前几天，各大学开学了，选了课，迎来了新的热闹。 但是，孤单的身影引起了网友的热议。

杭州师范大学钱江学院杨柳专业的乐器是箫，但这个专业的学生全校只有她一个。 一个是专家，这件事听起来很“酷”，但也有不少网友担心，在全专业老师的“精准”爱护下，旷课自不必说，旷课也很难。

像箜篌这样冷漠的专业，其实有很多，比如北京大学有名的“六代单传”专业的古生物、中央音乐学院的笸篌专业等等。 历史学、文物和博物馆学、考古学等专业也被视为冷门专业。

为什么会有冷漠的专家？ 冷淡专家招生和毕业也“冷”吗？ 随着时代的发展，我们对冷门专业的印象可能也需要稍微改变一下。

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虽说经常“冷”的人很冷，但其实没有定论

每年夏天，除了高考，困扰考生和父母的还有考试后的专业申报。 希望高考动员一切力量，选择受孩子欢迎、便于毕业找工作的专业。 人气、不受欢迎怎么定义？

实际上，现在没有确切的定义。 一些父母说，哪些专业多，赚钱多，哪些专业受欢迎。

“人们对专业冷热的认识，是基于对社会经济形态的认识。 ”北京林业大学创业教育指导办公室主任徐博函说。

北京建筑大学招生就业处副处长朱俊玲也认为，专业领域中所谓的冷门热门，往往是基于社会供求关系、就业体面和经济收入考虑的。

考生家长在选择志愿时，无论是热门专业还是热门专业，都会为孩子做出较好的就业选择，因此在选择专业时，应避免选择知名度较低、“难就业”的热门专业。

但毕业后的环境往往随社会、市场而不断变化，冷热其实并不是绝对的。

例如师范类、法学类等“传统”意义上的热门专业，往往是家长渴望孩子(报考 )的重点领域。 但是，在这些专业就读的学生人数急剧增加，毕业生人数也水涨船高。 再加上教师法学等相关职业重视经验，更新换代缓慢，近年来需求趋于饱和，有时会出现供大于求的情况。

相比之下，一些受冷落的专业人士往往能有更好的就业前景。 薛逸凡2010年毕业于北京大学“著名”古生物系。

从“人丁不旺”不受欢迎的专业毕业的他，很羡慕毕业的去向。 毕业后，他就读于美国卡内基梅隆大学计算生物学硕士专业(录取，获奖学金，后赴美国匹兹堡大学医学院医学信息学专业)录取读博士研究生。

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志愿者的倾向可能有点不同

冷淡的专业在家长和考生眼里可能是不同的样子。

近日，北京师范大学考试与评估中心发布的《00后高考志愿兴趣报告》 (以下简称《报告》 )显示，由于就业不佳，被归为历史学、文物与博物馆学、考古学等冷门历史类专业，是学生最感兴趣的人文专业排行榜上的

会计学、财务管理、审计学、资产评估、金融学、投资学等备受各界期待的经济、金融类专家被列入了最不感兴趣的排行榜。

“传统冷门学科在00后备受青睐，反映出00后在学业和职业选择上趋于个性化，倾向于以个人学习兴趣为中心。 ”南华大学经济管理与法学学院副教授欧阳爱辉说。

《报告》发现考生“心动”专业正在打破大侠的传统认知常识。 与过去工资高、就业好的职业选择标准不同，现在考生感兴趣的专业，将来的工资水平反而不高。

相反，工资几乎最低的学前教育、科学教育、特殊教育、历史学等专业，学生的兴趣程度较高。

《报告》分析显示，学生最不感兴趣的理工专业多倾向于航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、水产养殖学、采矿工程、石油工程、油气藏工程等传统行业。

“前几天很火的金融、会计、公用事业管理等专业，现在在考生眼里不再受欢迎了。 这方面与社会需求有关，毕竟上述专家日前表示，招生太多，市场需求趋于饱和

而“00后”在选择专业时，往往追求自己的个性化，满足自己的内心爱好。 ”欧阳爱辉说。

欧阳爱辉还指出，判断专业选择冷、热，不仅要看考生自身兴趣，还要根据近几年高考志愿、各高校不同专业、录取人次和大一学生校内转专业情况等进行综合分析。 毕竟，与这些专家直接相关的数据更真实，更能反映客观情况。

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看戏的专家也要科学把关

专业热随着社会的发展而不断变化。 据《报告》介绍，目前学生最感兴趣的五个理工专业是心理学、法医学、数学和应用数学、统计学、信息和计算科学。

为什么会有这样的变化？ 对于冷门法医学成为学生第二喜欢的专业，北京师范大学考试与评价中心主任刘嘉表示，这可能是近年来相关影视剧的影响。

“在信息大爆炸时代，学生可以接触到很多关于专业领域的信息。 各种专业题材的电影、热门话题、新闻报道等都可能影响学生对相关专业的偏好。 ”刘嘉说。 近年来，历史、心理、刑侦等题材网络剧频繁出现，在一定程度上影响了00后的志愿者选择。

“这种影响应该说是正反两方面的。 从正面看，这些的出现提升了一些传统冷门学科的地位，让人们对这些冷门学科有了更多的关注，为现在的考生提供了更多的专业选择参考信息。

但从负面效应看，文学作品来源于生活甚于生活，出于创作的需要，夸大事实进行艺术化，冷门专业很可能在人们心中形成“美丽的谎言”，而报考高考的考生对这些专业也存在认识上的偏差。 ”欧阳爱辉说。

“对00后的报名来说，追求个性化和自身兴趣固然重要，但真正申报和选择时，必须综合所有正确的信息进行全面的测量。 ”欧阳爱辉建议，比如说考虑一下自己是真的对这门学科产生了浓厚的兴趣，还是只受某部影视作品的影响而叶公好龙。

专家建议，考生仍应客观冷静地做出综合判断。 学校还可以通过面向高中生的专业测评系统，结合职业测试模式，以及学生的性格和兴趣特点，使学生更清晰地认识专业，认识自我。

然后由专业老师向学生讲解感兴趣的专业课程设置、专业特点，以及今后的发展趋势，最后从就业情况的角度给予学生专业性的推荐。

让学生和家长对每个专业有全方位、多维度的了解，可以增加选择专业的自信心，收获更多。