近日，水利部办公厅、教育部办公厅、国家机关事务管理局办公室联合发布首批节水型大学典型案例，浙江水利水电学院节水案例成功入选。 全国共有88所高校获得成功，其中浙江省高校只有5所入选。 让我们来看看浙江水院的节水案例。

基本情况

浙江水利水电学院是特色工科类应用型本科高中。 学校2019年进入浙江省应用型建设试点示范大学，2020年被列为水利部强大监管人才培养基地组成单位，被评为全国文明单位、全国文明校园。 目前，学校全日制在校生和教职工1.3万多人。

节水效果

用水单位水计量率和二次用水单位水计量率均为100%，节水型器具安装率为100%，管网漏损率为4.58%，平均标准人数人均用水量为33.05m3/(人年)，达到国家高校用水定额(南方地区)先进值。 2021年用水量与2019年相比，标准人数人均用水量减少4.35m3/(人年)，下降11.63%。

先后获得“国家公共机关用水效益带头人”、“全国节约型公共机关示范单位”、“浙江省节约型公共机关示范单位”、“浙江省节水型单位”、“浙江省节水型标杆(节水型高校)”等荣誉称号。

主要举措

制度建设

学校成立以校长为组长的节约型校园建设领导小组，将持续开展生态文明教育纳入学校“五年发展规划”，将参与节水宣传和实践活动纳入年度工作规划和考核，以学生参与情况作为德育教育和考核指标，设立专项保障经费，确保实效制定《浙江水利水电学院节能管理办法》 《浙江水利水电学院节水型校园建设实施方案》等制度文件，将节水目标纳入部门年度量化考核，有利于制度落地。

宣传教育

以水文化教育、传播、研究“三大工程”为载体，构建具有浙江水院特色的文化体系。 创建节水教育基地，面向社会各类群体开展水情教育传播活动和节水教育培训，充分利用“书记星课堂”“校长下午茶”等特色思政品牌，将节水文化融入开学典礼、“开学第一课”、校纪教育等活动； 开展浙江水院亲水节，实施“河小二”乡土实践培养工程，发挥“00后讲解团”、水分子思政实践团、水资源保护普法团、“河小二”志愿者团等学生队伍宣传力度，走出校园，把节水文化传递给人民群众结合“世界水日”“全国城市节水行动周”等活动举办人文讲座、节水主题演讲比赛、节水标识设计比赛等活动，在教学楼、宿舍、图书馆等公共场所张贴节约提醒标识的学校官方微信、微博

用水管理

学校已建成水电监测平台，可实时监测各用水点用水情况，通过数据分析和数据监测，及时发现损失点，修复漏水管路； 定期进行水平衡测试，分析水的水平。

设施建设

2012年建设现代教育南北楼分质供水系统试点项目，利用雨洪，有效解决了地面厕所用水，通过分质供水系统改造，每年节约用水约4000m3。 对主要绿化区域进行节水灌溉技术改造，利用河道收集的雨水进行绿化节水灌溉，覆盖面积超过10万平方米； 2021年学校通过招标实施生活区合同节水管理项目，通过节水设施设备改造、管网漏损修复、智能化监管平台完善等，促进用水管理工作更加规范、智能化、精细化，提高用水效率。 项目实施后，推算年节水率超过15%。

产学研用

开设生态文明相关专业课和通识课程，以《浙江特色水教育》为高校公共必修课，开设《河湖生态系统治理》 《水污染与水环境治理》等课程，结合专业教学开展有针对性的科研和实践活动。 成立水文化研究所，通过开展水文化交流、水文化遗传普查等学术活动，鼓励师生进行生态文明主题创意作品设计、科研立项和创新课题、专题论文研究，丰富水文化研究成果，构建精品工程，提升文化内涵。 成立浙江河长学院，立足浙江，辐射全国，做好水利人才培养、节水系统管理等继续教育，彰显社会服务功能。

特色亮点

一是领导重视，加强顶层设计，严格目标管理和考核，形成制度落地效应。 二是重视宣传教育。 校内“课思政”示范课、“校长下午茶”、“河小二”社会实践等品牌的引导辐射作用有效发挥，扩大节水工作的影响面和影响力，对创建节水型社会具有促进作用。