这是我的“考研”标签。这个标签似乎离中国传媒大学很远，但是今年，在“地震般”的改革之年，我是上岸。回顾自己的备考经历，发现了一些实用的小技巧，走过的弯路，有灵光一闪的瞬间，也有后悔的瞬间。现在拿出来分享给我的学弟学妹们，希望对大家的复习有所帮助。一、个人信息I本科就读于天津某民办三本学校，电子信息工程专业。2019年毕业的时候，我决定考新闻学。当时选学校的时候，我其实是生气的，因为本科不好。我心里一直有个疙瘩。选学校的时候我就想：既然决定要跨考一个全新的领域，去爬一座不知名的山，那不把目标定在山顶有什么意义呢？于是我陷入了对考试及格的执念。第一次世界大战期间，我在中川遇到了第一次考试大纲改革。另外我没有报任何辅导班，完全是一个人。到了后半段，我的复习心态彻底崩溃，稀里糊涂的上了考场，最后345分惨淡收场。我在决定二战的时候很犹豫，因为按照我的年龄，我其实是第三次世界大战的候选人。我不知道再过一年等待我的是什么结果时间，但当时对我来说，放弃传输的痛苦远远大于失败，所以我决定再试最后一次。在和助理了解了课程介绍后，我报了爱沟通的定向班。我的高年级班主任和我沟通，帮我分析一战期间的问题和不足，我的高年级班主任还指导我制定了整体的学习计划。在整个复习过程中，我的高年级班主任总是耐心贴心的回答我所有的问题。再次面对“地震般”的考试大纲改革时，我的高年级班主任给了我很大的鼓励。二。中国传媒大学位于北京朝阳区的信息分析。其新增的传播学学科在学科评估中被评为A，是中国人民大学唯一被评为A的学校，2021年由于招生方法的改革和考试大纲的较大变化，新闻学院学术硕士分数为355分，材料评估加权分数为60分。作为传播学、新传播学专业排名靠前的学校，近两年在考试方式和大纲的变化上相当大胆。2020年8月4日，宣布初审增加材料评价环节，材料成绩和初审成绩占37%的比重将最终决定考生是否进入复试。8月6日，新的考试大纲颁布，初试科目为学科写作和人文社会科学基础。这一变化导致很多原本通过报考考试的考生中途“跳车”，但即便如此，国内新闻专业的竞争依然激烈。第01部分：先说说我的专业课成绩：783题目写作128分，883人文社科基础119分。关于主题写作的复习，我想说的是，有输入才能有输出，尤其是对于我这种考工科跨考的考生。只有大量阅读论文，了解写作论文的格式和话语规范，写作时才有输出。爱传播每个月发给我们的论文，分门别类的整理学术前沿论文，学姐也一直在督促我们多读书多思考，学会框定和整理论文的写作思路。我最后的题目写作成绩远远超出了我的预期，因为我平时练习和模拟考试的成绩只有90-100分左右。成绩公布后，很多同学在讨论主题写作的分数时，普遍表示写新传记的分数低。但我认为事实并非如此。顾名思义，主题写作要求根据从材料中提取的主题进行写作。整篇文章要和材料的主题一致才能得分。不然不是跑题了吗？所以在学硕的主题写作测试中，关联性是第一位的，而不是试图寻找材料和新知识之间的联系。例如，今年的材料讨论了

所以在专题写作的复习中，首先要注意多读论文，无论是新传记还是人文社科，在阅读的基础上掌握学术写作的规范，并运用到自己的写作中。其次，多练习。进入10月或11月后，可以每周练习一两篇，找到写论文的感觉，把握写作的长度。第三点是书面论文需要修改和更正，找出写作中的问题。我在执业之初，就有“没有大错，废话太多”的问题。好像有3000字。把重复无用的废话删了，就没意见了。这个问题是大四代仁在批改我作业的时候指出来的，而且在后来的几次作业中，在初试结束的科研思路写作中，他都提醒过我这个问题。我真的很感激他。写作的问题往往被旁观者看得更清楚，因为我重读论文的时候，经常重复写作的思路，没有发现问题。高三学生在批改时往往会发现一些隐藏的问题，而这些问题如果不及时改正，就会影响写作的质量和习惯。第四，练习写作时要注意，学霸的主题写作和学霸的主题写作是不一样的。一个学硕士的教学大纲明确写着要用新闻传播的知识来写作，但是学硕士没有这个要求。所以，在实践中要注意，附材料是第一位的，不要为了在写作中运用新知识而强行建立联系。当然，新传记本身是一门应用广泛的学科，新传记的理论也可以用来帮助解释观点。重要的是解释清楚，不是拿来用的。基础人文社科在复习基础人文社科的时候，第一步就是通读参考书《简明中国文学史》，《世界文明史》，《哲学导论》。至于中川出版的《媒介与社会》这本书，我更喜欢在复习的时候作为参考书，类似于一本词条词典。在通过书本阅读的过程中，其实可以唤起初高中很多历史地理知识点的记忆。工科的同学不用太担心，因为我是理工科的跨考。我从高二开始就没学过历史地理，不影响文史哲的复习。这里我给大家推荐一下【百度中文】APP，因为很多工具书特别是文学史的书上的生僻字都需要查阅。我当时用这个APP在手机上查阅生僻字和一些成语典故，很方便。二是笔记的整理。因为当时备考时间还不够，笔记只在看书的时候记在本子上，没有整理自己的知识点。其实22届的学弟学妹们可以试着自己整理一下，但是有一点要注意的是：不要抄书！不要抄书！不要抄书！请不要！花了很多钱时间之后，没有任何效果。不要以为抄一遍就记住了。你看了五遍之后用那个时间也一样能记住，所以不要花时间去抄书了。电话号码时间。整理笔记或者文史哲基础薄弱，无法系统整理的同学，可以直接使用机构的背诵笔记和框架。第三是知识点的背诵。因为8月份大纲改了，11号国庆假期后才开始背参考书。考前没有背完所有轮次。22年级的学生永远不应该像我这样拖得这么晚。您的时间货源充足。早点开始背诵可以更扎实。关于背知识点，因为文史哲媒体的知识点比较多，需要大量的背诵，所以我背诵的顺序是书时间顺序和章节顺序。这里有一个背诵的小技巧，就是背框架，辅助一些有趣的图片或者英语单词。比如我贴在下图里的。在列举初唐四杰的贡献时，有一句“表现诗人离别之悲，历史兴亡之叹”。当我

文学、哲学、传媒的框架也是如此。英语单词，简笔画，同音字等。可以帮助你加深记忆。取景后一般会把整个问题看一遍，然后用录音机录下来，在网易云建立歌单。上传录音后，我在睡觉、洗漱、洗澡前听了一遍。施哲所有的知识点加起来。我录了200多个音频文件，然后一遍又一遍地听，背。睡觉前一定要把那天背的知识点再听一遍。第二部分：我政治期末成绩77，选择题42左右。在这里，我必须提醒你，如果你想在北京政治考到75，选择题一定要想尽办法拿高分，因为主观题的分数不会太高，尤其是那些字写得不怎么好的同学。政治是我的专业，所以没看课程。8月份开始直接带着1000题复习。1000题我刷了三遍，然后做了徐涛老师的优秀题库和刷题软件。我属于做题背知识点。如果我是二战同学，我推荐这个方法。因为复习时间很珍贵，看视频课费用时间很长，看一遍对记忆知识点没有帮助。后期就是做市面上的征文论文。这里需要提醒的是，肖秀荣老师的作文思路和命题风格与其他老师有一定的不同(但他是最接近真实作文风格的)。如果一直在用肖秀荣系列的同学在做其他老师的模拟试卷，成绩可能会有很大波动。没关系。重点是查漏补缺知识点，分数不用太在意。也就是多练习选择题，冲刺阶段市面上的作文纸都可以用来保持手感。至于大题，今年我没有背小思，但是背了余枫老师的四套卷子。真心推荐这位宝老师给你。他是我认为市面上除了肖之外所有老师中在命题风格和思维上最接近真题的人。此外，他还问心无愧。他的500题和后四套卷真的是宝藏！英语部分03:我的英语成绩很蹩脚，只有58分，没什么好介绍的。我只能和你分享我踩的坑，让你避免翻脸。首先是单词，一定要背，不要背到考试的时候才破。而且不要只靠APP，一定要再做一遍。APP可以作为早起或分段的辅助背诵时间，但一定不要过分依赖。其次，阅读手译的问题。真题很重要，我们都知道几遍了，但是是否有必要手译是个问题。我的建议是你不需要。一些长难句可以分析，但是手动翻译全文真的很浪费时间收获不大。看着彩色的笔记就让你感动。最后需要注意的是，作文一定要自己写。只背模板没用。一定要自己写，要学会在写作中使用背诵的模板。我推荐网易有道词典的作文批改模块。免费纠正语法错误，非常实用。而且，英语作文一定要手写。有些宝贝有考试专用的作文纸，和考试答题卡一样的厚度和书写感，用来练习非常合适。最后这次我可以顺利写出上岸。真的很感谢高年级班主任的鼓励和支持。从第一天复习到最后结果录取，整个过程都有她的帮助和陪伴。全班的帮助不仅仅是专业知识本身的复习，还有备考过程中心态的调整和支撑。包括初试结束提交个人材料，因为本科院校普遍，而且是工科跨考，对材料信心不足，甚至想过直接去转学，放弃复试。但是班主任、学姐、学姐一直鼓励我，学姐帮我修改了至少四版的科研思路。从如何写文献综述到如何选择参考文献，资深达人给了我很大的

最后，我想告诉你考研复习真的是一个漫长而艰难的过程。当你选择了传承，就注定走上了一条更荆棘的路。但是一定要坚持到最后一刻。去年“地震般”的改革让很多人望而却步，准备过程异常艰难痛苦。但是坚持下来之后，你会发现，那些失眠、挣扎、迷茫的夜晚，会在你终于看到结果的那一刻被治愈。不要说这个世界不值得，为什么不值得？中间是值得的，你也是！