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2022-11-13
更新时间:2023-01-03 05:17:56作者:51data
近日,2023年清华大学丘成桐数学带头人计划第一批认证名单出炉,重庆八中宏帆初三学生何怀沙名列其中,拟向清华大学保本硕博贯通培养。 他是怎么学习数学的? 一起听听他的成长故事吧。
———何怀沙:建立学习兴趣和乐趣至关重要的清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,面向全球招收初高中综合类优秀、突出数学潜能和特长的学生进行选拔和培养。 该计划致力于在中国本土培养具有雄厚数学基础、能够引领中国乃至世界基础数学及其相关应用领域发展的领军人才。 “领军计划”自发布以来,每年第一批届招生规模在50人左右,第录取名学生就读清华大学数学与应用数学专业(八年制),依托清华大学求真书院进行培养,“3 他是怎么学习数学的? 何怀沙分享了自己对学习的认识。 “我们要学好,就必须对学习有足够的爱。 ”何怀沙热爱自己所学的学科和学习过程本身。 这样,学习就有了无限的动力,通过动力推动了学习的进一步深入。 “我们一定要确立学习的兴趣和乐趣。 这样,学习才能收获更多。 ”。 学习中也需要注意学习的方法。 “这里的方法不是记笔记、分析错误问题等技巧性的方法,而是对思维习惯的方法,也就是顿悟的过程。 ”何怀沙总结说,为了实现顿悟,3-R法是重要的方面。 “当我们在一个问题上反复、努力、拼搏,最后处于放松的环境中时,就有很高的概率实现顿悟,获得新的思维水平或更深的思维水平。 ”“人的思维就像在装了球的袋子里踢球一样,我们要把球抖出来就一定要有球。 这个球是什么呢? 这是我们自己的积累。 所以,积累也非常重要。 ’另外,请承认自己,自信。 只有相信自己,才能坚持不懈,对自己所做的事要有足够的恐惧。 “我们只有崇高的理想和敬畏的认同,才能把握未来取得自己意义上的成功。 ”何怀沙说。
———(妈妈)何怀沙对数学的热爱不是天生的,而是靠父母从小的引导和培养。 “孩子的成长像一棵树,我们为他的枝繁叶茂而高兴。 走了路,走了路,走到了一起,最后,我发现只有用爱共同行走,才能踏上遥远的旅途。 ”想起何怀沙的成长历程,何妈妈说,作为父母,主要做的是帮助孩子发现兴趣,顺势而为。 “在他三岁之前,我们一直坚持自己带孩子。 我们给孩子的玩具主要是乐高、金字塔和纸制拼图。 在新乐高上,他可以一直坐着很久直到完成。 ’孩子专注于自己的时候,他们总是注意不打扰孩子,培养注意力和空间想象力。 怀沙三岁就能看到几幅图纸。 从那以后,家里买来需要拼接的东西,都拿来给他完成,父母在旁边帮忙。 同时,培养孩子的阅读习惯,重视独立。 “在小学之前,培养孩子自主的阅读习惯是很重要的。 怀沙读书的种类不限,不会故意只让他看某本书。 ”何妈妈说,2岁的时候,儿子能背诵儿童版唐诗,4岁的时候能独立看书,不管是在家还是去旅行,每天睡觉前都会坚持看一点书。 在广泛的阅读中,他阅读了各种数学家的故事书,包括《举一反三》 《华数杯》 《华罗庚金杯》等,数独,数学思维等书。 “三年级的时候,我让他教我数学。 他非常高兴地答应了。 这样,他就利用每周周末的时间给我讲数学题。 ”何妈妈说,上课的时候,儿子也获得了更清晰的数学逻辑,经过一个学期的讲课,数学自学能力有了飞跃。 父母各负其责,陪伴引导。 “作为母亲,我认为在孩子三岁之前,必须给予孩子充分的陪伴。 我也一直在这么做。 但是随着孩子的长大父亲在孩子教育中的地位越来越重要”何妈妈说,儿子9岁后,以父亲的教育为中心,孩子可以在和父亲交流的同时,更多地学习男人的责任和担当。 另外,他们经常和孩子一起走万里路,开拓视野。 重视随师施教,家校同教。 在学习中,经常与各科老师沟通,帮助孩子扬长避短。 ———老师:成功的源头是对数学的执着。 在班主任李志强看来,何怀沙的成功主要来自于他自身对数学的执着、家长的理念和学校“特色课程培养体系”。 “作为班主任,我的本职工作是做好学生的思想指导,促进孩子们综合素养的发展。 ”李志强注重培养学生对学习的坚定热爱,他和孩子们一起阅读《丘成桐自传》,做了很多读书笔记。 孩子们知道了丘老师伟大的数学成就,更受他的精神震撼,学习更有动力,“希望何怀沙将来也能成为像丘成桐老师一样伟大的数学家,为国家的发展贡献力量。” 上游新闻记者秦健源:重庆晨报