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在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？它山之石可以攻玉，以下内容是无忧自考网为您带来的5（篇《六年级上册第五单元的作文400字》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

六年级上册第五单元的作文300字 （篇一）

今年暑假，爸妈给我报了巨人作文班，并对我说：“孩子，以后写作文就不怕了，进了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老师到底要怎样制服我这个“胆小鬼”。

我走在前往作文班的路上，边走边想：作文老师凶不凶呢？教室怎样呢？……没想到走进教室一切都以我盼望的方式告诉了我。我们静静地坐在明亮﹑宽敞又干净的教室里等待老师的到来。咦？都到上课时间了，老师怎么还没来？“对不起，同学们，我迟到了。”一位漂亮的高个子女老师笑着走进教室。听到那和蔼的语气，我的害怕顿时被抛到了九霄云外。

开始上课了，老师让我们把自己“画”在纸上。过了几分钟，老师把同学们的“肖像”收起来，打乱，又发到同学们手中。“大家快去找朋友吧！”我们像几只老鼠似的在屋里乱窜，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老师又拿起“肖像”一一点评，让我们在游戏中学会了作文，增长了知识。

用这种方式写作文，我喜欢！以后，我一定要在巨人作文班里认真地“玩”，认真地学。

六年级上册第五单元作文400字：暖 （篇二）

今天的暴雨下的格外的大，乌云密布，不仅吃出遮住了太阳，还遮住了人们的心。让人感到十分压抑。

雨珠就好似一支支箭，要把大地射穿，闪电像一条条五爪金龙，要用它那爪子将大地撕裂。尽管已经放学了，我也不敢贸然回家，强大的风流仿佛要将我的伞收走，将我最后的救命稻草毫不留情地拔起。我此刻能做的，就是疯狂地拨着奶奶的电话，没人接，我想是因为快到了吧，过了一刻钟，还是没人接，我又想是堵了一下吧。

时间在缓慢的流逝着，我明白，与其坐以待毙，不如主动出击。于是拿起伞准备走回去，走着走着，我看见了一处亮紫，是一件雨衣，这个人骑着电动车在雨中前行，那无处不在的风压将她的腰压成了弓字形。潮湿的水泥路让小小的车胎不停地打滑，却依旧向前行，当我看见她清瘦的脸时，我猛然发现，她就是我的奶奶。

我大声地呼叫着她，不久后，我就钻了进来那件黑漆漆，又带有一丝温暖的雨衣。它就像是一座坚强的堡垒，任凭外面枪林弹雨，它也永远不会崩塌。

就在这一刻，老天爷似乎被感动到了，露出了那一缕阳光。

六年级上册语文第五单元作文 （篇三）

祖国妈妈是生命的摇篮，祖国妈妈是温暖的怀抱，祖国妈妈是一个温馨的话语，祖国妈妈关照着几万个儿女，天天为他们担忧，祖国妈妈对他们的每一个子女都是无私的，祖国妈妈都让自己的儿女努力奋斗，要靠自己的双手养活自己。

祖国妈妈她永远地在我心中，祖国妈妈为这么多的儿女奋斗，为这么多的儿女努力地坚持下去，祖国妈妈在我们的心中是多么的伟大，祖国妈妈用她的双手把我们每一个儿女都管得紧紧的，不让我们做违法的事情，不让我们做坏人，可是有的人就是不听话。

祖国妈妈为了我们，她那双手上有好多好多的伤口，同时又流了好多的血，祖国妈妈她那双腿，走过了这么多的路程，我想必她累了，想必她也很辛苦。

祖国妈妈你不用那么地辛苦，可以让我们这一些做儿女的来为您承担，祖国妈妈您就只要坐下来好好地休息，不要再为我们烦恼了，我们会自己管好自己，让您能享清福。

祖国妈妈您是无私的，祖国妈妈您的怀抱是温暖的，祖国妈妈您的话语是亲切的，我们永远爱您

最新小学六年级上册第五单元的作文 （篇四）

老师带着我们走进社会的门栏；老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理；老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。

我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。

让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。

岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。

六年级上册第五单元的作文300字 （篇五）

船动湖动秋，贪看幼船流。

无缘无故把莲子从水里扔出去，真丢人。

说实话，我小学的时候字写的挺好的，后来作业渐渐多了，字也慢慢潦草了。现在，我正在认真写这首诗。老师走过来，看到我写完了，就看我写的字。我的心突然像兔子一样砰砰直跳。“你的字写得不错，但要努力！”老师诚恳地说。听了这句话，我悬着的心才得以释放。

过了一会，老师拿了两本书到讲台上，皱着眉头说：“你看看这两个同学怎么样了？”我睁大了眼睛，看到这位同学写的字好，大方，顶天立地。唯一的缺点是两个同学的一些地方被改动了。

“这个同学有个缺点。他在错字上画了一个圈，就像在干净的马路上吐了一口痰，还涂了修正液。想一想，如果一个人身材很好，穿着很漂亮，但是她随地吐痰，乱扔垃圾，这个人的行为美吗？希望大家以后少写错别字！”听了老师的话，我觉得修正液对人体有害是有道理的。

“丁”的铃声响了，一节课很快就过去了。我决定把字写好，在以后的作业中取得优异的成绩。

以上就是无忧自考网为大家整理的5篇《六年级上册第五单元的作文400字》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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