来源：红网-时刻新闻

设计艺术学院实践小组在坪山村的第一幅乡村振兴主题壁画幅前愉快合影留念。

红网时刻记者王衡实习生魏薇通讯员曾宪禄长沙报道

“根据前期对接，你们团队主要做的是从村级服务中心到坪山小学县道两侧的乡村振兴主题壁画。 ”“根据前面的安排，大家的社会实践任务主要是调查研究，挖掘文化底蕴，写村情概要，讲好坪山故事。 ”……长沙理工大学乡村振兴驻村工作队队长吴振华对后备公司首批进驻的“三下乡”乡村振兴实践队伍逐一进行了工作安排。

从7月13日开始，长沙理工大学首批暑期“三乡村”实践队伍陆续进驻驻屯村提供“订单式”乡村振兴实践服务，为学校乡村振兴驻屯村新宁县坪山村提供智力、人才支撑和服务。

设计艺术学院暑期“三下乡”社会实践团用粉笔在墙上打底。

壁画新时代共建新乡村

7月13日下午，设计艺术学院党委副书记万馨带领学院暑期“三下乡”社会实践团队一行15人来村十多天开展了助力乡村振兴的实践活动，并为学校举行了合作颁奖仪式。

颁奖仪式上，驻村工作队队长吴振华希望艺术学子发挥自己的专业特长，在墙上画改造坪山村乡村容貌的同时，宣传乡村振兴战略，全面推进乡村振兴。 万馨也提出，全体实践团要充分发挥艰苦奋斗的精神素质，扎根基层，深入群众，用专业力量描绘乡村振兴的美好蓝图，用青春力量为乡村振兴工作浓墨重彩。

在工作队和学院的嘱托下，座谈会结束后，设计艺术学院暑期“三乡村”社会实践团马上进入工作岗位，在领队老师、工作队队员、村干部的带领下，一口气实地考察了坪山村三星寺片区和池塘片区的壁画实践场地，制定了测量计划。

第二天上午从墙面造型开始，墙面构图布置、乳胶漆涂装范围选择、后期效果分析等完成，下午以饱满的热情投入坪山村的壁画工作。

艺术学院实践小组日新月异地出发，随日落而归。 从粉笔打底、绘画布局、彩绘、图文选择、细节装饰、后处理，专业知识与乡村振兴相结合，用画笔勾勒出美丽的新乡村。

经过两天的努力，沿着村子的道路前进，从各个角度反映村子振兴主题的壁画映入眼帘，充满青春活力的艺术学子们用手中的画笔，在这个古朴的村子里留下了赏心悦目的风景。

当地村民纷纷竖起大拇指，争先恐后地请设计艺术学院实践团的成员为自己家画墙壁。

文学与新闻传播学院实践组实地走访调查谏议书院旧址——坪山小学。

探索乡村文化讲乡村振兴故事

7月13日，文学新闻传播学院中文系冯利华老师带着暑假“三乡村”实践团队的6名成员在落日余晖中抵达坪山村委员会，开始了为期5天的乡村文化探索之旅。

带着带领驻村工作队挖掘文化底蕴、写好村情概要、讲好坪山故事的嘱托，7月14日，文新学院中文系实践队分成两组。 小组在坪山村老支部书记蒋新付的带领下深入田间，听民情风俗，听文化教育，访经济作物，讲养殖产品，听坪山故事，讲乡村振兴，全面听取村民对坪山村振兴的发展和期望与呼声，并实地走访

某团在驻村工作队队员讲解下深入了解《宋三周》(即周仪、周湛、周钦)故事、谏诤书院历史沿革、翠岩洞发展历程、马头桥由来，实地考察马头桥、周氏祠遗址、三星桥、翠岩洞等古色古香历史文化遗址

经过两天的走访调查，文新学院中文系实践小组收集整理了大量的村情简介和写坪山故事的手素材和文化资料，为下一步的创作奠定了坚实的基础。 同时，我们也深刻理解乡村振兴不仅是经济的振兴，也是文化的振兴，只有村庄以文化为纽带存在，全体村民才能振兴，乡村才能长久发展。

接下来，记者从驻村工作前期“菜单式”为民业安排获悉，今年暑期，长沙理工大学暑期“三乡村”社会实践共有5批10余支实践队伍共200余人进驻坪山村开展“订单式”实践服务以乡村振兴为主题的墙绘、村庄情简介和坪山故事创作、房屋检测与加固方案设计、村组路灯选址和山塘水库测量数据采集、高标准农田水系测量与工程成本预算、留守儿童暑假素质拓展支持、坪山村水系优化和农田灌溉改造方案设计、 在坪山村整村规划方案设计等方面支持坪山村振兴起航，发挥长沙理工大学智力人才优势，补短板、强基，办实事、办美村

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