人情”。 选择范围太广的话，会给人一种“空虚”或“漂浮”的感觉。 要解决这个问题，可以采用“化大为小”、“化虚为实”、或“化宽为窄”的方式，从细节出发，具体生动地表达对生活的感悟。

五、炼语言，注重个性化表达

语言是作文最外在生动的，无论是平淡朴素的，还是充满文学韵味的，都应该锻炼语言，使表情准确、形象简约、语义韵丰富，这是我们不懈追求的。

中考作文指导技巧 （篇五）

技术概述

中考作文既要符合20xx版《语文课程标准》的要求“语言文句从字序到具体明确”，又要符合各地考纲评分标准，包括文采、语言优美、语句含义丰富等。 这样，考生的作文就能得到理想的分数。 具体来说，考生可以从以下几个方面入手。

一.用语贴切，含义深刻

杜甫留下了“语言不足为奇”的经典逸闻。 贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来注重语言的雕琢，力求精益求精、传神。 生动的语言可以点缀一个句子。 中考作文要语言鲜明生动，新颖通俗。 考生应尽量选择具体、形象、内涵丰富的词语表达景物和表情，特别重视动词和形容词的锻炼。

二、运用修辞，精彩纷呈

著名语言学家王力说：“修辞的作用在于赋予平实的语言优秀的表达效果。” 修辞是一种语言，像华美的服装一样流传于人。 俗话说：“人用衣服打扮。 ”。 文章的语言需要修辞。

在作文中，善于运用比喻可以填满作文的生动形象； 善于拟人既可以鲜明地表达作者的感情，又可以激发读者的想象； 运用好排比可以增强语句气势，表达强烈的感情； 使用对句式的话语言会凝聚，形状会变得完整……

如《安塞腰鼓》多采用排比和重复修辞手法，语言气势磅礴，节奏鲜明，感情强烈。

三、巧借手法，助澜

表现手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活中运用的各种具体方法和技巧。 可以说，表达手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的，文章语言由表达手法所内涵，文章主题由表达手法不断升华。 常见的表现手法有渲染与烘托、联想与想象、借景抒情、借物抒情、抑扬、象征、铺垫、照应等。

正如《安塞腰鼓》一文，作者正是通过第一段铺垫、对比，衬托出安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点，讴歌了朴素、粗犷、豪奢的安塞人的热情。 如果没有这些表达手法的巧妙运用，语言对读者的冲击就不会那么强烈。

正题的再现

读下面的文字，根据需要写。

什么是自律？ 自我约束是指自我约束、自我管理、自我反省。 自律可以让我们学会克服惰性，抵制诱惑，战胜自己。 “吾日三省吾身：为人谋而不忠？ 和朋友交往，你不相信吗？ 传不到吗？ ”说的也是这个道理。 在学习和生活中有没有对自己进行过法律、管理和反省？ 你在自律中得到了什么样的感悟？

请以“自律”为题写文章。

要求：诗除外。 文体不限； 正文中不得出现真实的人名、学校名、地名。

解决问题

20xx年福州中考作文题“自律”很现实，内涵丰富，考题思路清晰，难度低。 主题说明文也明确了什么是自律：约束、管理、反思、克服惰性、抵制诱惑等等，所以审题并不难。

考生在审查问题后，可以静下心来思考人生。 人生就像行驶中的车，车轮的速度就像人生的节奏，失去控制的车轮往往出轨，失去控制的人生最终会导致人生的失败。 考生这样理解的话，就容易写了。

对于这样的作文题目，一定要原创、真诚、真挚、感人，说实话，才能拿到高分。

考生写文章时，不能把文章的切入点做小，面面俱到。 要有真实的感受，充分展示自己心中的秘密，生命中的经历，内心的感受。 这样的作文，矫揉造作，违心，不知比抄袭的好多少倍！

如果考生能在文章中结合国学知识，展现考生的文化底蕴，就能锦上添花。 如果能谈谈中华文化，“慎一”之类的古训当然更好。 考生如何自觉、理性地将“欲望”约束在道德规范之内，在“熟视无睹”的过程中，不放过任何见不得人的小事，写出“表里如一，人、人、人、人、人都一样”的人这样的例子每个学生都应该经历过，所以大家都有话说。

与往年福州中考的作文题不同，20xx年的作文题既可以写论文，也可以写陈述句。 像往年的入学考试问题一样，写论文看起来很合适，但是写论文的难度很大。 例如“更进一步，更进一步”“滴水之恩”等，两种文体的界限非常清晰。

如果考生选择的文体是论文，就需要明确文章的水平。 可以从什么是自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写作，注重文章的逻辑性，把道理讲清楚、理解。

考生写陈述句时，要结合自己的人生体验，从生活中提笔写下自己感受最深的东西，从事件中体会自律的重要性，或者说不自律带来的后果，事件描写要具体，感情表达要真挚。

总体来说，作文主题非常简明扼要，命题人已经给考生一个思路。 主题是文章的中心，不需要自己思考中心和思路。 这样的作文，审查问题没有障碍，也不容易解答问题。

中考作文写作技巧 篇六）

1、写陈述句最安全

对大多数学生来说，写什么样的作文最安全？ 基于体裁限制原则，根据以往中学生们的选择和经验，老师们认为适合大多数学生在中考时发挥的是陈述句。

“陈述句相对容易写，讲故事，适合作文水平普通的学生写。 得高分不容易，但应该得平均分，不要拉开差距。 ”

为什么写陈述句很难得高分？ 原来，写陈述句往往千篇一律，缺乏新意，让阅卷老师眼前一亮。 一个老师读了成千上万篇作文，不能看得太仔细。 但是，虽说如此，哪儿也去不了。

2、写论文容易得高分

相对于陈述句的“平庸”，传统中考作文的高分都是论文。 "论文要求高一阶段，写得好容易引起阅卷老师的注意，取得高分。 ”

论文容易获得高分，但并不是所有考生都能模仿。 “有些考生写论文空谈，没有证件，没有资料。 这好像也不是论文。 ”话的意思是忌“空吟嗟嗟”。 写论文还有一个“危险”，容易脱轨。 举个简单的例子，比方说，文章的讨论本来先集中在鸡是生蛋还是蛋生鸡，但讨论“怎么生”的话，就有出轨的嫌疑。

不仅仅是脱轨，议论文也忌讳“不平衡”。 所谓讨论，是要因论，没有对错的判断。 在讨论中否定一方的看法，更像是“定论”而不是争论。

【点好题】

作文中点问题是避免考场作文偏题的最有效手段。 即使内容有些偏颇，只要善于指出问题所在，就能得到扶正的效果。 而一篇文章有一个好的结尾问题，就能让读者体会到它的照应之美，同时也能体会到这句话含义无穷的滋味，久久难忘。

初中的语文课本里有很多有趣的问题。

第一个推是简婵的《夏之绝句》，最后一段是“而每年蝉声依然如绚句，平仄平仄”。 我没说这最后对蝉声有很深的意义。 只是说：“蝉声依然如绝句，平淡、平仄。” “平淡平仄”是绝句的节奏和味道。 这真是个接近完美的问题。 完全是音乐的节奏感。 你不需要在语言的意义上表达什么。 你只需要用自己的心去聆听

当然，还有很多其他问题，但首先不举例子。 这里就中学生考场陈述句应该如何做好试题进行讨论。

一.点题时机

在一篇文章中如何做题、何时做题要看作者对整篇文章的思路，要看文章的必要性，更重要的是看作者自身的语言组织能力，能否将问题与文章内容有机结合，达到完美的统一。 也不是随时想提问的时候问的。 点得好，互惠互利，点得不好，点得不好。

1、开头出问题

正如《背影》的开头所示，“我不再和父亲见面已经两年了。 最难忘的是他的背影。 ”

开头出题，能很快把读者引入你写的内容，很快进入问题，同时有一种迫切的心情吸引读者阅读下一篇文章的悬念感。 另一个是作者能很快展现出写这篇文章的情感倾向。

出题对考场作文来说是非常重要的选题手段。

2、做题，能使文章紧凑、思路清晰、层次清晰，便于读者掌握作者文章的思路和意向。 特别是考场作文，文章能牢牢抓住文章的问题，避免偏差。 另外，阅卷教师可以方便地把握文章的上下文，明确文章的主题。

三、最后一个问题

中考作文的写作技巧 篇七）

叙述是文章的表达方式之一。 要求解释和理解文章中需要表达的人、事件，澄清文章的线索。 在叙述类文章中起着极其重要的作用。 叙述方式有多种，常见的叙述方式有顺叙和反叙两种。

顺叙是按照人物经历和事件发生发展的先后顺序叙述的。 叙利亚的文章，读者很容易掌握事情发展的经过。 h版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》讲的是女儿努力练习钢琴的故事。 文章中“我”早晚都在胡同里常说“咚咚！ 咚咚咚！ 叮咚！ ”钢琴声、练琴声一年没有间断过。 春夏秋冬，女孩坚持不懈地练习钢琴。 课文以“时间”的顺序，讲述了一个弹琴的小姑娘勤奋练琴，同时也饱含着“我”对琴音的感情和对女儿的美好感情。 由于作者循序渐进地运用了叙利亚的写法，故事情节显得清晰自然。

运用顺叙方式时，请注意经常使用时间或表示事件发生优先级的词语。 此外，必须避免平坦的叙利亚，面面俱到。 为此，必须注意材料的取舍和细节。

倒叙不是按照时间的顺序，而是先写后面发生的事情，然后回转说明事件发生、发展的经过。 这种写法不仅能使文章曲折、跌宕、引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，提高艺术效果。

回想性文章一般按倒叙的叙述顺序，即时间，先写现在，再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒着写，而是先叙述之后发生的事情，再叙述其由来。 这样，就要注意从倒叙过渡到顺叙时的文字衔接问题。 如果转移不好，就不会给人一种突然或前后割裂的感觉。 一般来说，“事情的原因是……”“原来是……”或者在问句中说“为什么……？ ”把结果和事情的原因联系起来。

总之，叙述方式的选择，必须从表达内容的必要性出发。 特别是倒叙方式的运用，如果不虚情假意，为了倒叙而倒叙，反而会适得其反。

中考作文写作技巧 （篇八）

史诗是重要的写作能力。 中考作文极短(注重篇幅写人的故事，考生必须注重人的故事写作技巧，创造文章亮点。

一般来说，中考作文应该避免直白的叙述，尤其是那些内容不具体的史诗。 精心选材，把握材料特点和亮点，巧妙设计，注重叙事和情态的起伏，是考生写考场作文的良好努力方向。

叙述性文章必须能写“尺水兴波”，即写事物的波澜，才能化腐朽为神奇，使引人入胜的情境变成引人入胜的境界，使你写的事件变得趣味盎然，加深读者的印象。 考生要想让文章的情节“波澜万丈”，有一个常用的方法。

一、悬念法

悬念在古典小说中被称为“按钮”和“关子”，设定疑问，不解答就引起读者的阅读兴趣。 因为人有求根的本能，悬案法正好能激发出这种心理欲望。 所以，悬案法是最容易受到吸引效果的方法之一。

二、误会法

误解法是指利用时间、地点、人为等因素，故意引起人物间的误解，推波助澜情节的发展，丰富情节戏剧性的表现技巧。 误解法常常在节外生枝，认为它本来可以按常理发展，但文章却在这个枝节上展示了情节和主题的精彩。

三、铺垫法

为了有效地表达，不用写的人和事先说清楚，而是做各种各样的预测，让人觉得“到时候再说”。 与此同时，不惜笔墨、烘托气氛、让月亮闪耀、再次进入精彩世界的表现手法，往往能达到“山外有山”的表现效果。

四、倒叙和插叙法

倒叙法的优点在于：一是引发思维，形成悬念，引起读者的阅读兴趣； 二是通过调动读者的感情，唤起往事的回忆，符合生活的现实。 运用语篇往往内容具体、形象丰富、主题深刻、情节曲折。 这是使文章兴风作浪的重要手法。

中考作文写作技巧 篇九）

话题作文大多需要考生自己做题，有的考生为了省事，就直接把话题作为文章的主题。 其实，这并不是极其明智的做法，而是不得已而采取的下策。 作为“话题”一词，由于其涵盖面极广，将此词简单地作为作文题使用，无疑增加了接下来在构思、选材、布局方面的难度。 正确的做法是在做题前仔细审读提示语，调动自己的个人经历、生活积累和生活认识，对话题一词进行提炼和深思，在词的前后加几句修饰、限制或补充，恰到好处地写出适合自己文章的文章题目字面上和话题这个词无关，其实和这个词有很强的内在联系`也可以做作文问题。 主题最好能清晰地透视文体、构想、选择等尽可能多的信息。 从而既可以从多方面制约和帮助自己的文章，又可以给阅卷带来快乐和感染。

以上是无忧自考网为大家整理的9篇《中考作文写作技巧》。 希望能作为参考。 更多的范文样本，模板格式将是无忧自考网。

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