语文(试卷)注意事项)1.你拿到的试卷满分150分(其中甲方笔记5分)，考试(时间为150分； 2 .试卷包括“试卷”和“试卷”两部分，“试卷”共4页，“试卷”共6页。 3 .请务必用“答题卷”进行解答。 用“试顾卷”回答是无效的。 4 .考试结束后，请将“试磨卷”和“答案卷”一起放回原处。 一、语文积累与运用( 35分)1.默读( 10分)1)初中毕业最后一节班会课。 班长借古诗深情表达心声的亲爱的同净们，初中生活结束，展望未来，要有《凌峭，一览众山》(杜甫) 《望岳》的豪情壮志，和《千里目穷》 敬爱的老师，这几年，您的《春蚕至死方尽，蜡炬成灰泪始》(李商隐《登鹳雀楼》 )无私奉献的情神滋养了我们，感谢您在求学之路上。 )写景色要抓住景色的特征。 陶弘景《无题.相见时难别亦难》中“入高峰云，至清流底”用简洁的文字书写山高水清。 柳宗元《答谢中书书》中“斗转曲折，可见闪烁”一词，写的是溪水的婉约曲折，隐而不露。 2 .请利用积累的知识，完成(1)-(2)问题。 ( 13分)甲)尼莫) (尼莫) )艇长钻进球形帽子，我和康塞尔)也照做了。 另外，我听到那个加拿大人的话带着讽刺对我们说：“祝你打猎愉快。” 潜水服的上端是带螺纹的铜领子，金属头盔固定在这个领子上。 头盔上有三个大洞，覆盖着厚厚的玻璃。 在这个球形的帽子里转动，可以到处看。 帽子一di上，装在背上的路克罗尔(也译作吕格罗尔) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 65茂盛的灌木技术条。 一根树枝也没有水平延伸。 所有的技能都延伸到洋面上。 再细的茎，再带状的叶子，再细再薄，也不会像铁丝一样直。 刺藻和tng本植物受海水密度控制，均笔直向上。 这些植物平时一动不动，但我用手一点一点地，很快就会恢复原样。 这里是垂直线王国。 ( I )对加分的字挥动注音。 在拼音的基础上，在符合条件的汉字( 4分) di (戴(上翻) zhu(n )细茎( jng ) tng )藤)2)人文横线处写出相应词语。 正确的项目都是( 3分) b ) a .曼延一律【甲】词段中的“加拿大人”是指尼德兰兰(人名)4)富于幻想，这是科幻小说的一个重要特征。 请联系阅读这个特征出现在【甲】乙)的两个词段。 (4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的，乙文中奇妙而美丽的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的。 (结合名产其他趣事回答的，酌情给予2分)3)复兴学校开展“多彩体育物品私行”主题学校体育节系列活动，邀请你参与宣传。 ( 12分) )1)为了寻求符合【多彩体育我宜传】主题并运用对偶修辞手法，请制作本次体育节的宣传标语。 ( 3分)坚持体育锻炼，成就多彩人生)2)【活动参与私动员】小刚动员学生积极参与体育节活动。 请帮他修改。 ( 6分)学生们，校园体育节即将开始。 【甲】这次盛会，值得我们期待。 体育，让我们的生命更精彩吧！ 【乙】我们既可以在短跑中感受速度和热情，也可以在体操中体验律动和美感。 既可以通过足球运动增进团结合作，也可以通过将棋般的活动培养思维和心性……丰富多彩的体育运动，都很适合你。

【丙】我们在丰富多彩的体育运动中强身健体，磨练意志，健康成长。 在【甲】处划线会有语病，请修改。 ( 2分)“对”字国语题册第1页(共4页)【乙】处的格线句子有不正确的标点符号，请改正。 ( 2分)“美感”后的逗号改为分号。 请将【丙】处的划线改为祈使句，提高感染力和号召力。 ( 2分)在丰富多彩的体育运动中锻炼身体，锻炼意志，健康成长吧。 )3)风采人物我报道)请在唯一的留言中做标题，概括主要事实，要求不超过20字。 ( 3分) 10月25日，新闻记者报道了在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，9年级5班的王英获得冠军，该项目保持了20年的校运会记录。 被玫瑰点缀，开出华丽的花。 在比赛中，她表现出了不畏强手、争先恐后、锲而不舍的精神，给现场观众留下了深刻的印象。 王英在女子甲组100米比赛中获胜。 55分。 请阅读以下文字，回答问题[一](22分)的红船女子。 1921年7月，上海天气闷热，海风笼罩下，浓浓的云团聚集在一起。 就像暴风雨一样。 在佛祖界的望志路，石仓门建筑的二楼，一些人正在慷慨解囊。 楼下走廊的长椅上，坐着一位神色凝重的年轻女子。 他有时朝门口左右张望。 他叫王会悟，受丈夫李达的委托，负责看守在房间里开会的15个神秘人物。 这个秘密会议是中国共产党的第一次代表大会。 30日晚，第六次会议举行时，王会悟看到一个穿着灰色长衫的陌生人，从藏在笼子里的后门闯进来，径直走到楼上，马上叫他，问是谁，这个人应了一声，说了声对不起，慌忙下楼这个突然出现的人，让王会悟非常尴尬，她马上向楼上通报了信息。 发言中的共产国际代表马林建议立即停止会议，代表们纷纷撤离，10多分钟后，两辆巡逻队警车停在楼下，武装巡逻队下了车，包围了整栋房子，开始大搜查。 混乱了一会儿，没有找到任何证据，只好悻悻地撤退了。 穿着灰色长衫的男人是法国租界巡察室的密探。 由于王会悟有所戒备，代表们得以立即避难。 随后，马林称赞王会武说：“这个女孩是警察，要好好培养。” 晚上一起避难的部分代表协商在李达寓所重新开会，但在上海不能开会。 去哪里继续开会？ 代表们意见不一，王会悟说我有一个建议，我的家乡嘉兴南湖游人稀少，躲得很隐蔽。 去南湖借画舫，坐船开会吧。 大家觉得呢？ “我觉得王老师提出的这个建议非常好！ ”来自武汉的董必武首先赞同他，其他代表也纷纷表示听了是个好主意。 在江南水乡乌镇长大的王会悟，父亲在晚清秀才开办私塾。 在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《小石潭记》，来到新思想核心的上海，认识了李达，两人在陈独秀家举行了婚礼。 会议地点已经确定，王会悟和李达周密计划，决定带领各部分代表分两个车厢出发。 第二天早晨，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，派代表们到鸳湖旅社休息，随同车抵达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋到湖南烟雨楼实地观察，确定画舫停靠位置。 王会悟请旅社的账房老师借画舫，离开旅社去南湖的时候，向旅社借了麻将的聘礼。 身着紫色礼服的王会悟在前面引路，一边走一边介绍南湖环境，十几个身着西装的外国“游客”悠闲地走进船舱。 古朴典雅的红船在荷花摇曳的嘉兴南湖荡漾。 船头，江南女子王会悟警惕地环顾四周，指示船主，将船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域，用衣柜插上。

代表们在船舱的八仙桌前坐下开始了会议。 这时，漂亮的国王像水乡的歌姬一样相遇，哼唱着嘉兴小调，船经过时，他用手指敲着舱门，打着拍子提醒代表们。 船舱里听到暗号小声讨论，船一过群情激奋。 带来的那个麻将码放在桌子中心，掩人耳目。 会议气氛热烈的时候，湖面上突然来了一艘大船。 王会悟马上听到“提高”的声音，用手拍舱门的节奏也加快了。 代表们马上停止了讨论，有的打麻将，有的在船头端起茶杯赏景。 王会务巧妙地询问船主，得知有钱人家的游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续。 下午的雨打湖面，游人渐渐散去，南湖出奇地安静，代表们一边畅谈一边通过了中国共产党的第一纲领，异口同声地高呼“中国共产党万岁”。 雨停了，火红的霞光穿过云层涂在红色的船上，与靠在船头的国王的聚会，波光粼粼地映在水面上，像仙女一样伫立着。 傍晚，王会悟目送代表们走出红船时，已是黄昏，渔火点着了。 ……如今，在乌镇西栅王会悟纪念馆，王会悟和红船群雕矗立在堂前，仿佛在给人们讲述红船的故事。 ( 2021年度《海底两万里》 )4)分析欣赏小说的内容和艺术特色以下几个不正确的项目是( 3分) c ) a )共产国际代表马林和会仪代表董必武的话体现了王会悟对工作的认识： b .小说的插话部分简要说明了王会悟的家庭出身、读书经历、生活经历等。 c.&amp； #039； 麻将&amp； #039； 多次出现在小说中，是故事的重要细节，也是贯穿全文的线索。 D .小说在充分尊重历史真实的同时，运用丰富的文学表现手法，特点突出。 5 )小说情节辗转反侧，请整理，并在表格中填写内容(五点)、地点的原因。 结果，上海石仓门的建筑物上)有陌生人突然闯入王会悟时，立即通报代表们立即撤离。 在李达寓所，代表们对会议地点意见不一王会悟提议在南湖开会的代表们对嘉兴南湖红船湖面突然靠近一艘大船的王会悟表示赞同。 了解情况后，解除警报会议继续6 .小说开头的场景描写具有象征意义，全文简要分析( 4分)“闷热”象征帝国主义压迫的严厉，“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义的协同迫害。 “酝酿风暴”象征着中国共产党的一次大召开和中国共产党的诞生，渲染着紧张气氛，凸显了会议召开的容易与困难，为以下代表在会议中的密探入侵做了铺垫： 7 .请欣赏以下句子中的几句话的表达效果。 (四)代表们畅谈通过中国共产党第一纲领，异口同声高呼“中国共产党万岁”。 “斟字酌”意为慎重斟酌，传神写下代表们写中国共产党第一个纲领时的慎重态度。 “异口同声”不约而同地写出了他们心中信念的坚定和对中国共产党美好未来的期盼。 缅怀历史，向先贤致敬。 王会悟的哪些优秀品质给你留下了深刻的印象，请结合小说内容写两点，并简述理由。 ( 6分)谨慎、大胆、大胆，从她发现可疑人物时向代表们报告就可以看出。 热爱党，尽职尽责，她坚持守望开会，风雨兼程。工作稳重，不怕牺牲，从她安排去南湖开会就可以看出。 【二】( 17分材料一)亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。 身材高大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。 亚洲有高智商和独特的思维能力，记忆力堪比人类，能准确记忆大面积食物和水源的位置。 亚洲就像长年行走一样，在寻找食物和季节的移动时。 可以在丛林里开辟新的“大象之路”。

你也借人类开路。 在西双版纳，从1991年到1995年，有30头亚洲象死于偷猎。 从1996年到2005年，亚洲象受到严密保护，中国境内的象基摆脱了被暗杀的厄运。 人象冲突的焦点，已经从偷猎和杀戮开始。 变成了保护与发展的矛盾。 (刘东浆《新青年》材料2 ) (摘自2021年。 一群来自西双版纳的野生亚洲象向北移动，进入昆明。 在当地政府的灵活领导和细心照顾下，终于，他们在外面游荡了几个月，向南渡过元江，回家了。 这个“巨无霸”的大胆行动吸引了世界的目光。 有日本媒体专门制作了详细介绍这次长达数百公里的“梦幻旅行”的节目，说“中国政府对移居中的大象的关怀令人印象深刻”。 网友表示：“闲逛、闲逛，大象之旅诠释了什么是建设地球生命共同体。” &amp； #039； 很明显。 “野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中国保护生物多样性的努力，向世界展示了中国生态文明建设的显著成效。 近年来，我国不断推进自然保护地建设，在保护重要自然生态系统和生物资源、维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。 (摘自《中国小小说》 . 《观象》。 2022年4月25日(材料3 )生物多样性不仅指生物物种多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性。 而每一种生物都由一定数量的个体组成，这些个体的基因构成存在差异，共同构成一个基因库； 各个生物还生活在一定的生态系统中，与其他生物物种相连。 另一方面，如果一种生物数量减少或灭绝，必然会影响其生态系统的生态系统发生剧烈变化，也会加速生物物种多样性和基因多样性的丧失。 因此，保护生物生境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施( 《生物多样性保护在美丽的中国，看生机如此盎然》年8月号，人民教育出版社) [资料4 ]随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展，生物多样性的丧失已成为世界性桃战中国生物多样性保护的根本措施为保护全球生物多样性而创立的中国传统思想注重“天人合一”，人与自然和谐共处的理念客观上很好地保护了生态环境，进入现代社会后，中国以文明的自觉态度重视生态环境，保护了生物多样性。 面对庞大的人口规模和艰巨而紧迫的经济社会发展任务，中国始终坚持在发展中保护，在保护中发展的理念在具体实践中，中国把生物多样性保护上升为国家战略，将生物多样性保护纳入各地区，在各个领域进行中长期规划，在法律、技术、人才等方面中国在生物多样性保护方面取得了丰硕的成果目前中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。 中国记录陆生脊椎动物2900多种，高等植物3.6万多种，占全球种类总数的10%以上，数量居世界第三位。 (摘自《光明目报》，《生物学》2021年10月10日)9.以下对材料的理解和判断如下： ( 3分) ) a )亚洲象在寻找食物和季节的移动时，借用人类从树林中开辟的道路作为“象道” B.2021年，来自西双版纳傣族自治州的野生亚洲象“奇幻之旅”长达数百公里，历时数月，备受瞩目。 基因多样性、生物物种多样性、生态系统多样性，这三者之间的关系非常密切。 生物多样性的丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关，它已经成为世界性的挑战。 材料的第一段使用了很多说明方法。 请列举其中的两个，划分各自的表达效果。 ( 4点)例如使用数字这两种说明方法。

例如，将亚洲象的四肢比作四个柱子，生动形象地描述了亚洲象四肢的粗细特征，提高了文章的生动性、可读性； 数字列举了“3.2米”“5.4吨”等数字，具体有力地说明了亚洲象的巨大特征，提高了文章的说服力。 请以“保护生物多样性的中国智慧”为中心，整理资料4的文章构想。 (4)首先，概括介绍了生物多样性丧失成为全球挑战的现状，肯定了中国的巨大贡献。 其次，从思想和理念上介绍了中国生物多样性保护的智慧，然后从具体实践、措施上展示了中国在保护生物多样性方面的担当和智慧，最后展示了中国在生物多样性保护中取得的显著成就。 ( 1点1分，意义正确)亚洲象被国际自然保护联合会选为“濒危物种”。 根据前三个资料，请就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。 ( 6分)国家制定严格保护亚洲象的法律，禁止和惩治盗猎和捕杀亚洲象行为国家推进自然保护地建设，保护重要自然生态资源，维护亚洲象栖息地； 保护生物生境，保护生态系统多样性，建立基因库。 【三】( 16分)【甲】一老河兵听了，笑说：“凡河中失石，宜向上游求。” 盖石性坚重，砂性松浮，水不能流石。 其回扫之力，必在迎石下水之处使沙成为嚼孔。 剧烈的震动逐渐加深，到了一半石头的时候，石头一定会被扔进洞里。 如果继续咬下去，石头还会旋转。 辗转反侧，逆流而上。 求下游，牢牢推翻； 在追求之地，如果不能如其言，那就在数里之外。 但是，虽然是天下之事，但知其一，不知其二者是否多。 但按道理，欤(选自纪昀《保护生物多样性的中国智慧》 )陕西洪水下，大石填谷，可以推测是水横流造成的损害。 石头大小就像房子，人力去不了，州县就靠它了。 雷简夫是县令，让人们分别在石头下挖洞，大小如石头，拉着石头进入洞窖，水患也逐渐窒息。 (沈括《光明日报》 ) 13 .请说明以下要点的含义。 ( 4分)1)绕了很多圈)2)拦住追求的下游，巩固)当然)3)陕西在洪水之下，大石塞山涧中塞)堵)4)人力去不了)离、离、离、离) 14 .下一句现代( 6分) )1)正如其所说，在几里之外。 据他说，还是在几里外找到的。 水横冲直撞。 于是湖水溢出，引起了灾害。 【乙】两个段都体现了古人的智慧，请结合段的相关内容分析其具体表现。 ( 6分)甲)文老河兵的智慧表现有丰富的实践经验，多角度思考问题，提出“盖石性坚重，砂性松浮，水不能流石，其回扫之力，必在迎石之水处使沙成为咬洞。 愈演愈烈，到了半截石头，石头必投坎穴，又咬，石头又转，转来转去，再逆流而上”等等文字，让老河兵明白了石性之坚，砂性之松浮，以及水的冲击力【乙】文雷简夫的智慧善于动脑筋，懂得迂回行动。 “乃使人各穿石下洞，度大如石，引石入洞藏”，可见雷简夫没有直接与巨石相碰，另辟蹊径解决问题。 三.写( 55分) 16 .请阅读以下文字，必要时作文。 ( 55分)初中阶段是青少年成长的关键。 在这期间，一定有一个人在接近你。 可能是空间上的“接近”、感情上的“接近”、思想上的“接近”。 请以“这三年来，离我最近的人”为题，结合自己的经验和体验，写陈述句。 要求； )1)请不要在文中透露你个人的身份信息。 )2)抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章。 (三) 600字以上。 国语问题卷第4页(共4页) )。