据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》介绍，教育部将在2019-2021年建成1万个左右的国家级一流本科专业点和1万个左右的省级一流本科专业点。 经各高校网络申报、主管部门审核和教育部高教指导委员会评议、投票推荐，最终累计认定国家级一流本科个专业建设点(其中中央赛道4544个，地方赛道7217个)

分批次看，2019年度首批“双万计划”共认定4054个国家级一流本科专业建设点(其中中央赛道1691个，地方赛道2363个)和6210个省级一流本科专业建设点2020年度第二批“双万计划”新增评估3977个国家级一流本科个专业建设点(其中中央赛道1387个，地方赛道2590个)，同时确定4448个省级一流本科个专业建设点。 2021年度第三批3730个国家级一流本科专业建设点(其中中央赛道1466个，地方赛道2264个)，同时确定了5069个省级一流本科专业建设点。

三年来，我汇集整理了各省各高校一流、本科专业建设要点，今天陆续发布。 由于教育部以省为单位下发到省级教育行政部门，省级教育行政部门以高校为单位直接下发到各高校，有的高校及时发布，有的高校一直没有发布，有的高校只发布了国家级专业点，导致册数以万计再加上国家级、省级一流本科专业建设点总数达27488个，数量过多，含量打折，未得到广泛认可，影响力有限。

我是这么想的。 各学校的规模不同。 比如：中科大的本科专业也就40个左右，一流本科专业的建设点最多也就40个，但是一流本科专业的建设点是经过一定比例的认定的，所以简单地说就是国家级或者省级的一流010-010

青塔，高成绩创造了“专业精度”，可以，但不能完全说明高中的实力。 在某些情况下，没有规模就没有“效果”。

但是，一流本科专业分数不能不考虑。 从某种意义上说，像北京协和这样的大学的影响面没有武大、吉大、山东大等。 我个人的建议是，像有学术学位点的大学一样，通过学位点、学科评估来衡量大学实力，然后参考学位点志愿报考大学，选择专业。 对没有学位点的高校(最多(本科所高校，占半数以上)，应参考国家级、省级一流)本科专业建设点进行选择。 你可以参考国家级、省级特色专业，即使老了，也只有一些大学才有。 所以，一流本科专业建设点仍值得借鉴。 由于篇幅有限，只公布各省高校国家级、省级一流本科专业建设分数。 此次公布广东省内高校一流本科专业建设点分布情况，目前收集的共有608所国家级一流本科专业建设点分布在44所高校，703所省级一流本科专业建设点分布在62所高校，部分高校专业

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