第一次把基本合格的人的试卷摊在地上。根据表中计算的人数，按照先高后低的原则分批抽取试卷。比如先选取30篇90%以上的论文，再选取120篇80%到90%的论文，以此类推，直到选取60%。每个档的选择数量可以超过计划5%，最好不低于计划。大成绩不合格的试卷将重新进行评选，分为50分、40分、30分及30分以下。把50分的试卷和落选60多分的试卷一起铺在地上。同时，对40分以下的试卷进行再次审核，确保合格人员不被埋没。低年级阶段：前一个流程完成后，从低年级开始收集试卷并评分。例如，它以30段开始，然后是40段。如果找到一张好的试卷，它将被归入前面的部分。这个过程分50个阶段完成。50分以上分段阶段。收集完50段试卷后，将把选出的较好的试卷放入60段试卷中。之后再做一次选择，好的放入65段，差的放入58段。以此类推，58，63，68，73，78，83，88，93等等。都被加到了试卷上。

第二级从最高等级开始，以对等级不满意者为主要选择。所选试卷放入下一年级，不允许跨年级退回。比如80段选的试卷，只能放在75段，不能放在70段。

第三级从低年级开始，主要是选拔能进入上一级的人。所选试卷放在前一年级，不允许跨年级。比如从75个片段中选取的试卷，只能放在80分的片段中，不能放在85分的片段中。

第四步是由低到高的综合过程，分两个阶段。低年级阶段：前一个流程完成后，从低年级开始收集试卷并评分。例如，它以30段开始，然后是40段。如果找到一张好的试卷，它将被归入前面的部分。这个过程分50个阶段完成。50分以上分段阶段。收集完50段试卷后，将把选出的较好的试卷放入60段试卷中。之后再做一次选择，好的放入65段，差的放入58段。以此类推，58，63，68，73，78，83，88，93等等。都被加到了试卷上。经过四次分级选拔，70分以下的分级工作基本可以保证万无一失。认真评价75分以上的论文。方法延续以前的第四种评分法(50分以上的评分法)，由于等级更高，试卷的选择标准更明确、更准确，应坚持少数服从多数的原则。对于85分以上的论文，论文的正确性已经不是问题，表达和阐述对分数的影响很大。反复考虑90分以上的论文。

(以上是试卷评分全过程)

01

各种试卷的评分标准

素描评分标准

A类卷(90~100分):

1.符合试题的要求和要求；2.造型准确，表现和塑造能力强(包括比例、动态、结构透视、五官、神态、空间关系等。);3.正确理解对象结构和体面关系，并能完整地表现出来；4.画面色彩对比清晰，素描关系准确，表现生动，人物刻画深刻，画面整体效果良好。

B类卷(75~89分):

1.符合试题的要求和要求；2.造型精准(包括比例、动态、结构透视、五官、神态、空间关系等。);3.正确理解对象结构和体面关系，表现好；4.画面色彩对比清晰，素描关系准确，表现生动，有一定的身体描写能力，有一些不足，但画面整体效果不错。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题的要求和要求；2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、表情、空间关系等。)，但把握不准；3.物体结构和体面关系的基本知识，但缺乏理解和表现；4.画面色彩对比不够清晰，素描关系基本准确，表现不够生动，身体描写能力不够，存在一些不足，画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题要求和要求的；2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、表达、空间关系等。);3.缺乏对象结构和体面关系的基础知识，理解和表现不够；4.画面整体效果不佳。

颜色分级标准

A类卷(90~100分):

1.符合试题的要求和要求。2.有清晰的色调感和良好的色彩感。画面的色块和构图安排得当，色彩对比与和谐关系明确，有美感；3.色形结合好，表现生动，对形状刻画深刻，画面整体效果好(对形状描述不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑为A类)。

B类卷(75~89分):

1.符合试题的要求和要求；2.色调感强，色彩感好，色块和构图安排得当，色彩对比与和谐关系明确，有一定美感；3.色形结合不错，表现生动，有一些不足，但画面整体效果不错。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题的要求和要求；2.色彩对比和和谐关系把握一般，色彩变化体现不清楚，画面美感不够；3.色形结合正确，表现不够生动，有一些不足，画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题要求和要求的；2.对色相与画面色彩的关系缺乏基本的认识，色彩关系紊乱，无法画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；3.画面整体效果不佳。

素描评分标准

A类卷(90~100分):

1.符合试题的要求和要求；2.比例正确，动态特征鲜明，具有勾勒动态线条的生动性；3.能够动态表达规定动作的特征和组合能力，用于命题想象；4.关键细节显示准确。

B类卷(75~89分):

1.符合试题的要求和要求；2.比例准确，动态特征鲜明，素描动态线条生动；3.能够表达命题想象所规定的动作和组合能力。

C类卷(60~74分):

1.基本符合考题的要求和要求；2.可以基本把握不同变化物体的动态和比例，但动态不够生动，线条表现力一般；3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象有限，缺乏生动性。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题要求和要求的；2.比例动态不够准确生动，素描能力和想象力差，线条表现力差；3.不具备素描基础能力，画面效果差。

02

如何在考试中取得高分？

这是一个测试心态的竞赛。

高考是选拔性考试，艺术类专业考试很大程度上是心态的较量。心态平稳，胜不骄，败不馁。有的考生平时画的很好，但是在考试的时候，因为紧张，表现不好。有些考生可能因为心态更好，基础一样，所以发挥的更好。考试怎么样？心态在其中起了很大的作用。

合理控制检查时间

那么如何训练时间控制？建议

缺乏全局观念是很多考生的通病。不同的考试步骤可以得到不同的图片效果。很多考生喜欢从局部入手。在他们看来，通过局部拼接，最终可以拼成一幅画面。这种局部观察处理的方法很容易出大差错。考前还有一段时间时间。考生现在调整这个习惯还不晚。“从整体观察，从局部观察，然后回到整体。每次画画的时候，都要知道自己想要达到什么样的效果。

研究经常测试的文章的结构。

物体的起伏、明暗关系、虚实是光线作用于物体内部结构的外在表现。无论是画图、色彩还是素描，都需要考验考生对这些结构的理解。以素描人像为例。考生要在考前研究画像上有哪些重要的骨骼和大块肌肉。他们应该背诵这些结构，并能理解和应用到绘画中。

色彩考试要强调画面构图。

色彩准备要强调构图训练。很多同学认为色彩考试只考查色彩，不组织画面构图。这种观念是错误的。从近几年的考试情况来看，一般给考生一张静物照片或者默写，考生可以根据静物任意作文，所以作文好不好很重要。另外，在测试颜色时，最好从整体色调来确定所用的颜色。即使使用同样的红色，也可以有5、6种表现性的颜色。

素描是打开缺口的关键。

从历年考试来看，素描一直是考生的弱项。统考科目分数线各省不同，但校考中素描的分数线也是最重要的，可见素描考试的成功与否将是拉开考生差距的关键。考生要在考试中把“速写”加工成“慢写”时间。注意三点：素描中也要有一些明暗部分；画人物面部表情，其次画手部关节结构，注意线条的前后关系；要突出画面的转折，不要只画一个平面(比如全正面或者全侧面)。