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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，无忧自考网为朋友们整理了9（篇《笑声的作文》，希望能够给您提供一些帮助。

以笑声为题作文 （篇一）

看到“笑声”这两个字，我就想起前几天发生的一件事。

那天中午，我放学回家，就听见邻居们在开心地说着什么。一走进家门，妈妈就高兴地对我说：“儿子，告诉你一个好消息，楼下的阿姨生小宝宝了！”“真的？”我高兴得差点跳起来。下面的阿姨是再婚的，平时她总是在家里，哪里也不去，生怕把小宝宝弄伤。阿姨对人很好，也很善良，这下终于生了。真是可喜可贺呀！我也开心起来。

放学回家，妈妈神神秘秘地对我说：“你赶快写作业，写完了我带你去一个地方。”说完，妈妈就走了，我有点丈二的和尚——摸不着头脑。回转一想，管他呢，写完作业再说。写完后，妈妈把我带到一所医院。哦，我一拍脑门儿，终于知道妈妈葫芦里卖的什么药了。是想带我去看小宝宝！

病房来了许多人，楼下阿姨生的是一个男孩，他肥嘟嘟的，有9斤2两呢！比我刚出生还重。眼睛大大的，嘴巴还翘着呢！我好想去摸摸他的小脸蛋儿，可又怕把他弄哭了。大家边看宝宝便夸宝宝长得可爱，笑声充满了整个病房！

看着楼下阿姨满脸的幸福，听着这快乐的笑声，我真的感觉好人有好报！

笑声作文 （篇二）

“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来，我按动轮椅上的开关，向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

“你是谁？你在哪？你为什么会笑？”

“我是风，我在天空中，你看不见我。我不想让你一直待在家里，想带你出去走走。”

可是我指了指轮椅，尴尬地笑了：“你看我这样子！”

“没事，你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

我戴上它，便开始了我足不出户的旅行。

美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空，朵朵白云点缀在蓝天之上，远远望去，和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗，我惬意地伸了伸腰。风钻入草地，一株株小草摇曳，好像一对对情侣在一起说说笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来，我不禁想要去拥抱它们。

我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花，看啊！辛勤的蜜蜂来里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀！

海拔慢慢地增高，草原上的路有时凹凸不平，有时道路又平平整整，有一些比较浅的小溪可以通过，风吹过鹅卵石上，水花四溅着。

感谢你，风，是你让我懂得了，是应该放松一下，去感受大自然的美，和心灵来一次对话。

我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把业绩放在第一，忽略了身体的不适，失去了健康。

“哈哈哈……”我又听见了风的笑声，一种让人感觉到幸福美好的笑声，一种让自己放松的笑声。

笑声作文500字 （篇三）

今天是“五一”劳动节，商场里人头攒动，人山人海。人们拎着大包小包的东西，东逛逛，西看看。顾客买到称心的东西喜笑颜开，营业员招呼顾客，露出了热情的笑容。好一派热闹非凡节日的景象。

小朋友最爱的是商场外的喷泉，喷泉正热火朝天的喷着水呢！只见一个扎小辨的女孩踮起小脚，拎着裙边，小心翼翼地走向喷泉。用手轻轻碰了一下喷出的水柱，立即把手收了回来，露出了害羞的笑容。再摸就不怕了，露出了可爱的小酒窝。一个穿蓝色衣服的小男孩像野马一样，在水柱间穿来穿去。甚至还拿手和脚去踩堵喷泉眼，身上淋湿了也不管。他太兴奋了，脚下一滑跌了一大跤。逗得大伙一阵哈哈大笑。他可得意极了，爬起来做了个鬼脸，又冲进了喷泉里。有几位大哥哥，大姐姐看见小朋友们玩得这么开心，也忍不住冲进了喷泉里，摆出姿势，照起相来，大人们看到孩子开心地又蹦又跳，自己也忍不住笑了起来。

我也忍不住去摸了一下水柱，冰凉凉的，冰得我龇牙咧嘴。我本想和他们一块冲进水里玩，但我穿的是新衣服我怕弄湿了，只好看着他们尽情地在水中大笑，跳跃，溅起的水珠滴落在我的身上，脸上，欢笑声飘荡在半空。

童年真好呀！无忧无虑，没有作业和学习的压力。看着小弟弟，小妹妹天真可爱的笑脸，听着他们银铃般清脆的笑声，我真羡慕他们呀！不禁耳边响起了“娃哈哈啊，娃哈哈啊，每个人脸上都笑开颜。.。.。.”

课堂上的笑声作文 （篇四）

今天，我们音乐课上的笑声完完全全是由我引起的。

这是怎么一回事呢？原来今天下雨了，雨停后，我在校园里玩水时，发现教室的门后有一只小青蛙，它的左腿破了皮，受了伤。

我看了，连忙把它放到桌上，用随身带的纸巾包扎好它的腿。它看起来舒服些了。对我眨了眨眼睛，好像在感谢我呢！

上课铃响了，音乐老师走了进来，我连忙把小青蛙放到桌肚子里，它看起来很老实，下巴一鼓一鼓的。不一会儿，音乐老师唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”不好，那调皮的小青蛙叫了起来，一开始，老师还以为是哪个坏同学为了逗大家开心，也没追究。于是，她又继续唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”，教室里一下子热闹了起来，大笑的，打滚的，喷水的，全部都有。老师这下火了，脸憋得通红，“谁？是谁？”

老师要追究责任了，一个一个检查，坏了，一下子发现了我的小青蛙。我无奈之下，只好将事情的来龙去脉讲给老师听了，谁知老师竟说：“小青蛙的伤好，把它放了吧！”这下，我的心才平稳下来，老师没有追查责任。我一听，赶紧放走了小青蛙。

这下你们明白了吧！音乐课上的笑声就是这样来的。

笑声的作文 （篇五）

今天，老师组织了一个游戏，就是把作业写在纸上，给老师上交，让老师猜。如果老师猜中了，证明字退步或和以前一样；如果老师猜不中，证明字进步了。

老师刚刚公布这个消息后，我就已经想好了名字：lucky girl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌“lucky boys”而想起来的，我认为“boy”不合适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认认真真的写起了作业。

第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸究竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花样百出：可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了：

在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗？”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师沉默了。现在在大家的脑子里，出现了若干个“？”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严肃的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”顿时，教室里传来一阵笑声，等笑声散过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗？吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。

这次邢老师在搞这个活动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家认真写了作业。这时一举两得啊！

家中的笑声 （篇六）

我家最流行的笑

我家的笑声千奇百怪。除了普通的笑声以外，最流行的是：先慢慢睁大眼睛，然后慢慢把眉毛抬高，再慢慢把嘴角张开，最后慢慢地把嘴张开，同时慢慢地收起眉毛，等嘴张到足够大的时候，才发出“哈——哈——哈”的笑声。什么，你问这笑是怎么发明的？我打赌你一定没有看过《疯狂动物城》这部电影！

笑的发源

只要是老姐在家，那一定是她创造的笑最多，而我笑得最多——不是因为她幽默，是因为她经常会痒痒我！

各种各样的笑声

在家里，我们各有各的笑法。我是捧腹大笑，典型的“笑点低”，老作文妈也是“笑点低”，不过有时她会强忍住不发出笑声。老爸只会在我笑疯了后，才挤出一点笑声，典型的“笑点高”，而老姐遇到笑话只会“啊”地一声，露出惊讶的表情，也算是“笑点高”吧。

我的笑声

一天，我看书看到了这样一个笑话：我表妹班上的同学学习很辛苦。教室里有一堵墙，上面贴着许多关于学习的名言。同学们很会苦中作乐，于是每天一进教室就可以看到“明日复明日，明日还很多”、“学海无涯，回头是岸”、“吾日三省吾身，去哪吃？吃什么？吃多少”……看到这个笑话，我顿时笑喷了，都忘了使用我家最流行的经典笑法。

笑声的作文 （篇七）

下雪啦，斑点狗出来遇见了两只小鸟。小鸟说：“斑点狗你身上的斑点就像落到地面上的雪一样。”

斑点狗轻快地说：“是吗，我很喜欢我身上的斑点呢。”两只小鸟叽叽喳喳地叫道：“我也很喜欢，真好看真好看。”于是欢快地唱起了歌，丛林里传来愉悦的歌声和欢快的笑声。

笑声优秀作文 （篇八）

“哈哈哈哈……”一阵欢乐的笑声传来，知道这是谁吗？对，是我和妈妈，知道我们为什么笑得这么开心吗？听我慢慢告诉你。

原来呀今天是“3。8国际妇女节”，可妈妈还要上班，妈妈那么忙，那么疲倦。所以我想我这个做女儿的也应该好好孝敬孝敬妈妈了。送什么呢？我发现妈妈的手比以前黄了、粗糙了，要不给妈妈买一支护手霜和一盒面霜？对，说干就干，我连忙打的来到了大统华买了一支上好的护手霜和一盒精美的面霜，又买了两个礼盒和一些德芙巧克力。这么点东西花了我一百多压岁钱呢，但是我十分高兴，想象妈妈收到礼物后的快乐，我也眉飞色舞起来。回到家后，幸好妈妈还没回来，我故意把那些东西有的放在茶几上，有的放在餐桌上。五点多了，我把巧克力拿了出来。妈妈回来了，我装作在那儿看电视。妈妈的眼睛真好，一下子就发现了那两个礼盒。她好奇地问：“谁买的？”“我不知道呀。”“还不知道呢，就是你这个小精灵买的吧？”“你真聪明！”我从一下子沙发上蹦下来，光着脚丫来到了妈妈的身边，“看看，是什么？”妈妈迫不及待地打开了礼盒。“妈妈，你的手很黄，很粗燥，所以我给你买了这些。”

妈妈的眼睛里闪烁着幸福的泪光。她一把搂住我，一个劲儿地亲我，我们俩笑着滚到沙发上，笑声在这个屋子里久久地回荡着……

老师的话：有这么一个可爱、懂事的女儿，妈妈怎么会不幸福呢？

班级里的笑声作文500字 （篇九）

今天上午我们在金笔作文的课堂上玩了一个有趣又有意义的游戏。

上课了，老师提议说：“同学们，让我们来玩个游戏吧。”同学们高兴地议论起来，有人说“可能玩瞎子摸象吧？”，老师摇摇头，又有人说“玩口香糖游戏吧。”老师笑着对我们说：“我们来玩一个叫复制的游戏吧。”这时下面又热闹起来，有的好奇地看着老师，有的满脸疑问，老师看透了同学们的心思，告诉了我们游戏规则。同学们十人一组，老师在第一排做一个动作，只许一个同学看，然后他再把动作表演给下一个同学看，不能说话，就这样一个传给一个，看哪一队能把老师的意思表达出来。

说完老师就找来一组人，老师先从头顶抓了一把然后往下一抛，右手在前，左手在后，第一个人看了以后，学着老师的样子给舒梦瑶做了一遍。但是舒梦瑶没看懂就给后面的同学做了起来，她只记得最后一个动作，就左摇摇，又晃晃，我们看了哈哈大笑起来，笑声像小鸟一样从教室里飞向天空。就这样一个传一个，传到最后一个同学的时候完全变了样，最后乔雨庆抓耳挠腮地猜到，“这是加油吧。”

老师看了给我们说：“我做的动作是排除万难，勇往直前的意思，老师希望你们做事要认真，不怕困难，勇敢进取。”

这节课在欢笑中结束了，通过这节课我明白了一个道理：写作文要仔细观察，这样才能把一个人、一件事、一个景写得生动具体，活灵活现。

读书破万卷下笔如有神，以上就是无忧自考网为大家带来的9篇《笑声的作文》，希望对您的写作有所帮助。

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