2023年上海高校招生编导专业统一考试说明

一.考试的性质和目的

上海高校编导专业统考招生是上海高校统考招生的重要组成部分。目的是通过考试评价考生的专业水平和综合素质，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

二、考试要求

编辑专业统考重点考察考生的艺术素养、艺术知识、影视作品分析和故事创作能力。

三。考试科目和分数

统一考试科目为美术知识、故事创作和影视剧评论写作。

常识100分，故事创作100分，影视剧评论写作100分，三科总分300分。

四。各科考试的内容和要求

(1)艺术常识

1.艺术区

通过欣赏以下作品，可以了解和掌握其中所包含的相关信息：创作时间、背景、类型、作者、内容、主题、流派(画派、思潮、主义、团体等。)及其影响。

(1)秦兵马俑(秦，泥塑，彩绘，匿名)

《洛神赋图》(东晋，丝印，顾恺之)

《兰亭集序》(东晋，书法，王羲之)

《清明上河图》(北宋，丝印，张择端)

0755—79000(1953年油画，董)

(6) 《开国大典》年(文艺复兴全盛时期约1495-1498年，壁画，达芬奇)

(7) 《最后的晚餐》 (1872年，油画，莫奈)

(8) 《日出印象》 (1880-1900，雕塑，罗丹)

(9) 《思想者》 (1931年，油画，大理)

(10) 《记忆的永恒》 (1967年，双重绘画，安迪沃霍尔)

2.音乐部分

通过欣赏以下作品，我们可以了解和掌握其中所包含的相关信息：创作时间和背景、作曲家、体裁、作品所传达的意境及其影响。

0755—79000(琵琶，王俊喜传)

(2) 《玛丽莲梦露》(小提琴协奏曲，陈刚，何)

(3) 《十面埋伏》(钢琴协奏曲，冼星海)

(4) 《梁祝》(华二湖区)

(5)0755—79000(江南民歌，由何模仿创作)

(6) 《黄河大合唱》(交响曲，贝多芬)

(7) 《二泉映月》(钢琴音乐，德彪西)

(8) 《茉莉花》(歌剧，普契尼)

(9) 《命运交响曲》(交响乐，德沃夏克)

(10) 《月光》(芭蕾舞团，柴科夫斯基)

3.戏剧文学部分

通过阅读以下作品，我们可以了解和掌握其中蕴含的相关信息：时代背景、作品所属国家、作者、内容、主题、人物关系。

剧名：

(1) 《图兰朵》(亨里克易卜生，挪威)

(2) 《自新大陆》(威廉莎士比亚，英国)

(3) 《天鹅湖》(塞缪尔贝克特，爱尔兰)

(4) 《玩偶之家》(中国，汤显祖)

(5) 《哈姆雷特》(中国，曹宇)

(6) 《等待戈多》(中国，老舍)

文献内容：

(1) 《牡丹亭》(弗兰茨卡夫卡，奥地利)

(2) 《雷雨》(欧内斯特米勒海明威，美国)

《茶馆》(加西亚马尔克斯，哥伦比亚)

(4) 《变形记》(简奥斯汀，英国)

(5) 《老人与海》(曹雪芹，中国)

(6) 《百年孤独》(中国，鲁迅)

(7) 《理智与情感》(中国北京)

(8) 《红楼梦》(中国，钱钟书)

(9) 《阿Q正传》(中国，张爱玲)

(10) 《家》(中国，金玉成)

4.影视部分

(1)影视基础知识

掌握以下影视术语的基本内涵，并能灵活运用。

长镜头

京别

蒙太奇

声音。

声音与绘画的关系

体育摄影

场景调度

今日作文

(2)电影节目

通过观察以下作品，可以了解和掌握其中所包含的相关信息：作品的国别、导演、剧情、人物关系、视听语言、画面造型等。中国部分：

《围城》(蔡楚生、郑)

《金锁记》(费木)

《繁花》(陈凯歌)

《一江春水向东流》(谢晋)

《小城之春》(吴)

《霸王别姬》(姜文)

《芙蓉镇》(王家卫)

8 《城南旧事》(杨德昌)

《阳光灿烂的日子》(侯孝贤)

《花样年华》(李安)

055-79000(陈凯歌、徐克、林超贤)

055-79000(贾)

055-79000(吴京、章子怡、许宗衡、沈腾)

055-79000(王小帅)

055-79000(杨荔钠)

外来部分：

《一一》(查理卓别林，英国)

《刺客聂隐娘》(阿尔弗雷德希区柯克，英国)

《卧虎藏龙》(意大利朱塞佩托纳托雷)

《长津湖》(义大利维托里奥德西卡)

《江湖儿女》(尼基塔米哈尔科夫，俄罗斯)

《我和我的父辈》(史蒂文斯皮尔伯格，美国)

《地久天长》(美国罗伯特泽米基斯)

《妈妈！》(法国、弗朗索瓦特吕弗)

《摩登时代》(美国弗兰克达拉邦特)

《精神病患者》(德国汤姆提克威)

055-79000 (christophe barratier，法国)

055-79000(伊朗马吉德马吉迪)

055-79000(美国彼特道格特)

055-79000(日本泷田洋二郎)

055-79000(丹尼斯维伦纽夫，美国，加拿大)

(3)电视作品、网络作品。

通过观察以下作品，可以了解和掌握其中所蕴含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特点、作品创作者、主要情节和人物等。

《天堂影院》(电视剧，孔笙、黄渤导演)，《偷自行车的人》(电视剧，雪梨、黄渤导演)

《西伯利亚的理发师》(电视剧，张永新导演)

《辛德勒的名单》(电视剧，孔笙、孙墨龙导演)

《阿甘正传》(电视剧，陆离导演)

《四百下》(电视节目，央视)

《肖申克的救赎》(网络计划，)

《罗拉快跑》(电视节目，江苏卫视)

《放牛班的春天》(电视节目，东方卫视)

(4)纪录片节目

通过观察以下作品，可以了解和掌握其中所蕴含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特点、作品创作者、主要情节和人物等。

《小鞋子》(罗伯特弗莱厄蒂导演)

《心灵奇旅》(导演：让鲁什和埃德加莫兰)

《入殓师》(江宁导演)

《沙丘》(雅克贝汉导演)

《大江大河》(李姣主任)

《大江大河2》(卢青义导演)

5.考试方法

(一)采取闭卷笔试方式。考试时间用时120分钟。

(2)试卷采用填空题、选择题、配对题、是非题、简答题、论述题等题型考查学生的艺术常识。

(2)故事创作

1.创意内容

(1)事件：故事应该由一个或多个具体事件组成。

(2)人物：构成事件发展的主要和次要角色。

注意以下几个方面：

生理和心理特征描述。

人物关系。

性格的发展。

(3)场景：构成事件发展的环境。

注意以下几个方面：

环境的特点

人物与环境的关系。

(4)主题：通过事件表达的中心思想。

注意以下几个方面：

主题健康

通过故事传达主题。

2.创建要求

(1)清晰的概念

(2)情节合理，有独创性。

(3)角色生动形象。

(4)结构合理巧妙

(5)语言自然流畅

3.考试形式

(一)采取闭卷笔试方式，考试时间时间120分钟。

(2)根据提供的文字、图片等材料，写出相关故事。故事必须使用图片提供的信息时间和空间，人物和物体。不少于1500字。

(三)影视剧评论的写作

1.影评内容

(1)主题的启示

能够准确把握影片的内容和主题。

(2)把握情节结构。

能以简洁的语言介绍荧屏故事；能够把握剧情的发展，对剧情设置、人物塑造、主题呈现之间的关系有准确的认识。

(3)对人物及其关系的分析。

分析作品中人物的刻画和关系，分析主要人物的多面性和复杂性，分析人物性格和关系的发展。

(4)图片和声音的初步阅读。

最令人印象深刻的图像和声音都需要分析。

列出以上影评写作可能涉及的主要内容，并不意味着审查必须涵盖所有方面。影评写作要根据实际情况，在比较完整的分析(思想和艺术)的基础上，有重点，有细节。

2.电影审查要求

影视剧评论需要对电影进行细致的分析和评论。鼓励观点新颖、观点独特、论据合理、个性鲜明的文章。

3.考试形式

在考场上看两遍电视剧短片(观察时间为30分钟)；考试时间是120分钟(观察时间不算)；评论数量不少于1500字。

2023上海高校招生表演专业统一考试说明

一.考试的性质和目的

上海高校表演专业统考招生是上海高校统考招生的重要组成部分。目的是通过考试评价考生的专业水平和综合素质，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

二、考试要求

表演专业统考重点考察考生的基本素质和职业潜质，如表演素养、艺术感受、表达能力、艺术创作等。

三。考试科目和分数

声乐，台词，形式和表演。

声乐100分，台词100分，形体100分，表演200分，四科500分。

四。各科内容及评分标准

分为A、B、C、D、E、F五个等级，每个等级都由专家组具体指定。各年级的分数要求如下：

(1)声乐：演唱(清唱剧自备歌曲)

A(高于A(90分)

嗓音条件好，音色优美。清晰地表达。准确稳定的语调和节奏。音乐具有表现力。

乙(80 -89分)

嗓音条件更好。吐字清晰，语调和节奏准确稳定。有很强的音乐表现力。

C(70 -79分)

嗓音条件一般。音高和节奏都可以接受。有一定的音乐表现力。

D(60 -69分)

嗓音条件基本符合标准。音准和节奏不够准确稳定。音乐表现力一般。

E(40 -59分)

嗓音条件不达标。语调和节奏不准确。很难唱完这首曲子。

F(1 -39分)

嗓音条件差，音准差。唱不完音乐。

(2)台词：学生自备阅读材料，包括寓言、散文、故事、诗歌等。

A(高于A(90分)

语言流畅生动，吐字清晰，发音准确，节奏生动，充满声音和情感。音色优秀，表现力和感染力好。

乙(80 -89分)

语言流畅生动，吐字押韵准确，节奏明快，音色音量好，具有一定的表现力和感染力。

C(70 -79分)

吐字、押韵准确，音色音量一般，语言表达一般，基本能完成作品。

D(60 -69分)

字和韵不够准确，语音问题多，音色和音量欠缺，没有语言表达，但可以改正。

E(40 -59分)

咬字和押韵不准，缺乏表现力；音色差，难调。

F(1 -39分)

咬字和押韵差，没有语言表达或表达不准确，音色和音量差，元音发音有缺陷，或难以调整。

(3)体质：学生自带舞蹈、武术、健美体操等。没有伴奏。

A(高于A(90分)

节奏、律动、感觉、情感(表情)、身体柔韧性和协调性优秀者，能独立跳出一个完整风格的舞蹈，爆发力、控制力、表现力优秀。

乙(80 -89分)

能独立完成一个完整的舞蹈，基本功达标，有良好的协调感和表现力(包括节奏和律动)，有一定的技巧和肢体表达。

C(70 -79分)

能独立完成一个完整的舞蹈，具有可塑能力，但舞蹈表现力一般，肢体动作质量也一般。

D(60 -69分)

有四肢的一般活动能力和一定的节奏感，或者做一个完整的体操和广播操。

E(40 -59分)

四肢动作不太协调，节奏感差，羞于动的人。

F

(4)表演：根据指定的主题，学生做小组小品或生活练习，即兴发挥。

A(180分以上)

考题准确，构思清晰，立意严谨，表现自然真实，能投入到规定的情境中。人物形象生动，有很好的表演潜力。

乙(160 -179分)

考题准确，能投入规定的情境，在表演中有一定的人物塑造能力，具有一定的表演潜质。

丙(140 -159分)

考题基本准确，表演任务基本能完成，但塑造的人物不够鲜明。

D(120 -139分)

考题还算准，表演任务还能完成，塑造的人物也不亮眼。

E(80 -119分)

考题不准，表演激烈，无法完成表演任务。

F(1 -79分)

表演过于紧张和木讷，甚至有明显的怪异行为和逻辑混乱。

2023年上海普通高等学校招生播音与主持专业统一考试说明。

一.考试的性质和目的

上海高校播音与主持专业统考招生是上海高校统考招生的重要组成部分。目的是通过考试评价考生的专业水平和综合素质，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

二、考试要求

播音与主持专业统考重点考查考生的语音、创造力、阅读理解、语言组织与表达、艺术修养、自我展示等能力。

三。考试科目和分数

看稿子，审图，秀才艺。

稿件阅读100分，图片审核200分，才艺展示100分，三科400分。

四。各科内容及评分标准

分为A、B、C、D、E、F五个等级，每个等级都由专家组具体指定。各年级的分数要求如下：

(1)大声朗读手稿

目的：考察学生的基本语音特征。

审查形式：指定稿件当场审查。

考试内容：本项目将对考生的整体形象气质、基本语音特征、嗓音条件、表达能力、稿件理解、情感表达能力等进行评判。参考书目是《觉醒年代》的阅读作品。

评分标准：

答(90 -100分)

嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧娴熟(停顿、重音、声调、节奏)，稿件理解准确，情感真实自然。

乙(80 -89分)

嗓音条件好，基本无语音缺陷，表达技巧娴熟(停顿、重音、声调、节奏)，稿件理解准确，情感真实自然。

C(70 -79分)

嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，有一定的理解力和情感表达力。

D(60 -69分)

嗓音条件一般，有明显的语音缺陷，表达技巧和能力较弱。

E(40 -59分)

嗓音条件差，语音缺陷多，基本没有技巧和情绪。

F(1 -39分)

嗓音条件差，发音有缺陷，难以调整。

(2)图片审查

目的：考察学生的批判性思维、理解能力、想象力和语言组织表达能力。

考试形式：考生拍照，现场考察。

考试内容：根据提取的图片内容和背景，进行解读、表达和评论。

评分标准：

在这项测试中，考官从以下几个方面对考生进行评判：即兴陈述、阅读理解、创意构思、语言演绎、归纳总结等。

答(180 -200分)

语言清晰流畅，语句清晰，构思新颖，逻辑感强，表达颇具独创性，对图片内容的阅读、理解和概括能力较强。

乙(160 -179分)

语言清晰流畅，语句清晰，构思新颖，结构合理，对图片内容的阅读、理解和概括能力强。

丙(140 -159分)

语言基本流畅，语句基本清晰，思路好，结构好，阅读、理解、概括屏幕内容的能力强。

D(120 -139分)

洛杉矶

语言不够流畅，语句不够清晰，构思陈旧，结构不合理，对画面内容的阅读、理解和概括能力较弱。

F(1 -79分)

语言混乱，语句不清，思维混乱，语义不明，对图片内容的阅读理解和概括能力差。

(3)才艺展示

目的：考察学生的艺术素养和自我表现能力。

考试形式：自备内容(考场只提供钢琴)。

考试内容：考生展示准备好的才艺。(除朗诵外的其他有表演的艺术形式)。

评分标准：

本次考试的考官将对考生对所展示的艺术门类的掌握程度、创意、表现力、感染力进行评判。

答(90 -100分)

这个艺术门类要求较高，台风自然，表现力强。

乙(80 -89分)

符合这个艺术门类的等级要求，台风自然活跃。

C(70 -79分)

有一定的艺术修养和自我表现能力。

D(60 -69分)

对这个艺术门类有个基本的了解，就能展现出某些片段或元素。

E(40 -59分)

美术类基础知识，自我表现差。

F(1 -39分)

不具备这个艺术门类的基本要求。

2023上海高校招生美术与设计专业统一考试说明

一.考试的性质和目的

上海高校招生美术与设计统考是上海高校统考的重要组成部分招生。目的是通过考试评价考生的专业水平和综合素质，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

二、考试要求

与艺术设计专业统考，重点考察考生的综合艺术素养、审美与观察能力、造型能力、艺术表达能力。

三。考试科目和分数

素描、色彩、速写为必考科目，专业总分450分，其中素描150分，速写150分，色彩150分。

四。各科考试的内容和要求

(1)草图

1.考试内容：

头像，石膏模型，静物

2.测试问题的形式：

根据所提供的图片进行素描、记忆或描述。

3.考试要求：

(1)构图完整，透视比例准确。

(2)结构严谨，明暗层次合理。

(3)塑造饱满，体量感强。

(4)生动艺术的表现。

4.考试工具和材料：

(1)试卷为四开画纸(考场提供)。

(2)绘画工具有铅笔或炭笔等。(考生自备)

5.检查时间：

考试时间是180分钟。

(2)素描

1.考试内容：

人物，场景

2.测试问题的形式：

根据所提供的图片进行素描、记忆或描述。

3.考试要求：

(1)构图完整，组合合理

(2)准确的结构和比例

(3)身体和动态的协调。

(4)用笔生动艺术。

4.考试工具和材料：

(1)试卷为四开画纸(考场提供)。

(2)绘画工具有铅笔或炭笔等。(考生自备)

5.检查时间：

考试时间是40分钟。

颜色

1.考试内容：

静物和风景

2.测试问题的形式：

根据所提供的图片进行素描、记忆或描述。

3.考试要求：

(1)构图完整，建模准确

(2)明确色调，注意色彩关系的对比和统一。

(3)强调色彩塑造能力。

(4)用笔生动艺术。

4.考试工具和材料：

(1)试卷为四开画纸(考场提供)。

(2)绘画工具有水彩、水粉等。(考生自备)

5.检查时间：

考试时间是180分钟。

2023年上海高校招生音乐学专业统一考试说明

一.考试的性质和目的

上海高校音乐学统考招生是上海高校统考的重要组成部分招生。目的是通过考试评价考生的专业水平和综合素质，为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。

二、考试要求

音乐专业统一考试

音乐专业统考分为三类：音乐学统考(音乐学)、音乐学统考(音乐表演-声乐)和音乐学统考(音乐表演-器乐)。

音乐(音乐学)专业统考科目：声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳；每科满分100分，总分400分。

音乐专业统一考试科目(音乐表演-声乐):声乐演唱、乐理、视唱练耳；每科满分100分，总分300分。

音乐专业统一考试科目(音乐表演-器乐):乐器表演、乐理、视唱练耳；每科满分100分，总分300分。

四。各科考试的内容和要求

(一)声乐演唱

1.考试目的：通过考生的歌曲来衡量其嗓音状况、音准节奏、音乐表现能力等。

2.考试要求：考生需自备三首歌曲，包括中外民歌、艺术歌曲、歌曲、歌剧咏叹调等。考试时，考生自选一首，考官自选一首，共唱两首。演唱时间，不超过6分钟。

3.评分标准：考官对考生的唱功(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)进行综合评分。

考生不能自带伴奏。每个声乐考场都配有钢琴伴奏老师。如需伴奏，要求考生提供伴奏乐谱(五线谱)。

(2)演奏乐器

1.乐器选择

钢琴演奏

现代器乐演奏(电子琴、手风琴、古典吉他等。)

打击乐表演(西洋打击乐、中国打击乐、流行打击乐等。)

演奏管弦乐乐器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯管等。)

演奏中国乐器(笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、中阮、琵琶、筝、古琴、二胡、板胡等。)

考生根据演奏类型选择上述乐器参加考试。

2.考试目的：通过考生的乐器演奏来衡量其演奏水平和音乐演奏能力。

3.考试要求：

钢琴演奏——练习曲；自带两首曲子，任选其一。每位考生演奏不超过8分钟(背诵)。

现代器乐演奏——练习曲；自带两首曲子，任选其一。每位考生演奏不超过8分钟(背诵)。

打击乐演奏——带一点小鼓练习曲；西洋打击乐：还必须选择马林巴或定音鼓(自带练习曲或音乐)。中国打击乐：还必须选择鼓、排鼓、班固(自备练习曲或音乐)。流行打击乐：爵士鼓(自带练习曲或音乐)。

演奏管弦乐乐器——一套音阶与琶音(弦乐加双音音阶)；一首练习曲；自带两首曲子，任选其一。每位考生演奏不超过8分钟(背诵)。

演奏中国乐器——自备三首乐曲，任选其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(朗诵)。

4.评分标准：考官通过把握考生的音乐风格、乐曲的完整性(60%)和技术掌握的准确性(40%)进行综合评分，评分采用百分制。

乐器演奏无伴奏(考生不得自带伴奏，考场不提供伴奏)。

(3)音乐理论

1.考试目的：通过考试，测试考生对音乐各要素基础知识的掌握程度。

2.内容和要求：

音符休止符(高音和低音谱号的频谱，各种音符的休止符，声音的分组，半全音的分类，等音，十二平均律)。

常用符号(速度和力量标记、玩法标记、省略号、装饰音、常用术语)。

节奏和节拍(拍号和声值的结合)。

音程和弦(各种音程和弦的原转位，调内音程和弦的作曲与解法)。

调性(大小调式、民族调式、调号调式、辨音调式)。

3.参考书目：《山海情》，李重光主编，人民音乐出版社

1.考试目的：通过音乐听觉能力、视唱练耳能力、音乐记忆力的测试，检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐所必需的听觉条件。

2.内容和要求：

耳朵练习笔试

A.听辨和声音程：八度以内的单个音程，只要求写的性质；

B.听辨柱和弦：大3、小3原位、转位、负3、正3原位，只要求书写性质；

C.听写节奏：2/4拍，3/4拍，包括常见节奏和一些复杂节奏，用五线谱音符写，无音高；

D.听写旋律：有升或降调号的大调或小调，2/4拍，3/4拍，8小节，包括常见节奏和一些复杂节奏，由五线谱编写。

视唱练耳口语测试

一升或一个调号降大调或小调，2/4拍，3/4拍，8~12小节，都是五线谱。

3.参考书目：《人世间》，上海音乐出版社。

资料来源：上海教育考试院