图解：南湖学院数字媒体专业实习课来源/访谈对象提供(下同) ) )。

图解：南湖学院新能源汽车专业教课

去年上海南湖职业技术学院成立后，近期市政府同意设立4所高等职业学校：上海科技学院(松江区所属)、上海闵行职业技术学院(上海现代化工职业学院)、金山区所属(上海建设管理职业技术学院)、市住建委所属。 初中毕业后可以直接升入家门口的“区属大学”，结束5年的高等职业教育后，获得了国家认可的高等专科学校学位。

(一)总体设计培养方案

去年，国内首批初三学生中，招生的“五年一贯制”新型高等学校——上海南湖职业技术学院挂牌隶属虹口区政府。 新成立的上海闵行职业技术学院为群益大学“脱胎换骨”，上海现代化工职业学院整合了地处金山区的上海石化工业学校等教育资源。 这些学校有一个共同的特点，基本上以原来优质的中等职业学校为“蓝本”。

“学院定位明确，紧紧围绕上海经济发展新格局，服务上海数字化转型，服务长三角一体化国家战略，发挥五年制培育优势，打造高质量现代职业教育。 》南湖学院院长朱建柳教授表示，学院设有数字创意、智能汽车服务、健康护理和智慧商旅四个系，专业群与喜马拉雅、上汽集团、仁济医院、东湖集团等龙头企业深度生产教育相融合，为社会全面发展根据社会的迫切需要，今年学院将从中考生中招收数字媒体技术、虚拟现实技术应用、媒体技术与运营、新能源汽车检测与维修技术、ICV技术、护理、酒店管理与数字运营等专业共计340名五年制学生

朱建柳表示，“五年一贯制”高等学校办学主体唯一，因其学制一体化设计、专业性强等优势，总体设计、总体实行五年制的人才培养方案，成为上海职业教育高质量发展的一种类型，得到业界、企业的高度认可新型高职高专办的目的是更好地适应经济社会发展需要，深化校企合作，培养人才。

(二)服务区产业发展

在已经有很多市属于高等学校的上海，为什么区政府和事务局还要在市民家门口举办这样的新高等学校呢？

“以服务公司为使命，紧紧围绕上海‘五个新城’建设、上海产业地图定位培养紧缺型高技能人才。 》松江区教育局相关负责人表示，上海科技学院将整合上海市城市科技学校、新桥学校等学校优质教育资源，区政府投入2.8亿元财政支持，用于学院校舍改建，新建学院将以智能化、智能化、信息化为切入点，实现区域经济转型、产业升级近年来，松江形成了人工智能、新能源汽车、工业物联网等先进制造业和战略性新兴产业，这些都将促进学校课程建设、实训水平的提高、师资建设和学生就业创业。 因此，在松江打造新的高级职称，绝不是中职学校的简单“扩招”和“晋级”，而是依托长三角G60科技创新走廊，与上海航天、临港集团、上汽集团等龙头企业深度产教融合

据悉，本市各“区属大学”在工作上接受市教委统一管理，目前正在积极制定招生专业和招生计划。 上海市职业教育协会会长马树超表示，这对应届毕业生和未来初中毕业生来说增加了良好的升学途径。 同时，设立“五年一贯制”新型高职，也是向社会传递重要导向——技能资格和学历教育同值同效，在未来社会，具有技能和文化的技术型人才一定会得到社会的尊重和重用。

新民晚报记者王将