在高中自主招生计划中，有这样一所特殊的学校——。他们不是市级实验示范高中，但自主比例招生高于大多数市级实验示范高中，高达招生人数的15%。甚至有些学校去年的自主招生也没有招满招生。

*灰色字体学校不参与今年自主招生

什么是特色高中？

2011年，上海市教委启动了上海市特色普通高中建设评估项目，以项目的方式推动上海市普通高中的多元化、特色化发展，促进高中教育由分层教育向分类教育转变。

特色高中的设立分为大类和分科，涵盖人文、社会科学、科学技术、艺术体育等领域。成熟一个学校成立一个，成立一个学校命名一个。

同时规定上海市特色普通高中参照市级实验示范高中政策，在自主权方面参照相应的市级实验示范高中政策招生、特色师资队伍建设、设备配置、经费投入。

2017年，上海市曹杨中学成为上海市教委命名的第一所特色普通高中。目前，上海有17所特色高中。

高中特色呢招生？

特色高中是指市内实验示范高中，享有办学自主权招生，可招收符合本校特色、在某些方面有特长的学生。

根据去年底发布的《上海市教委关于2022年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》，市特色普通高中自主招生计划不超过我校招生计划的15%；市实验示范高中自主招生计划占我校招生计划的10%左右。

今年，除了上海师范大学附属罗店中学、上海师范大学附属第二中学以及上个月刚刚加入特色高中行列的上海戏剧学院附属两所艺术高中和上海音乐学院附属安石实验中学外，其余13所特色高中均有自己的办学资格招生。

根据上海市教育考试院今年的信息，这13所特色高中也是区实验示范高中。学校可使用招生的15%自主招生计划，也可招收市级、区级艺术骨干生和优秀体育特长生。其他招生程序放入系统一批次。

高中有什么特点？

这些特色高中有什么特点？第一教育走访了其中不少，总结如下：——

上海市徐汇中学

特色：科创

上海市徐汇中学是一所完全公办的中学，是一所具有上海特色的普通高中，是徐汇区实验示范高中。

学校拥有全市领先的高端实验室群，如生命科学创新实验中心(生物工程等5个实验室，11门课程)、工程科学创新实验中心(高铁调度与驾驶实验室2个)、7门双新种子课程(3D打印、大数据的奥秘等。)、任显群外文图书馆、科技馆、天文台、太阳能风力发电站、水下机器人、无人机、网球场、空中篮球场、智能教室等。

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华东师范大学附属东昌中学

特点：金融素养培养

学校依托华东师范大学和陆家嘴金融城的优势，促进每个学生“主动性和独立人格”的发展，“金融素养培养”的特色教育在全市乃至全国的高中中独树一帜。2019年被命名为“上海市特色高中”。

学校改革率先探索和示范

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上海曹杨中学

特点：环境素养的培养

作为上海市第一所特色高中，曹杨中学的办学特色是“环境素养的培养”。在校园环境规划和特色实验室建设上，秉承“校园即实验室”的理念。

学校根据学生发展需求，构建了环境素养培养特色课程体系，由“大环境”理念通识教育系列、“环境3354科技”课程、“环境3354人文”课程、“环境3354心理学”课程、实践体验课程组成，形成了“责任”与“和谐共处”的文化场域

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上海理工大学附属中学

特色：工程教育

以“培养高中生工程素养”为办学特色的上海科技大学附属中学，是上海市特色高中首批创建的项目学校之一，将“崇尚理性”的文化贯穿于特色创建的全过程。

学校利用科大的学科优势，大力发展科技特色，形成了计算机、机器人、脑OM三大科技教育品牌。以学校“厚德载物”的办学理念和培养人文素养强、科技素养好、具有创新精神和国际视野的现代高中生的教学目标，构建了基于工程素养培养的“厚德载物”课程体系，提升了学校课程文化深度和育人质量。

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上海海事大学附属北蔡高级中学

特色：海洋文化和教育

上海海事大学附属北蔡高级中学作为浦东新区第一所具有上海特色的高中，已有80年的悠久历史。

从2010年开始，学校依托上海海事大学等高校的教育资源，致力于中学生海洋文化教育特色课程的开发。10多年来，不仅开发了《人与航海》系列特色课程，还打造了全新的学习空间：航海创新实验室，并发起了航海文化节等品牌活动。

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上海闵行第三中学

特色：航天教育

闵行三中1962年诞生于新中国工业卫星城一批号老闵行区。学校以“尚德、立志、启蒙、践行”为教育目标，通过培养空天素养，整体提升全体学生的核心素养，将学生培养成具有优秀空天素养，能够满足未来社会需求，创造美好生活的时代新人。

学校实行“航空航天为必修科目”全员、各学科，从目标、内容、方法等维度渗透航空航天教育；从“综合实践活动”中取相应学分，设置研究性学习。在选修必修课中，每个科目都增加了“航空航天学习”单元。每年都有10多门航空航天学科的课程纳入学校选修课菜单，供学生选修。

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上海甘泉外国语中学

特点：日语擅长，多语种发展，文化理解。

学校是一所公立学校，成立于1954年，一贯制的初中和高中。2018年被命名为“上海市特色普通高中”。甘泉外国语中学的特色是“日语擅长，多语种发展”。目前英语、日语、德语、法语、西班牙语为第一外语，韩语和

目前，作为长宁区唯一一所“上海特色普通高中”，华东政法大学附属中学的办学特色是“法治”。

围绕这一特点，学校不仅精心布置了校园法庭，让学生亲身体验“法官”、“原告”、“被告”的角色，还让学生参与到学校规章制度的制定过程中。前期先做社会调查，再召开现场听证会进行多轮论证，最终形成校规校纪。每个学生都参与了“校规”的制定，并在执行中获得了责任感。

在这样的校园氛围中，华政高中的学生法制观念非常强，学校的“崇尚法律”特色也会为他们的后续学习增光添彩。

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同济大学第二附属中学

特色：培养理工科素养

学校是同济大学和普陀区政府于2002年创办的一所普通高中。2019年被命名为“上海市特色普通高中”。同济大学第二附属中学努力满足高中生全面、个性化发展的需求，打造上海科技特色优质高中。

教学实践依托“科技实验、科技开发、科技项目”三大平台，围绕学生发展的关键能力，围绕提高“教”和“学”做文章，提高教学实效。

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上海象山中学

特点：美育

象山中学以“美育”特色为办学定位。学校始终坚持“以美建校，以美育人”的办学理念，加快特色办学实践，不断提高特色育人质量。办学质量多年来稳步发展，赢得了社会和同行的广泛赞誉。

学校将继续坚持多元化办学、特色发展的理念，努力把象山中学打造成以艺术教学为龙头，各学科均衡发展，美育特色鲜明，在浦东乃至上海同类学校中具有一定知名度和影响力的实验示范高中。

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上海市嘉定区第二中学

特色：科技教育

上海市嘉定区第二中学以“文化立校，物德修身”为办学理念，积极探索改革发展之路，形成了“科技教育融入人文”的鲜明办学特色。

学校秉承“育人嘉定”、“重在育人”的民风，以“为人和善、踏实做事”为核心价值取向，以高中生创新素质培养为导向，构建了人文、工程、数学、科技等HEMST课程。学校以“培养全面发展的人”为核心，坚持人文与科技融合，传承与创新并重。综合提高教学质量和学生质量。

开放日信息：

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华东师范大学附属枫泾中学

特点：审美素质的培养

华东师范大学附属枫泾中学已有40年的“审美素养培养”历史。围绕这一特色，学校举办了丰富多彩的活动：不仅有沪剧进校园、金山厨房壁画课程，还有由浙江省嘉兴市嘉善县金山区中西医结合医院、姚庄万源生活馆联合举办的“通过香囊传承文化”等系列课程和活动。

学校秉承“以美育人，成就美好人生”的办学理念，让学生将道德内化为智慧

作为今年新增的三所特色高中之一，崇明区程桥中学提出了“文体合一，因材施教”的办学理念，将真正落实因材施教，培养学生的个性特长，让他们找到最佳的发展方向，为他们提供不同的成功路径。

在这一理念的指导下，学校根据学生的实际情况和学生职业发展的需要，将艺术、体育、学科高度融合，构建适合教育的课程框架，包括共同基础课程、特色特色课程和融合渗透课程三个方面，实现“能赏美、能学习、能健身、有特长”的教育目标。

崇明区程桥中学在特色高中创建中，以艺术、体育为突破口，把普通学生培养成“不一般”，成为市民眼中的特色优质学校。

开放日信息：

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