为全面贯彻全国教育会议精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教〔2020〕1号)等文件要求，大连理工大学将于2023年继续开展基础学科招生改革(又称“大连理工大学强基计划”)，选拔一批有志生。

一、招生对象和报名条件

2023年我校强基计划面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川等20个省份招生。其中，高考改革省份考生必须达到专业选修科目要求，其他省份仅限理科考生。

符合2023年全国普通高等学校统一招生考试要求，综合素质优秀或基础学科拔尖，有较强的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，且均为高中毕业生，未来有意从事相关领域科技工作的，均可报名。申请注册的考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生。

考生高考文化课成绩(不含政策性加分，下同)不得低于所在省份高考满分(不含政策性加分，下同)的75%，不得低于所在省份本科一批最低录取控制分数线。实施高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩不得低于相关最低录取控制参考分数线。

第二类：在相关学科领域有突出才能和表现的考生。

考生必须同时满足以下两个条件：

1.在高中阶段全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖的人员[包括：中国数学奥林匹克、中国物理奥林匹克决赛、中国化学奥林匹克(决赛)、全国中学生生物竞赛、全国青少年信息学奥林匹克]，此类获奖人员需经中国科协等相关部门公示合格。

2.高考文化课成绩达到考生所在省份同一科目本科一批最低录取控制分数线。对实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩不低于相关最低录取控制参考分数线。

二、招生专业

注：各省、各专业招生计划详见我院强基计划招生系统。考生的身体条件必须符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。

三。注册方法和选择程序

(一)报名时间和方式

4月8日至4月30日，考生可登录大连理工大学强基计划(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10141)报名平台，按要求准确完整地完成网上报名。

考生在申请我们的强基础项目时，不能同时申请其他院校；报考时可填报不超过4个专业志愿，可填报是否服从专业调剂。

(2)考生须于6月7日至8日参加全国统一高考。

(3)请考生于6月12日至20日登录强基础计划报名平台，确认报考意愿并签署承诺书。确认他们不报考或逾期不确认，视为放弃我校强基础计划。我们强大基金会计划的候选名单将从确认的志愿者候选人中产生。

(4)学校考试入围法

6月25日后，已确认填报志愿的考生可查询我校考试入围成绩

6月27日中午12点前，考生可登录报名系统网上打印准考证。7月1日入围的考生需持本人二代身份证原件和准考证按时参加我校组织的考试(含面试和体能测试)。具体考试时间和地点以准考证和我校通知为准。同时，学校考核工作安排将根据当地疫情防控情况进行调整，并通过大连理工大学招生网另行通知。

1.面试：满分100分，全视频在专家、考生、试题中“三随机”抽签测试。考察重点学生的综合素质和关键能力，主要涵盖理想信念、思想品德、专业兴趣、人文素质、知识结构、逻辑能力、创新思维、心理状况等。深入了解学习热情、创新能力、社会公益等客观记录。存入考生综合素质档案，并在评分时综合考虑。

2.体质测试：着眼于学生的体质，是标准测试。达不到标准的，面试成绩无效，不予录用。每人需完成两项测试，其中立定跳远为男女生必考，此外，男生实心球或引体向上各一项，女生实心球或一分钟仰卧起坐各一项。测试标准见附件1。

3.考核结果：考生体能测试必选项目达标，面试成绩作为高校考核结果。

(六)录取方式

1.综合成果转化法

综合成绩=高考文化课成绩/高考满分*850校考成绩/校考满分*150。

2.确定预录取名单

(1)对于第一类考生，按照强基础计划，按照综合成绩从高到低的顺序确定预录取名单，考生在学校考试中入围的专业为预录取专业。综合成绩相同的，优先录取高考文化课成绩高的，然后相同，其次是数学、外语、语文成绩高的。

(2)对于二类考生，综合成绩达到同省一类考生最低录取分数线的，进行预录取，考生在学校考试中入围的专业为预录取专业。

(3)我校招生工作领导小组根据招生计划审定强基计划预录取名单，报省级招生办审批，办理录取手续。

(4)我校将于7月5日前公布录取标准。考生可以在报名平台查询自己的预录取状态。被强基计划录取的考生不再参加本省后续高考；未被录取的考生可正常参加本省后续批次高考。

(5)各省强基计划招生计划一经公布，原则上不再调整。

第四，培养特色

大连理工大学以立德庶人为根本，以构建德智体美劳全面发展的教育体系和一流大学的研究型人才培养体系为导向，以服务国家重大战略需求为导向，以提高拔尖创新人才培养能力为核心，以紧密衔接本科、硕士、博士培养方案的总体设计为主动，以培养应用数学、应用物理、应用化学等基础学科拔尖人才和工业装备结构分析、先进装备设计、CAE软件开发等国家战略创新人才为目标，培养引领未来、科技创新、满足战略性新兴产业需求、服务经济转型升级的高科技人才。

1、实施个性化人才培养

3.保证科研创新的连续性。项目强的学生可以在本科第一年进入导师的实验室，参与导师的科研项目。导师会指导他们参加大学生创新创业训练计划或科研训练计划。实现科学研究与创新培养计划、本科毕业论文与硕士、博士研究内容的有效衔接。学校所有的教学和研究实验室对强基项目的学生免费开放。

4.通过科教提升协同教育水平。与科研院所开展深度合作和协同教育，借助科研平台、国家和省级重点实验室、协同创新中心、重大科研项目平台等科研资源和教学资源，提高协同教育的有效性。

5.拓宽学生的国际视野。依托国内外一流大学的“同学会”计划和“公共外语教学改革”计划，优先安排强基础计划的优秀学生出国留学和交流学习，培养新时代的高素质国际化人才。

6.实施本科与研究生教育的衔接培养。分别制定“31”本科、“312”本科-博士计划、“314”本科-博士计划的培养方案，强基计划学生在第四年进行本科-博士计划或本科-博士计划与毕业论文的衔接培养。

7.建立激励机制，鼓励和奖励。设立强基计划优秀学生专项奖学金和学术交流基金，鼓励学生参加国内外学术交流会议和学术竞赛；凡符合条件的学生均享受我校的免试、保研等奖励政策。

8、形成分流退出考核体系。strong项目的学生将在本科入学后的第一和第二学年结束时分两个阶段接受评估。不适合在强基础计划班继续学习的学生分流到普通专业，普通专业的优秀学生可以选拔到强基础计划班学习。

动词（verb的缩写）其他解释

(1)学生综合素质档案。6月25日前，省级教育行政部门将入围考生的综合素质档案上传至我校强基计划报名系统。

(二)对伪造综合素质档案或在高校考试中作弊的考生，取消其强基础计划报名、考试、录取资格，并将有关情况通报相关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试、录取资格，并视情节轻重暂停其参加各类国家教育考试三年。已入学者按教育部和我校有关规定取消入学资格，毕业后发现有毕业证、学位证者取消入学资格。中学应对出具的材料进行认真核实，如有弄虚作假，我校保留采取相关措施的权利。

(3)强基础计划录取的考生原则上不允许转专业。

(4)强基计划选拔测试期间，考生交通、住宿等费用自行承担。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校将酌情提供可负担的差旅费和住宿补贴。

(五)我校未委托任何个人或中介机构开展强基计划等考试招生相关工作，未举办任何形式的营利性培训活动。

不及物动词监督保障机制

(1)我校基础学科招生改革试点的招生工作由招生工作领导小组领导

表1 2023年大连理工大学强基计划体能测试标准

表2大连理工大学2023年体能测试特殊条件申请表