小编今天就来讲解一下如何从辽宁的“录取”数据中选择高考科目。 在开始分析数据之前，我们先来看看两组概念。 第一、辽宁选修课规则辽宁省和河北省都实行新高考政策，选修课政策相同，即物理、历史两门课选修一门，这两门课以实际考分作为高考分数； 在剩下的政治、地理、化学、生物中选修两门课，再加上语数，一共六门课作为自己的高考科目。 在此政策下，共有12种组合分别如下图：

二、招生计划学校以招生为学分，投不同省份招生计划，每期考生和家长在申报时应与上年该招生学分的某专业或专业大类最低投档分数以招生为单位，设置了不同的专业计划。 新高考时，高中、专业及其选修课要求合并投票招生计划，即某专业选修课要求高中名为招生学分，在考生和家长看来也是志愿者。 让我举例说明一下。 例如，张三高考分数为560分，是文科。 在辽宁省老高考政策下，报考规则是一所大学的六个具体专业。 如下图所示。

高考时，张三同样考560分，选课组合为历史地理政治，在高考志愿规则下，必须选修112门。 同样以上大连海洋大学为例，此时，A6会计学0273大连海洋大学是112个志愿中的一个，上图可以分为6个。 为了提升形象，小编找到了河北省教育考试院发布的志愿填报草稿，方便大家有更具体的形象认知。

正因为成立了分割工会，志愿人数才会变多。 对于考生和家长来说，填写志愿的难度会增加。 至少在工作量方面是这样。 在选定的专业领域，很多大学发表的“招生计划”和以前的“录取信息”需要作为对照进行寻找。 以上是前奏。 接下来进入今天的主菜，我们来看看21年辽宁省(录取 )情况下各科组合的差异。 其中之一，考生和家长们能理解的是，总体来说，你选的选修课组合会更多。招生计划表明，你的机会越多，你就可以在不同的分数区间做出更多的选择。 从这个观点来看，以招生为单位成功的概率也很高。 相反，招生这一选修课的组合少的话，竞争的压力会变大。 首先，格学高考研研究院和技术部门统计，21年投入辽宁省的招生计划的招生学分评选要求共有26种。 各自都是为了防止“选科的组合如何比提出选拔要求少”这一疑问。 因为选课组合可以涵盖不同类型的选课要求，举例来说，可以涵盖物理不限、物理化学、物理化学或生物、物理化学与生物、物理化学或地理、物理生物或地理、物理生物或地理、物理生物、物理化学或政治、物理生物或政治等选课要求其他类推。 ）

在这26种选拔要求中，格学团队分析了招生计划数在100个以上的选拔要求、录取情况和占整体的比重。 如下图所示。

计划数量的比例非常大。 物理无限制占招生计划数的60%多，与此相比与历史无限制的21.5%有很大差距。 整体情况已经很清楚了，让我们来看看对21年录取的数据做出反应的选科组合的情况吧。 我们在各招生学分推荐要求组合中，选择了录取最高点与最低点之间相差150分以上的组合，从高到低如图所示(剔除八协计划、预科班、中外合作等专项招生数据不同选修课对应跨度不同，表明物理组不限数量重选含化学组合投料计划时，多为招生学分，学生可选范围广。

物理组、历史组考题不同，难度不同，按名次百分比进行比较。 百分位=投寄分累计人数/小组总数。 物理组分数区间在336-707分之间，336分物理组占8.8%； 历史班分数区间在406-680分之间，406分在历史班为33.9%。 高分与低分差距越大、最低分处于分数顺位的比例越低，表明该组合越具有包容性，不同分数段的考生也就有更多的选择或选择性。 另外，历史小组为了达成本科线需要取得更高的分数。 另外，与物理组相比，高分更困难，分数更集中，每个分数段人数多，计划更少，录取压力更大。 接下来，我们来看看物理不限/物理生物集团这两个候选人组合的具体情况。 如上所述，高分和低分之间的差异越大，最低分在分数顺序中的比例越低，表明该组合越具有包容性，不同分数段的考生也有更多的选择或选择性。 其中，在具有最高分、最低分，占分数差第一位的物理不限组合中，该组合在总计划数招生中占比超过60%，为60.07%；招生高校广泛分布于各个层次，最高点、最低点以及二者之间存在差距。 此外，招生专业分布广泛，设有物理学、数学、天文学、心理学、统计学等理科生，工学系计算机类、电子信息类、环境科学类、电气类、航空航天类、生物科学类、能源动力类、测绘类、建筑类相对来说具有最低最高点和最高最低点。 这样非常奇怪有点矛盾的组合就是物理生物组，这个组合在整体的招生计划数分布中不足0.05%。 具体大学和专业分布情况：这个组合下的专业院校报名人数，招生对比较少，只有19对，大学方面有陕西师范大学、苏州大学、北京体育大学、云南大学等211所双一流大学，河北师范大学、青海师范大学、海南医学院、赣南医学院、广南医学院