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如何在优质校倍增工程下探索出一条百年新路?

更新时间:2023-01-02 03:27:59作者:51data

进入2021年,广东肇庆中学的好消息不断。 广东新高考获开门红、高层次学生821人。 初中部搬迁在即,学位将增加到4800个; 其附属小学、幼儿园工程方兴未艾,实现各学段教育全覆盖。

如何在优质校倍增工程下探索出一条百年新路?

4月,肇庆开办优质学校启动倍增工程,在市区现有8所名校的基础上,通过“一校多区”集团化办学模式,推进与发达地区优质学校配对,培育出16所“卓越名师知名”的基础教育品牌学校。

作为其中的龙头学校,肇庆中学应该如何找新,实现提高教学质量的目标?

广东肇庆中学是广东省第一所国家级示范高中,现有学生4941人,教职工470人。 通讯员提供照片。

建立校本教师荣誉体系

广东肇庆中学前身为成立于1573年的两广端溪书院,1905年更名为肇庆府中学堂,1949年11月命名为广东肇庆中学。 是广东省第一所国家级示范高中,现有学生4941人,教职工470人。

“有高质量的教师,才能有高质量的教育”。 肇庆中学主要负责人表示,教师是基础教育高质量发展的最重要因素。

2017年初,肇中启动校本教师荣誉体系。 即从精神荣誉、专业发展、绩效考核、岗位晋升、人文关怀等方面入手,系统构建提高教师专业素质、引导教师自我实现、促进教师知名家庭生活的荣誉体系,充分激发广大教师从教热情,寓教于乐、善教于乐

肇中从2004年开始设立“十佳”“十佳”系列奖项以表彰优秀教职工,校本表彰激励机制在17年间不断丰富完善。 近5年来,每年获得校本荣誉表彰的教师不少于200人; 近10年,获得班主任系列特别奖的人达到761人,是前10年班主任奖获得者的3.6倍。 教师荣誉感大幅提升,优秀教师担任班主任。

2020年,“肇庆市普通高校千人学校联盟”正式成立,盟主学校为广东肇庆中学。 通讯员提供照片。

在专业发展激励下,该校实施“双百”培训计划,优化骨干教师选拔制度、青年教师培养制度、学习交流制度等,做到培训与实践相结合,自主进修与团队研讨相结合,构建教师学习共同体,全方位提高教师素质,实施《教育教学雄才综合素质提升计划》 5年来,该校组织教师参加各类学习培训4600余次,校本培训2757人。

随着校本教师荣誉体系的建立,该校教师教学能力不断提高,专业自信持续增强,教研能力显著提高。 5年来,该校培养正高级教师6人,骨干教师102人,学科带头人19人; 教师在公开刊物上发表论文254篇,参与课题153个,教材12册,获得国家级奖1022人,省市级奖1446人。

培养“心中有光”的学生

陈冠言被选为空军航空航天大学录取,被评为清华大学和空军航空大学双学籍班,肇庆市唯一入围飞行学员叶恺轩不仅成绩优异,还经常在学校科技节上大显身手,缙霖在备考期间为妈妈捐精,参加高考

在采访过程中,记者发现每个学生都有自己的光芒,或者兴趣广泛,在学校社团中表现出了才华,或者是独立自强,勇于面对困难的挑战; 热心公益,积极参加社区活动。

这与学校五育并行的教育是分不开的。 新时代教育背景下,该校从人文价值方向引领学校发展,将中华优秀传统思想与现代先进教育管理理念有机融合,以“明经行修”教育主线,传承中国传统文化优秀基因,挖掘和弘扬端溪书院精神和著名山长教育思想,厚重学生国家情怀以“崇善尚美”为教育目标,着力培养正直向上、生动活泼、心有灵光的新时代学生。

肇中举办“民族团结一家亲”春联笔试。 通讯员提供照片。

该校将文化、课程、活动、实践、管理、合作等六个方面作为肇中“明经行修、崇善尚美”德育建设的途径。 一是在端溪书院文化中厚植底蕴,冶炼品格。 二是特色校本课程涵养正气、净化心灵; 三是在“3 N”品牌活动中培养多元、开放、和谐、创新的才能; 四是以“格物致知”丰富的社会实践全面发展、实干兴邦之才。 五是科学精细的管理健全人格,自我成长的才能; 六是通过共治共享,形成共同育人新格局。

作为百年老校,在肇中挖掘和激活端溪书院的历史文化内涵,开发了“探索两广端溪书院历史”“端溪书院山长研究”“端溪书院著名山长教育思想”等具有肇特色的精品校本课程。 除初中高中各年级每周一次的古典朗诵课外,语文教师通过“晨唱”、“晚唱”、“课前一唱”,指导学生掌握朗读方法,理解经典的含义,在朗读中理解,在理解中朗读,真正把传统文化的含义内化、外

全力建设校园文化建设“3 N”活动平台“三大节”。 每年举办大型“文化艺术节”、“人文国学节”、健康体育节等大型校园文化活动; 精心打造校园文化校园文化建设“3 N”活动平台“n活动”,在“三大节”举办期间,将举办“水火箭”设计大赛、“戏剧人生”戏剧比赛、航空模型比赛、创意市场等,内容十分具体

在科技创新节上肇中学的孩子和机器人表演一样。 通讯员提供照片。

优秀教育教学资源共享

一花独开不是春天,百花齐放变成春天,满院盛开。 目前,肇庆积极推进“名门新校”集团化办学模式,促进优质教育教学资源共享。

作为6个市级教育集团之一的广东肇庆中学,构建多层次、宽领域、全方位的教育发展共同体,充分发挥标杆示范作用,促进肇庆基础教育高质量发展。

广东肇庆中学教育集团目前包括广东肇庆中学高中部、初中部、大旺试点学校、肇庆中学第一附属学校,正在新建的肇庆端溪幼儿园、肇庆端溪小学未来也有可能纳入肇中教育集团。 该教育集团内部将统一办学理念、办学标准、文化特色、课程体系、育人模式等办学体系,努力构建基于师资、资源、标准、课程体系、管理等学习交流、协同发展的教育共同体。

体育节师生太极拳表演。 通讯员提供照片。

2020年,“肇庆市普通高校千人学校联盟”正式成立。 盟主学校为广东肇庆中学,联盟成员学校分别为肇庆市第一中学、高要区第一中学、高要区第二中学、四会市四会中学、怀集县第一中学、怀集学校、封开县江口中学、香山中学、广宁中学。 通过联盟内各兄弟学校师生交流、互访、资源共享,有序将优质教育资源流动到重点领域、薄弱领域。 肇中还邀请北京、上海等地的名师、专家到学校讲课,组织联盟成员省外名校进行考察学习,实现联盟各成员学校高位均衡发展,有力促进了全市基础教育事业均衡、优质、快速发展。

除市内联动外,肇中还加强与广州、深圳等集团化办学先进地区的联系沟通,探索区域集团化办学新途径,促进区域优质教育融合发展。

(南方记者)施亮

【通讯员】段新方小薇刘燕

【作者】施亮

肇庆大学教室

来源:南-创造更多价值

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