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相信大家对太空授课并不陌生，随着2022年的到来，这次全球直播的《天宫课堂第二课》更加引人入胜。以下是人见人爱的小编分享的6（篇《“天宫课堂”第二课观后感》，可以帮助到您，就是无忧自考网小编最大的乐趣哦。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇一）

今天我观看了天宫课堂第二课，航天员们在太空空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。

视频中的航天员虽然处于失重状态，但还是能在空间站自由行动。宇航员阿姨把醋酸钠溶液挤出来，变成了一个液体球，第一、二次在管口就结晶了。第三次终于成功了，一个小球在空中慢慢飘动，宇航员从一根“小棍子”去触碰它，它就变成了一个“冰球”，真奇妙。

这些实验太神奇了，我不仅学到了奇妙的科学知识，还感受到了科学技术的力量。我为祖国的飞跃发展感到骄傲。未来，我要更努力学习，学好科学知识，将来为祖国的科技发展作出贡献。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇二）

又见到了久违的三位航天员老师。王亚平老师做的太空冰雪实验，让我大开眼界，在失重状态下的饱和液体结晶现象真是漂亮又神奇！老师又向我们演示了一个神奇的实验：水在失重环境下能连接成一座小小的“桥”，这更引起了我的好奇心。随后我也按照老师的操作用水去做“水桥”，可是很快就断了；我又把水和蜂蜜搅拌在一起，但是也失败了。妈妈带我查询书籍，我才知道其中的奥秘：原来只有在太空的失重环境下，利用水的表面张力才能完成“桥”的连接，而在地面重力下，因为水本身的自重很大，所以很快就断了！

今天的课程使我受益匪浅。科学的奥秘真是太神奇了，我要追寻“科学梦”，实现“航天梦”！我向往之！

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇三）

不知天上宫阙，今夕是何年？过去的人们对太空是那么好奇，可谁能想到，我们如今坐在家中就能看到太空中令人惊奇的画面。

在三位宇航员老师的细致讲解下，我感受到了太空的神奇。一粒粒晶莹的水珠，居然可以连成一座透明的长桥。胖胖的冰墩墩被扔出去后，居然没有下落，而是像炮弹一样匀速前进。《西游记》中说，天上一天，地上一年。我很怀疑。今天，王亚平老师给出了正确答案：在太空中，每90分钟会经历一次日出和日落。

短暂的课程很快结束了，但人们对太空的探索却是永无止境的。从现在开始，我们一定要好好学习科学知识，长大后，为祖国科技发展添砖加瓦。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 （篇四）

期待已久的时刻终于到了，我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。

首先，利用过饱和乙酸钠溶液，王亚平老师制造了一颗“冰球”，老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球，幽默地说：“其实这个小冰球是热的，是热球。”接着，王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置，在微重力环境中，水在表面张力的作用下，把两个塑料板其妙地连接起来，实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。

天宫课堂的实验，令我惊叹不已！祖国的科技不断进步，可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代，我们应该只争朝夕，不负韶华，努力学习科学文化，探索科学奥秘，去建设祖国未来的空间站。

天空课堂第二课观后感200字 （篇五）

_，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展示完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。

王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。

通过这堂课，我发现在这太空中有许多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太伟大了！

天空课堂第二课观后感200字 （篇六）

_下午怀着无比激动心情，观看课“天宫课堂”，在“天宫课堂” 中，通过乘组航天员在中国空间站的授课，我了解“太空转身”，“浮力消失实验”，“水膜张力实验”，“水球光学实验”及“泡腾片实验”，其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地画圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天员还可以在太空中锻炼身体，太空中的自行车既可以锻炼上肢，也可以锻炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路，现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。

相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。

读书破万卷下笔如有神，以上就是无忧自考网为大家整理的6篇《“天宫课堂”第二课观后感》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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