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2022-11-13
更新时间:2023-01-04 11:40:00作者:51data
取消文理分科,实行“312”模式
内蒙古启动高考综合改革
2022年秋季入学高一学年开考记者从自治区政府新闻办获悉,“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式发行,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一自治区教育厅有关负责人表示,高考综合改革主要包括四个方面的内容。 一是完善普通高校学业水平考试制度。 二是规范普通高校学生综合素质评价制度三、深化统一高考招生改革; 四是推进高等职业院校分类考试。招生改革。 到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取高中考试招生制度,健全促进公平、科学选择和监督的有力体制机制。 普通高等教育考试招生普通高中统一考试招生 (包括普通高考(和高等职业院校分类招生 )。 我区实施“新高考”后,普通高考科目不分为文科,实行“312”模式。 基于现行“全国高考成绩”的高考:与“招生”模式不同,改革后,我区采用“统一高考成绩、学业水平考试成绩、参考综合素质评价”的“双依据、一参考”高考“招生”模式在“3 1 2”模式下,考生文化课总成绩为750分。 其中,“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目,不再有文科科目,试卷为全国统一命题,每门满分150分。 “一”和“二”是学业水平考试中的选修课,试卷由自治区统一命题。 “一”是指考生选择物理或历史科目中的一门作为优先科目,每满分100分,按试卷原始分计入高考文化课总成绩。 二是考生在思想政治、地理、化学、生物学四门课程中选修两门课程,每分满分100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。 “312”模式共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有助于考生扬长避短,增加考生的选材空间。招生录取从2025年开始,普通高中考试招生采用“双依据、一参考”模式,一是根据全国高考语文、数学、外语三门课程成绩,二是高中学业水平考试三门课程的选拔将高中学业水平考试成绩作为高中招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习各项课程,避免出现严重偏差,为高校选拔人才创造条件。 普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。 合格性考试是普通高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育和健康13门课程。 考试根据教学进度,学毕参加考试,结果参加考试,考试成绩表现为合格、不合格,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。 选择性考试作为普通高中招生录取的重要依据,与全国统一高考同步进行,成绩计入高考总成绩。 考试科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。 普通高中在校学生必须在本科目成绩“合格”的基础上,开设报考选择性考试科目。 “一参考”将高中学生综合素质评价结果作为高中考试招生的重要参考,在考试成绩相同的情况下,高中可优先安排录取个专业。 综合素质评价是由学生本人、同学、教师、家长等多主体参与的日常动态评价。 评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动和社会实践五个方面。
目前,教育厅已建立学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表达实行如实记录,确认公示不可变更,确保公平公正。 高中招生录取环节,现行高考招生制度为文理分科,只有文综和理综两种固定组合。 实施“新高考”后,按照考生评选物理组、历史组两大类编制招生计划、分区线、分区函、分区码录取。 同时,执行原(录取 )录取、二批合并一批,并行志愿者)录取。 高等职业院校分类考试实行“文化素质职业技能”考试模式,计划在普通高考前进行报考高职院校,未通过录取的考生可继续参加普通高考。 高等职业院校分类考试招生录取合格的学生和普通高考录取合格的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。 为进一步做好政策解读和答疑,自治区教育厅拨打咨询电话0471-2856836 (工作日9:00—12:00; 14:30-17:30 (,咨询平台(扫描以下二维码实名注册注册)和邮箱gkzhggzx@163.com为广大考生和家长)提供咨询服务
资料来源: 《内蒙古日报》官方微信