“产业发展可以用红利来补充，发展初期是“1N”，即以养殖大户带动农户的形式推动产业发展。 ”石板滩村养殖业发展研讨会上，产业经济学研究生曹怡等实践团成员与村组干部一起，基于129项调查数据进行了研讨。

连日来，四川省凉山彝族自治州雷波县大杉坪村、千万贯乡青棒村、西宁镇西宁村等10余名师生，聚焦“乡村治理”，以“聚变能”为切入点，通过深入调研、数据绘制、定点帮扶等方式深入参与雷波地方建设，脱贫攻坚

聚焦党建为乡村振兴注入引领动能

在乡村振兴战略背景下，基层党的建设在乡村治理中的作用日益明显，104名川农学子聚焦雷波乡村治理难点问题，深入农村一线，助推基层党组织发挥彝族同胞在乡村治理中的积极作用，加强高校农林院校的素质教育

“你们开展实地调查，我们就能更好地了解老百姓的真正需要，有目标有计划地开展工作。 ”雷波县彝族村党支部负责人对“环行循环兴、科技赋能”乡村振兴实践调查团成员说。 该团队通过线上线下、步调一致、问卷调查、实地采访等方式，了解当前发展中的短板和老百姓的期待，探索“县-乡-村”三级组织引领乡村振兴的能力和现状，为新时代乡村治理提供新思路。

在学校乡村治理模式和机制探索专家科技服务团的带领下，“桂花”团队利用暑期的社会实践，对雷波县乡村治理和产业发展进行了深入调研。 在参观石板滩村的产业基础、走访参与特色产业的养殖大户和农户后，团队成员提出的农村特色产业发展思路得到了该县乡村振兴局副局长王小山和驻村干部付刚的认同，他们一致认为：“实践团队结合自身调研经验，防雷省内外优秀的产业发展模式

“我们希望加强学校和地方基层党组织的联系、资源共享、优势互补，把党的建设优势、资源、活力有效转化为振兴农村的‘动力源’。 ”由建筑城乡规划学院副院长张凌青带领的专业实践团队有3名教师党员和10名学生党员。 大家以党的建设为抓手，发挥专业优势，通过建设民宿、绘制文旅项目地图、开辟农产品销路等方式，有效服务地方现实需要。

“我们将重点对民宿改造建设进行规划调研，长期为当地服务，帮助村民打造更适合当地风貌、更符合村民住宅特色、吸引更多游客驻足、住宿体验更舒适的民宿。 “翊彝”领队游今表示，很高兴团队能在老师的带领下探索党建专业乡村治理新模式。 他们实地调研了20多户，着力规划设计乡土文化和民族文化相融合的方案，以彝族艺术表达技术为基础，画出党建文化墙，为乡村增添了党建的光辉。

拓展帮扶成效为乡村振兴注入发展动能

在单杠村，“踩彝土，情系三农”团队成员没有停下脚步，他们把单杠村带到了人均年收入水平超过10万元的大堰沟里。 “村干部告诉我们没有大堰沟，就没有单杠村的一切，但我们通过走访调查发现，大堰沟还存在运输水量不足、工程韧性等问题，需要进一步改造提高。 ”队长罗梓妍带队制作了雷波县农用地等级划分评价图、建设用地开发适宜性评价图等系列建设性美工10余幅，并对大堰沟整治升级提出了合理建议。

“EIA”团队能够准确响应雷波考研旅游产品开发需求，在商旅学院副院长郭凌教授的带领下，通过对雷波县自然资源、农业资源、民族文化资源的分析整合，为当地开发旅游考研产品提供新途径，促进当地可持续发展； 团队还将对当地干部、村民进行专项培训，充分发挥政府部门主体优势，助力当地自我发展。

“欢迎二十大，青春走向未来”专业实践小组赴雷波中学等学校和教育部门，实地重点走访帮扶家庭10户，进村入户介绍国家、学校资助政策和育人体系，把学校的关爱和支持送到雷波县的村里和家庭。

讲红色故事为乡村振兴注入提速动能

“我们队伍以青马中坚为主力军，以广泛化、特色化、互动化的方式率先进行红色宣传，体现青马学生的领导作用，积极引导彝族基层干部、老党员、优秀团员等群体参与彝乡红色宣传。 ”“青马燎原”团队负责人张瑞槐说。 团队聚焦少数民族红色教育问题，挖掘当地红色文化，构建“三位一体”宣传体系，孵化建立雷波当地红传团队，同时通过持续宣传，多方聚焦彝族乡村红传，把党和国家惠民政策送到基层

“你们的生活条件在这几年发生了什么变化？ 有印象深刻的红色故事吗？ “红乡旅”团队走访了青沟村246户民众，对彝族居民的生活条件、当地乡村建设情况等进行了全面调查。 “农村建设还需要有更明确的针对性、有效性、科学的规划策划。 我们要以精神文明建设为抓手，着力抓好提高彝族村民的红色文化素养，让优秀的红色精神不断深入人心、传承下去。 ”小组利用科学方法，编写调查报告并提交给当地政府，得到了认可。

川农青年学子紧紧围绕国家和区域发展战略，深入雷波，发挥专业优势，厚植“三农”情怀，走进农村，走向田间地头，为实现乡村振兴贡献青春力量。

侯维中青报中青网记者王鑫昕来源：中国青年报

来源：中国青年报