欢迎阅读“景德镇南河公安”头条。如果你喜欢本头条发布的文章，也可以点击左上角关注我的头条，每天都有精彩文章推荐。

今年教育部发布《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》，明确提出“职业教育与普通教育比例要相当”，促进普通高中与中等职业教育协调发展。在职业教育与普通教育比例较低的地区，重点拓展中等职业教育资源，比例为提高比招生。新政的实施意味着“高考终身制”的现状被打破，“一半学生上不了普通高中”将成为常态。职业学校迎来了改革的“东风”，我市各大职业教育学校借势发展。结合当地市场发展需要，他们坚持特色办学，创新办学模式，让中考生有更多选择机会，普通学生有更清晰的未来发展规划。

第一职业中专陶瓷绘画培训声音：新政实施，家长百感交集，担忧影响学历，希望提高就业能力。有一个成功的儿子是每个父母最大的愿望。新政的实施无疑给家长和学生带来了巨大的压力。无论是最近的初中毕业生，还是有小学生的家长，都在为孩子的未来打算担忧。邓晶是一个8岁孩子的母亲。虽然孩子还在上小学，但新政的实施改变了邓晶原本对孩子的教育计划。“当今社会，我们的父母都认为上大学是理所当然的事。但新政公布后，学生不得不面对的情况是竞争压力加大，需要分流初中学生，也就是说只有一半的学生可以去高中读大学。作为父母，一定要提前为孩子做好规划。”邓晶说，如果孩子学习成绩优异，父母不必太担心。如果孩子学习成绩很弱，对孩子以后的教育和就业都会产生巨大的影响。仍然有许多家长分享邓晶的担忧。在大多数家长的固有印象中，他们认为职业教育学校是“黑幕”学校，是学习成绩不好的学生去的地方。家长担心：“我的孩子是不是上了职校，以后就没有白领和知识分子的机会了？没有学历的加持，就不能在就业和社会上出人头地？”尽管担忧和质疑的声音不断，但仍有少数家长保持着积极乐观的态度，相信职业教育的发展必将迎来新的变革，为孩子未来的就业提供新的规划方向。市民曹女士说：“国家大力推动职业教育发展。当一半的学生已经进入职业教育学校，让学生扎扎实实地学习一门技术专业，学会真正谋生的技能，为自己的未来创造无限可能，远比学历重要。”经验：上职校不等于上了高等学校，学不到一技之长。开创事业。大部分家长对职高的“偏见”主要来自于对学历的追求。人们认为，只有高学历和文凭才能在社会上站稳脚跟并取得突破。读了职高真的“低人一等”吗？邹春林，江西省高级工艺美术师，国家一级技师，1990年毕业于景德镇陶瓷职业技术高级中学，也就是现在的景德镇第一中等专业学校。说到在景德镇陶瓷职业技术高级中学读书，邹春林说：“我学习成绩不好。既然考不上好大学，那就学个好技术，找个好工作。”20世纪90年代初，景德镇陶瓷产业蓬勃发展。作为瓷都市民，学习陶瓷工艺是一项非常有前途的工艺活动。1988年，邹春林就读于景德镇陶瓷职业技术高级中学，主修陶瓷艺术，在学校经过三年的文化知识和专业知识的系统学习。1991年加入艺术瓷厂，致力于陶瓷艺术设计与创作，擅长花鸟、山水、人物绘画。虽然不是名校毕业，但邹春林非常热爱自己的专业，不断提升自己。他自己考上了景德镇陶瓷大学。如今，邹春林的陶瓷艺术事业小有成就，被评为江西省高级工艺美术师、国家一级技师。不仅如此，邹春林的孩子作为新政实施后的第一批初中毕业生，今年也将入读景德镇市第一中等专业学校，继续美术、绘画专业的学习。“作为一名艺术生，景德镇第一中等技术学校是我的母校，在这里我学到了扎实的基础知识和理论知识。我的孩子会在美术和绘画的道路上不断学习和前进，我相信景德镇第一中等专业学校一定会带给他专业系统的e

现状：景德镇第一中专：“两条腿走路”是一所普通高中，学习类和技能类专业都有。2019年1月24日，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，明确职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。意思是职业教育和普通教育是两条平行线，不是相交线。新政实施，职业教育迎来发展“东风”。“今年秋天我们招收了700多名学生，比去年还多招生。而且今年招生最高分近600分。”提到新政实施后的变化，景德镇市第一中等专业学校高级教师、江西省中等职业学校技术技能名师谭说。景德镇第一中专是一所全日制公办国家级重点普通中专。学校努力打造现代职业教育人才培养立交桥，坚持“两条腿走路”。一方面为社会培养有一技之长的技能型人才，另一方面为艺术院校输送合格人才，打通学生学历通道。专业技能合格率100%，美术专业证书合格率94%，就业率100%，对口专业率97.2%。这不是一组轻松的数据，而是学校大力发展职业教育的成果。30年来，学校为社会经济发展培养了数以万计的技能型、实用型人才。为了满足想上学的艺术生，学校更新了教学方法，提高了教学效果。请进来走出去丰富教学方法和内容，邀请名师和美院优秀毕业生回校，向学生讲解自己对美术高考和画风的理解，让学生感同身受，更有利于学生的美术功底提高。另一方面，学校巩固实训环节，加强校企合作，积极与我市知名企业建立合作关系，通过三个阶段、三种形式的实践活动，深化职业教育与陶瓷企业的紧密联系与合作。通过学生的实践表现和老师的指导交流，发现学校实践教学活动中存在的问题，了解企业的用人需求和市场需求趋势，及时调整课程安排和指导方向，实现企业需求和职业教育的同行发展。

机电工程学校现场教学景德镇机电工程学校：打通学历上升通道，满足学生升学愿望，读职高。学生错过高考吗？不能进入大学校园深造？这些问题是大多数家长的担忧。景德镇机电工程学校给不同的学生和家长不同的选择。景德镇机电工程学校在专业设置方面充分结合市场需求和实际情况，设置了三大类特色专业。对于想继续提升学历的家长和学生，学校开设了三个高考班，分别是综合高考班、音乐表演和播音主持。综合高考班可参加普通高考或高职高考和高职单招考试；音乐表演与播音专业的学生可以参加艺术高考。学校还开设了中高职对接大专班，也是知名的“32”专业。学校与省内高职院校合作，开设旅游服务与管理、儿童保健、数控技术应用、计算机应用专业。培养更多中职生上大学，满足职高生上大学的愿望。此外，针对家长和就业愿望强烈的学生，学校还在普通中学开设了9个特色专业，为学生提供专业技术培训。景德镇机电工程学校校长熊说，多年来，学校一直面临以下问题招生困难，生源少。新政实施后，该校今年秋季招生近800人。市委、市教育局高度重视学校教育发展，选择新校区，提升学校硬件设施，促进职业教育快速发展。

市卫校新生触摸实践景德镇市卫校：为瓷都医疗事业发展培养专业人才提到景德镇市卫校，很多市民对过去“旧破小”的校园环境印象还在。2020年9月，市卫生学校从中华北路317号老校区迁至陶艺街166号新校区。学校现在占地190亩，建筑面积85000平方米。拥有教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、食堂综合楼、多功能报告厅、标准400米跑道操场、羽毛球场、篮球场、功能齐全的实验室、多媒体智能教室、校园网、安防监控和校园广播系统。校园是花园式学校，植被茂盛，到处都是绿色，环境宜人。学校的学生人数也从2020年的2000多人激增至今年的近5000人。今年4月2日，健康中国行动推进委员会办公室发布《健康中国行动2021年工作要点》，完善国家健康政策，为人民群众提供全方位、全周期健康服务。市卫生学校党委书记袁志红介绍，市卫生学校按照国家“健康中国”战略规划，深化教育教学改革提高教学科研能力，调整学校专业设置，开设护理、体检、药学、口腔修复、康复技术五个专业，为瓷都医疗事业发展培养专业人才，为健康中国建设贡献力量。近年来，学校坚持独立与联合办学、中等教育与成人教育并举的原则，积极开展多层次、多形式的办学。目前，市卫校正在与鹰潭、瑞昌等地的学校联合办学中专，招收护理专业学生，与南昌大学医学院、九江学院联合设立高大学院，专升本成人临床医学、护理、检验专业。作为卫生职业学校，除了校内实验实训，校企合作是人才培养的首选。学校与省市10余家医院建立了密切的合作关系，为学校提供长期见习场所、实习基地和实践教学基地。景德镇市第一人民医院、第二人民医院、第三人民医院、中医院、妇幼保健院等。是主要的实习基地。通过在学校和实习医院的理论和实践培训，毕业生的技能得到了很大的提高，得到了实习单位和用人单位的良好评价。景德镇高级技工学校：实现校企合作、产教融合、工学结合的教学模式。今年5月，教育部公布2021年高校毕业生总数为909万人，同比增加35万人。在今年疫情防控常态化的背景下，做好高校毕业生就业工作依然艰巨。现在本科学位含金量明显降低，大学毕业生面临冒险岛就业危机。然而，市场需求旺盛的技术人才岗位却大量空缺。读书的根本目的是就业，正所谓“三百六十行，行行出状元”。景德镇高级技工学校建校43年来，积累了深厚的文化底蕴，坚持鲜明的办学特色，为国家培养和输送了近4万名高中级技术人才，遍布全国各地。“职业教育不仅是培养高素质专业技能型人才，也是服务地方经济和招商引资的重要支撑。”景德镇高级技工学校校长王靖云说："职业教育与学历教育的最大区别是，要把职业教育学校建成工厂般的学校，作坊般的教室，师傅般的教师，学徒般的学生，实现校企合作，产教融合，人才培养的高度融合

积极推进一体化教学体系建设，变一般教学模式为工学结合一体化教学模式，实施项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。实现了理论知识与实际操作的结合，行之有效提高提高了教学质量。更好地培养实用技能型人才，促进职业教育发展。“中等职业教育的根本出路在于‘校企合作’。”王靖宇表示，学校一直致力于探索校企合作之路，本着互惠互利、合作共赢的原则与企业开展了深度合作，共同制定了人才培养计划和方案。近年来，学校的宗旨是加快培养适应产业发展的企业储备技能型人才，从010到31035招收，一入学就进企业，采用校企双元制，产教结合，工学结合，与企业共同培养技能型人才。2019年，景德镇高级技工学校整体搬迁至新址。新校区占地435亩，建筑面积152540平方米。搬迁后校区面积大幅扩大，校园环境办学条件明显增强，办学实力显著提高。学校力争在2022年左右完成从高级技工学校升格为景德镇陶瓷技师学院的目标，更好地为社会和企业培养更多高技能人才。将以技师学院的名义纳入全国高职院校统招计划，实现做大做强，走向全国的发展思路。系：优化职业教育资源配置，深化办学体制和教育机制，改革技能是强国之本，事业之基。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。今年6月，人力资源和社会保障部印发了关于“技能中国行动”实施方案的通知，总体目标是“十四五”期间大力实施“技能中国行动”，以培养大国高技能人才、技能工匠和工匠为先导，带动技能人才队伍分步发展，形成规模宏大、结构合理、技能精湛、素质优良、基本满足我国经济社会高质量发展需求的技能人才队伍。人才培养离不开职业学校的教育。2021年2月3日，景德镇市人民政府出台《全市推进职业教育综合改革提质创优发展的工作方案》号文件，明确以“扩能提质创优”为主线，坚持问题导向，优化布局，扩大产能，深化产教融合，提升办学水平，增强服务全市经济社会发展的能力。力争到2022年，建成职业教育与普通教育并重、纵向贯通、横向融合的新时代职业教育体系，为新时代江西全面建设美丽景德镇新画卷提供优质人力资源支撑。记者从市教育局了解到，目前我市共有9所中等职业学校。分别是：景德镇第一中专、景德镇机电工程学校、景德镇卫生学校、景德镇体育运动学校、乐平中专、景德镇传统文化职业学校、浮梁县高级职业学校、长江职业教育中心、景德镇高级技工学校。现有高职院校为本科层次1所，专科层次2所，将新建专科层次2所高职院校，分别为景德镇卫生职业学院和景德镇航空职业技术学校。《景德镇市职业教育改革实施方案》提出，到2022年，以扩大规模和提高质量为重点，全市职业教育结构更加合理，专业更加优化，职业院校办学条件全部达标。g职业学院毕业率

(来源：瓷都晚报)