全媒体半岛首席记者魏海洋，渗透生活，教育立德庶人。为党和国家育人，在建设社会主义文化强国的新征程中，艺术职业教育大有可为。培养什么样的艺术人才？如何培养优秀的艺术人才？是社会关注的焦点，是学校发展的立足点，是加快建设高质量艺术教育的需要。坚持党的建设领导，加强文化教育，深化普职融合，畅通升学路径，抱团发展，成为全国一流.青岛艺术学校在艺术综合高中的发展道路上不断创新，为职业教育提供了新的办学模式。

2018年3月，青岛艺术学校迁至李沧区新校区，硬件条件全面提升，迎来发展新的里程碑。当你进入学校，你会被学校的美丽所折服，同时也能处处感受到学校在校园文化建设上的用心。从教学楼文化主题的设置到校园雕塑的创意，从特色文化展厅的打造到班级文化中的审美引领，处处彰显着艺术学院“双德艺双馨，身心健康”的校训精神。以校园文化建设为切入点，与党建深度结合，是艺术院校落实德育任务的重要举措。“学校艺术特色鲜明，培养德才兼备的艺术人才，德为先。”学校党委书记、校长王伟表示，学校校园文化建设的总体思路是“以道为旨，以德为靠，以仁为靠，以艺为游”。

青岛艺术学校在校园文化建设中，围绕党建引领、精致管理、品质追求三大关键要素，形成以党建品牌引领的精致管理、以精致管理支撑的品质追求、以品质追求反哺党建品牌建设的闭环。党建和党性是艺术院校校园文化建设最鲜明的特色。学校以“融艺术之美，铸党性之魂”为内涵，打造了“艺术党建”党建品牌，引领校园文化深入发展。围绕党的品牌建设，学校将各类学习、读书、实践活动细化到师生日常生活中，促进文化内化。“校园文化是学校发展的内涵品牌。加强校园文化建设，是提升教育内涵、推动教育高质量发展的重要途径。”王伟告诉记者，通过党建与校园文化的深度结合，学校逐渐走出了一条适合艺术类学校发展的文化教育之路。

学校现有艺术、教育、文化、休闲3大群、9大专业、22大方向，其中音乐为省级品牌专业，舞蹈表演、美术绘画为市级骨干专业，胶州秧歌、京剧、山东梆子为非遗专业，美容美发与形象设计、杂技为胶东特色专业，服装展示与礼仪、播音与节目主持、影视表演、学前教育为主要特色专业。找准发展方向创新综合高中全国职业教育会议强调，深入推进教育模式、办学模式、管理体制和保障机制改革。拥有中等职业学校、艺术、职业教育等多重身份，青岛艺术学校的改革创新备受关注。“艺术教育是最适合综合高中的教育类型，因为对于艺术生来说，暑期高考和职业高考的现实路径是畅通的，不存在政策障碍。艺术类综合高中是促进学生多元化选择、多路径成才的最佳选择。”王伟说，基于此，学校选择了艺术综合高中的定位和发展道路。青岛艺术学校

中等职业学校的美术教育具有基础性地位，学生重在升学，家长盼着升学。为了满足学生和家长的需求，艺术学校将把艺术教育的普职融合做实做细，在综合高中的框架内实现普职融合的创新改革。通过八年的普通职业融合试点，“普通职业融合、双向开放、学分互认、学籍互转”的高中综合改革取得明显成效。艺术生入读普校或中专，多了一个选择未来道路的机会，加上学校专业的职业指导，可以让学生的升学规划和人生规划更加清晰。在综合高中的办学探索中，青岛艺术学校办学方向明确，提出“特色、优质”办学。王伟解释说，高质量就是“追求特色卓越”，努力建设全省、全国高水平的中等职业学校。

“一位一体”促进“三通”，职业教育是家庭成才的最佳选择。关键在于如何盘活各种优势资源，发挥职业教育灵活的体制机制，让职业教育多姿多彩。“现代职业教育体系的特点是职业教育和普通教育并重，纵横结合。”在王伟看来，激活体制机制，调动优势资源，是职业教育的重点。因此，青岛艺术学校确定了“一体”推进“三通”，以“集团化”办学推进普职融合、纵向贯通、横向贯通的创新路径。去年5月，学校牵头成立了青岛艺术教育集团，涵盖政府、学校、企业、大学、中学、小学等30余家成员单位。职业教育和普通教育，加上国内和国际的资源，为学校的发展创造了广阔的平台。

在集团化下，艺校的办学思路更加开阔，更加开放的学校也塑造了学校的品牌，提升了学校的品质，走上了高质量发展的快车道。同时，纵向促进合作，横向寻求友谊。纵向上，在集团化办学框架内，学校不仅贯穿中高职，还与小学、初中、本科艺术学院合作，贯穿大学、中学、小学。横向联通，主要是与行业协会和企业联通。一系列的创新让艺术学校在办学和发展上站得更高，离开青岛，在全国立足。学校是中国艺术职业教育协会音乐委员会秘书长单位。2021年，艺术学校与全国8所艺术学校共同发起成立全国艺术中专表演艺术职业教育集团。学校还与一些表演艺术团体和剧团合作。“朋友圈更广了，资源更多了，职业教育的活力充分展现出来了。”王伟说。

师资管理强，实用升学王鹤，现就读于中央戏剧学院表演专业，青岛艺术学校2021届毕业生。回忆起在国内顶尖艺术院校就读后的高中生活，她依然心存感激。“上艺校是我正确的选择，这里有优秀的专业老师，合理的文化课程安排，丰富的校园活动和竞赛机会。”在艺术院校，每年都有百余名优秀学生何通过暑期高考、“三月二”和出国留学，被国内外顶尖艺术院校录取，如北京舞蹈学院、中央音乐学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、伯克利音乐学院等。这在一些优质学校是不多见的。

良好的人才输出使得艺术院校越来越有吸引力

建设一支高素质的教学团队是培养优秀人才的重中之重。学校制定了教学团队梯队建设实施方案，实施了阶梯成长、双师素质提升、名师培养、大师领航、学习型组织建设计划五大行动。在不断提升学校教师能力的基础上，充分发挥艺术职业教育的特色，聘请中央音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院等院校的知名教授担任学校大师试点项目的负责人，让青岛的孩子在家门口就能享受到世界级大师的教育。

高职生也能有更光明的未来，为学生保驾护航艺术名校，为建设社会主义文化强国输送大量坚守理想信念、坚定文化自信的高素质文化艺术人才。“学艺术，来艺校”的观念逐渐深入人心。