南昌中学长白校区初三的一个小女孩。

孩子一看就觉得可爱，有点肉肉的，孩子也开朗爱笑。期中考试成绩60分，基础比较薄。2年级第二学期也请a时间放假。因为艺考，中考目标在80到90左右，时间也比较紧张，比中考会提前一个月。

美辰是11月初来的，刚开始学九年级下册，第二章二次函数。孩子觉得有点迷茫，跟不上，我也从二次函数开始给他讲。我发现孩子对称轴不太懂最大值，就从二次函数的一般形式开始教，包括一年级学的二次系数，一次系数，常数项，合并在一起。然后我们用配点法推导二次函数的顶点。之后我们做了大量练习，一点点纠正错误，逐渐掌握。没白忙活。她说，她立即用它进行了那周的每周考试。孩子很开心，学习的热情就上来了。

上课很认真，氛围很好。比如我讲一个知识点，总会问，你懂了吗？但是她的话，只要你看到她抬起头说“嘿，简单”，就证明她掌握了。再练习一下就好了。如果她不理解他们，她会直直地盯着问题。

到这学期结束，教案就是把这些我不懂的问题讲清楚，思路清晰，三视图求面积，投影求高度，平行相似证明问题，二次函数应用问题，利润问题。现在，一周有两节课。

暑假计划，以代数为主，几何为辅。相信通过大家的共同努力，王一定会取得可喜的成绩，比如一次函数与二次函数的交集，二次函数的对称轴，对称轴与固定区间的最大值，反函数与三角形的综合应用！