导读前几天快乐爸爸浏览新闻的时候看到教育部公布的2022年工作要点。其中有几个引人注目的点，如加强和改进新时期学校的体育教育，加强和改进新时期学校的美育教育。

简单来说，美育已经开始有越来越重要的趋势。事实上，这已经在一些省份试行了。比如云南2020年中考方案，体育满分100分，音乐、美术各20分。比如，很多省份也全面实施了艺术类科目进入中考，分值从10分到40分不等。可以说，美育或者更确切地说，艺术已经成为孩子们的“必修课”。提高孩子的美术绘画能力和美术鉴赏能力势在必行。甚至可以说，可以作为孩子的启蒙教育。这样才能更好的应对未来的考试，让孩子赢在起跑线上。

那么问题来了，家长如何帮助孩子提高绘画水平呢？

画画不是一件简单的事情。说到儿童绘画教育，很多家长都会犯以下几个“错误”。比如我习惯用成年人的视角看儿童作品。很多家长都犯过这个错误。当孩子们把草涂成红色或黄色时，他们理所当然地认为他们涂错了。事实上，当夕阳的余晖斜照在草地上时，从某个角度看，草的确是金色的。其他的事情也差不多。很多家长习惯用自己的思维来看待孩子的画面，也习惯用自己的价值观和理解来评判孩子的画面。在“纠正”孩子的同时，也粗暴地扼杀了孩子的想象力。比如过于注重绘画技巧，而忽略了孩子的创造力和想象力。

所谓的绘画技巧，对于幼儿来说，无非就是粗细线条的选择，能不能画圆，或者画圆这么简单的东西。这些技能即使现在没有很好的掌握，长大后也可以随着个人观察能力和手指精细能力的提高而得到一定程度的加强。在孩子小的时候过分强调这些技能，只能说是本末倒置。其实对于孩子来说，在画画的过程中，画什么是次要的，孩子在想什么，如何用画笔表现出自己想象的东西，他们眼中的世界是什么样子等等。这才是家长需要关注的更深层次的方面。毕竟绘画技巧是可以学习的，但想象力却很难通过训练得到提升。所以，看似简单的绘画教育，其实一点也不简单。

从一棵树和一个太阳开始，给孩子们的想象力插上翅膀。其实孩子的绘画教育和技巧是其次的，最重要的是想象力，或者更准确的说是思维的拓展。

比如怎么画树，怎么画太阳。20世纪颇具影响力的艺术大师布鲁诺穆那里(Bruno Munari)在他的著作《画一棵树》和《画一个太阳》中很好地反映了这一点。说起树和太阳，大家都很熟悉。毕竟都是我们每天都能接触到的东西。天天见。但是如果让你画太阳和树，你会怎么做？画一棵枝叶繁茂，绿意盎然的参天大树？画一个冉冉升起的灿烂的太阳？当然，这些都是我们下意识会想到的树和太阳的形状。这是两个最普通的东西和准确的图像，但它们不是两幅富有想象力和艺术性的画。那么，什么是富有想象力的艺术创作呢？其实《画一棵树》和《画一个太阳》介绍的很详细，也很科学。

这里我们以一棵树为例。先说树枝。如果我们仔细观察它们，在同一棵树上，后生长的树枝比先生长的树枝细得多，所以简单的粗细变化就能形象地反映出树的年龄；如果常年生长在多风的地方，这棵树的枝条会顺着风的方向生长，所以风的方向也能反映出这棵树的生长环境；再来说说后备箱。有些树的树干很长，有些很短，几乎看不见，有些是弯曲的，有些很直。体现在树干上的这种特征，也能反映出这种树的品种和栖息之地。在这种观察的基础上，我们可以发挥更多的想象力，赋予树更多的元素，从而创作出一对富有想象力的作品。其实所谓的艺术不是无根之树。只有观察和思考，才能有越来越多合理的想象。

最后，对于孩子来说，用普通的方式画一幅普通的东西，其实很简单，对他们来说意义不大。毕竟只能说是技巧的应用；而一幅用不寻常的方式描绘一件普通事物的画，是一件富有想象力的作品，也是一件艺术作品。这是国家希望孩子提高美育能力的初衷！正文：快乐爸爸的日记图片来自网络。如有侵权，请私信删除。谢谢~