目前所有考生都在准备省统考，已经进入白热化阶段。许多学生跃跃欲试。今天，我们就从评委的角度出发，看看自己在考试中损失了哪些分，从而弥补缺失的分，供以后参考。让我们来看看！

音乐专业(1)视唱练耳测试考生的音准感、节奏感和阅读能力。A(90-100分)视唱练耳流畅完整，音高准确，节奏有抑扬顿挫，乐句呼吸自然流畅，强弱处理得当。B(75 -89分)视唱练耳流畅完整，音准节奏准确，乐句气息自然流畅，强弱处理得当。C(60 -74)视唱比较完整但不是很流畅，有几个明显的错音，节奏准确性稍差，乐句气息不自然。D(59分及以下)不能保持视唱，音准概念差，大部分节奏把握不住。(2)声乐演唱考察考生的歌唱能力和基本条件，要求考生运用正确的发声方法，运用准确的语言和风格进行演唱。A(90-100分)嗓音条件优秀；歌唱状态统一、稳定、扎实；良好的呼吸支持，声音平稳；音质、音色、音量饱满，充满动态变化；准确的语调和节奏，对作品风格的准确描述；良好的语感；乐感很有表现力，很有感染力。B(75 -89分)嗓音条件优秀；统一稳定的演唱状态；呼吸支持好，声音流畅；音质、音色、音量饱满，充满动态变化；准确的语调和节奏，对作品风格的恰当描述；语言感觉不错；乐感是富有表现力和感染力的。C(60 -74分)嗓音条件一般；具备基本的歌唱状态；音准、节奏基本准确，作品风格解释不太好；歌唱语言不够规范。D(59分及以下)嗓音条件差；缺乏基本的歌唱状态；音准节奏差，对作品风格描述不准确；歌唱语言差；歌声不连贯，不完整。(3)器乐演奏考察考生的演奏能力和基础条件，要求考生演奏流畅，对音乐风格把握准确。A(90-100分)表演完整流畅，技术娴熟，音高和节奏准确，能够准确表达作品内容，达到作品规定的速度，具有较强的艺术感染力和优雅大方的表演气质。B(75分-89分)表演完整，表现方法正确，达到曲目规定的速度，手法准确干净，声线层次清晰，风格阐述得当，艺术感染力强，对作品有自己的理解和表达。C(60 -74分)演奏基本完整，能够完成乐谱的基本要求，具备学习本专业的资格，演奏一般，语速过快或过慢，声音不清，风格不合适，演奏不佳。D(59分及以下)嗓音条件差；缺乏基本的歌唱状态；音准节奏差，对作品风格描述不准确；歌唱语言差；歌声不连贯，不完整。