同学们，我们来简单了解一下播音主持艺考的内容。

1.指定手稿阅读。为了考察考生的语音、发音和基本的阅读能力。朗读的基本要求是清晰、流畅、生动。布置的稿子是几百字的记叙文，在考场上分发给考生。2.题目讨论主要考察考生的逻辑思维和即兴发挥的能力。根据临时布置的题目，提炼观点，言简意赅地即兴陈述，同时在讨论和辩论中展现自己的内在素质和专业素养。3.文学作品阅读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，比一般的叙事性手稿，感情更强烈，情节更曲折，形象更生动，表达更多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言感知能力和表达能力。这次考试的内容应该更好，更完美，更自信。此内容限3 ~ 4分钟，正文约600 ~ 800字。4.即兴可以通过设置一些临时指定的内容环节，进一步考察考生的新闻素养、新闻敏感度和专业素养，让考生进一步充分展示自己的个性和特长。5.回答考生的问题。通过提问交流的互动环节，进一步考察考生的综合素质，让考生充分展示自己的个性和内在品质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本在高中生的知识和常识范围内。考察的方式要么是考生随机选题，要么是考官随机提问。

主持播音艺考你需要知道的50个常识

1.中国的播音研究方法有哪些？(1)系统法(2)全息法(3)比较法(4)参考法(5)实验法2。中国第一个人民广播电台是哪一个？1940年12月30日，中国第一个广播电台是3354延安新华广播电台。3.中国人民广播电台最早的名字？北京广播四台。什么时间北京广播局召开第一次全国广播大会？一九五二年十二月二日。播音创作有什么特点？(1)创造和再创造的二重性；(2)创作材料的双重性；(3)创作手段的视听性；(4)传播对象的虚拟性；(5)吐字和发音的规范化；(6)情感表达的真实性；(7)创作的张力时间；(8)创作范围的社会性；(9)创造性活动的日常性。(1)多视角多划分原则；(2)多层次、细分原则；(3)划分与综合的原则；7.广播创作如何分类？(1)自媒体和创作风格；(2)从创作过程和要素；(3)从交流方式和语言风格上；(8)自媒体分多少种广播创作？(1)无线电广播(2)电视广播。9.播音创作从写作风格上来说有哪些类别？(1)新闻播报(2)传播播报(3)评论播报(4)对话播报(5)文艺播报(6)知识与服务稿件播报(7)主持人节目播报等。10.电视广播有哪些类别？(1)口播(2)配音(3)主持(4)面试。11.广播创作从创作要素上划分有多少种？(1)创作主体(2)创作素材(3)受众。12.从传播方式上划分，广播创作有多少种？(1)录播(2)直播。13.广播创作在语言表达风格上分为多少种？(1)表达性语言(2)副语言的体现。14.主要的播出风格有哪些？(1)新闻播报(2)传播播报(3)评论播报(4)对话播报(5)文艺播报(6)知识与服务类文章播报(7)广告播报(8)体育解说(9)主持人节目播报(10)电视口头新闻播报(11)电视新闻片解说(12)电视纪录片解说。(1)阅读(2)广播(3)讲述(4)交谈。16.播音创作的方法有哪些？(1)恢复(2)转换(3)表达式17。播音创作的原则是什么？(1)坚持创造性原则(2)坚持广播创作的正确道路。18.如何提高播音员的素质和素养？(1)增强政策观念，政治水平提高；(2)拓展知识结构，文化素质提高；(3)加强专业素养，专业水平提高；19.从播音创作的规律和特点来看，播音员的职业素养有哪些？(1)理解和感受能力的培养；(2)语言表达能力的锻炼；(3)生活实践的积累；(4)女生第20条的提法。播出风格的核心和重点是什么？播音员的风格。

21.播音风格有什么特点？(1)依恋(2)感知(3)独特性(4)一致性(5)多样性(6)可变性。22.播音风格体现在哪些方面？(1)独特的感情(2)独特的表情(3)整体美。23.广播风格中有哪些独特的表达方式？(1)有声语言的表达(2)副语言的表达。24.播音风格的形成有哪些客观原因？(1)时代(2)民族(3)阶层(4)地区和电台(5)节目和稿件25。播音风格形成的主观原因有哪些？(1)个性(2)生活实践(3)审美追求(4)商业条件26。人体的哪个器官是发声器官？喉咙27。广播声音有什么特点？(1)准确和清晰(2)圆润和美丽(3)简单和大方(4)多样。28.播音员的发音训练有什么方法？(1)听力练习(2)自我判断(3)感官记忆(4)重复练习29。广播语言有什么特点？(1)常态(2)庄重(3)激越(4)时代感(5)适当的限度(6)善良30。对稿件准备有什么要求？(1)准确、迅速、深刻、细致(2)把稿子变成你想说的话。31.说话和语言有什么区别？(1)语言不等于说话；说是语言的运用。要理解“语言是什么”这个问题，首先要明白的是，语言和言语不是一回事。语言不等于会说，也不等于会说。说话是用语言与人交流思想的行为，不等于语言本身。(2)语言是无形的，它存在于口语中。32.浅谈通信广播的主要特点。准确性——包括清晰性、准确性和两层要求。光明——表示充满感情，态度光明。生动——就是生动的表达。感动——是指通信广播要努力达到感动的效果。3.讨论播音员分阶段理解稿件必须经过哪些步骤？(1)划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章的结构，这是使广播内容清晰的重要因素。层次包括合并和划分两个方面。(2)概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点进行概括。主题要准确、具体、有思想，而不仅仅是内容的概括。(3)接触背景：接触背景是明确稿件播出的针对性，调动播出欲望的重要环节。背景主要指播出背景，包括：稿件内容反映党的方针政策、中心工作和社会现实(即好的方面和存在的问题)。(4)目的明确：目的明确是指播出目的明确，明确播出此稿在德育、智育、美育方面的社会意义和作用。(5)分清主次：分清主次是广播中宣传目的具体落实的保证。只有突出重点，目的才容易体现。(6)把握语气：把握语气其实是理解和表达的统一，是播音语气和稿件语气的统一。34.中国广播电视工作的根本任务是什么？中国广播电视工作的根本任务是教育和鼓舞全军全国各族人民建设社会主义物质文明和精神文明。35.简单说说内在语言的作用是什么？语言的内在功能是揭示句子的本质和语言的链条。即揭示句子的内在含义、情感态度以及句子之间的逻辑关系。36.新闻要讲究时效性。对广播员有什么要求？(1)要求播音员的播音节奏体现“快”“快”的特点，节奏要明快。(2)要求播音员具备掌握文稿、语言表达等技能。(3)播音员必须掌握的麦克风前直播技巧。37.播音要把握好基调。体现基调的基本要求是什么？(1)语气恰当，态度明确。(2)统一与变化。恰当的语气是稿件精神的本质要求，鲜明的态度是稿件精神的要求

音调的统一就是广播要有整体感，广播的音调要服务于宣传的目的，不能跑调。在语气适当统一的前提下，语气要随着内容的发展而变化。38.播音员有哪些基本功？(1)用声音吐字的基本功(2)语言技能的基本功(3)快速准备稿件的基本功。39.广播人物的对话是为人物表演吗？为什么？不，这是对话，不是表演。对话是新闻联播，新闻联播讲究真实。娱乐表演违反了这一要求。对话只是关于声音和相似，所以它不是表演。40.评论播音怎么才能明确观点？播音时要运用一切技巧和方法，强调和突出中心论点，给听众留下深刻生动的印象。要点的侧重点要和中心点区分开来，这样观点才能清晰。41.有哪些强调压力的方法？(1)强弱法(通过声音的轻重和高低的变化来强调重音。(2)快慢法(重音是通过声音的快慢、长短、连续等变化来强调的。(3)虚实法(通过声音的虚实变化强调重音)。42.电视播音员的立场是什么？以“丁字步”站立，双脚虚而实，一个支点，胸部微掩，头部向前，头部呈平视角度。43.电视播音员化妆的基本要求是什么？大方：清爽、清新、明亮、大方。规律特征：对称、对称、和谐、规律。轮廓鲜明：面部轮廓及各器官轮廓要鲜明。面部轮廓立体感强。44.为什么播音员播音时会有物体感？因为播音这种特殊的工作环境，坐在演播室里，面对话筒，很容易产生一种“目中无人”的心理状态。如果不注意获得对象感，很容易失去对象感，变成自说自话。所以要千方百计调动积极热情的心理状态，努力做到“心中有人”。45.为什么说广播电视是推广普通话的主要阵地？因为中国各省方言众多，为了交流，学习普通话的热潮已经到来。各广播电台、站、电视台都应承担推广普通话的责任和义务；许多地方广播节目都是用普通话播出的。长期以来，听众把电台的普通话广播视为学习普通话的好朋友。46.播音员应该怎么坐？坐在椅子的前部，腰部自然挺直，胸部放松，双肩下垂，双臂可以自然弯曲平放在桌子上，身体微微前倾，下颌微微内收，腰部微微内缩。这种坐姿呼吸顺畅，姿势自然。47.播音员灵感的基本要领是什么？(1)吸至肺底——。此时横膈膜下降，使体内积聚更多的空气。(2)两根肋骨打开3354吸气时，平静地打开下肋骨，肩胸放松。一般左右展开大于前后，后腰大于腹部。(3)腹壁“站立”3354在进气的同时，腹肌要收缩至上下腹中央，腹壁要保持“站立”状态，不凹不凸。48.播音用稿件中的标点符号有什么作用？重要提示和参考供我们理解稿件的含义，以及选择止损位和把握止损时间。49.如何实现播音时吐字和发音的刚柔对比？控制经络发音位置前后的口紧度、唇形、音节长度的变化，辅助其他表达手段生动。这样才能实现吐字和发音的刚柔对比。50.稿件播出时，应考虑哪方面的重音？(1)重音应该是突出句子目的的中心词；(2)反映逻辑关系的对应词；(3)带有感情色彩的关键词。