来源【嘉兴日报-嘉兴在线】

编者按：近年来，嘉职院在全省乃至全国的口碑很好，也成为关注孩子技能教育的嘉兴家长和考生心仪的学校。 日前，南湖晚报的“职业教育”版面刊登了“专访嘉职院”专栏，对考生关心的问题逐一进行采访和解答。

是国家级骨干专家。教育部现代学徒制试点专家。浙江省“十三五”规划优秀专家。 这次我们来认识嘉职院最“花”的专家。 那是嘉职院的园艺技术专家。

德技并修很美

园艺技术专业传承了70多年农业职业教育的光辉历程，是嘉兴职业技术学院的“老字号专业”“品牌专业”，是全国乡村振兴人才培养优质学校的重点支撑专业，是为国家培养乡村振兴“新农人”的骨干专业。 1996年园艺技术专业开始招收中专生源，2003年开始招收招生高职生源。

园艺专业拥有一支高素质的教学科研队伍，呈现出“学历高、职位高”的特色。 其中博士学位教师3人，正高职称1人，副高职称9人，“双师型”教师达到100%，企业兼职教师队伍10多人，教学团队被评为全省级专业中第一批“省级教学团队”，浙江省兄弟大学同类专业教学

说起园艺，就是蹲在庭院里修剪花草的感觉吧。 但是，其实园艺技术的背后有很大的学问。 目前的园艺技术专业不仅有科学完善的课程体系，专业必修课包括《现代花卉生产技术》 《名优果树绿色生产技术》 《特色蔬菜有机栽培技术》等，重点培养学生在花卉、果树、蔬菜生产栽培方面的核心知识技能。 另外，专业课的选修课也很受学生们的喜爱。 如《植保无人机应用技术》 《家庭农场经营管理》 《农产品电子商务》等，重点培养学生在农业行业创业创新中的综合素质和技能。

近年来，专业遵循职业技术教育人才培养规律，侧重培养学生动手能力，实践教学课时比例达到总课时的60%，贯穿于认识实习、课堂实习、岗位实习、挂职实习等实践教学环节，学生进入学校智慧课堂在校内实训基地智能温室进行智慧农业实训，在紧密型校外实训基地开展现代农业岗位实践。 实施“学训分季专创融合”现代学徒制人才培养模式改革，真正培养出“能活、能降、能做”的“四融四化”乡村振兴“新农人”。

探索新模式培养人才

专业坚持特色教育，推进“课堂革命”，创办“田间课堂”，园艺技术专业深入田间地头、农场乡村，大力推进“田间课堂”，服务“三农”，专业对接产业，让学生在希望的田野里学习、奔跑、奔跑

不仅如此，该专业还大量开发了《桐乡槜李生产技术》 《凤桥水蜜桃种植技术》等嘉兴本土教材，让学生“看得见、摸得着、动得着、有收获”，让学生觉得“亲切、自然、能理解、能做得到”

园艺技术专业毕业生完全胜任“花卉园艺师、蔬菜园艺师、果树园艺师、农艺师、插花艺师、植保员、农业技术人员、园艺产品电子商务”等岗位。 在园艺行业相关企业参加工作，或自主创业创办园艺公司、家庭农场、花店等经营实体，实现人生价值。 近年来，园艺技术专业毕业生就业率超过98%，毕业生工资高待遇好，深受用人单位欢迎。

“学校教了我农业技术的知识。 告诉了我动手的能力。 这些对我进入社会来说是宝贵的财产。 ”第十五届毕业生江鄞学一直在农业领域奋斗，他说：“学校就像我心中的灯塔，无论我的事业航行到哪里，灯塔都一直在后面照耀着我。”

2018年，江鄞创立宁波小耕牛农业科技有限公司。 公司主要经营项目为无人机植保服务，目前拥有9名员工和7台农业植保无人机。 2019年，公司全年累计飞行防范服务5万余亩。

此外，积极参与宁波市农业植保无人机防治水稻病虫害的关键技术推广，编写了《水稻病虫害统防统治用药方案》《水稻田草害防治技术》《水蜜桃统防统治推荐药剂》0755-790000等乡土教材，积极服务于乡村振兴，支持共同富裕。

(图为嘉职院提供)

南湖晚报教育伴随成长之路

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