从去年音乐美术开始正式参加初中入学考试，最终的测试成绩在C等考试中不会是报考四星高中。 知道重要性后马上关注，好心的编辑也给大家找了相关资料放在了群里。

2021年苏州市初中毕业音乐、美术学科考核方案一、成绩运用2021年苏州市初中毕业音乐、美术学科测评成绩分为A、B、C三个等级。 85分以上为a等，60~84分为b等，60分以下为c等()测评的成绩有小数四舍五入)。

考生测评成绩为a等，可作为普通高校艺术特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据； 考试成绩在b等以上，符合资格报考四星级普通高中； 考试成绩为C等，不合格，由学校组织补考，补考合格后，可作为报考四星级以下普通高中。

二、考核内容与方法2021年苏州市初中毕业音乐、美术学科考核由初三艺术学习过程性评价和初三音乐、美术素养现场考核两部分组成。 其中初中三年音乐、美术学习过程性评价60分，初三学生艺术素养现场评价40分(音乐、美术各20分)。 01过程性评价( 60分) )。

(一)过程评估( 60分)过程评估主要针对学生初中三年的课堂学习和参与艺术实践活动进行评估。 考生所属学校负责实施，教育行政部门组织抽查审核。 各中学在学生初中毕业前，要公示每个学生的成绩，保证评价的客观性和公正性，积极接受学生、家长、教师和全社会的监督。

1 .课堂学习评价( 50分)主要评价学生艺术学习的出勤率、参与度以及对音乐、美术课程基础知识和技能的理解掌握情况。 音乐、美术两门学科每学期各5分，共计10分，初一至初三上学期，5学期满分共计50分。 初中以教育部《义务教育音乐课程标准》 《义务教育美术课程标准》各教学领域课程内容为基本依据，对课程内容涉及的情感态度和价值观、过程与方法、知识与技能等方面的要点进行全面调查。 从“感知认知水平”、“艺术实践能力”、“审美情感与学习态度”三个方面进行检验与评价。

音乐学科每学期在“感受与享受”、“表达”、“创造”、“音乐与相关文化”四个领域中选择一个实践项目作为考核内容。 美术学科每学期从“造型表现”、“设计应用”、“鉴赏感受”、“综合探索”四个领域中选择一个实践项目作为考核内容。

2 .艺术实践评价( 10分)主要评价初中三年学习过程中学生的艺术实践状况。

学生在初三学习过程中参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术部和教育行政部门和学校组织的各类艺术活动情况。 参加音乐和美术活动一年级以上，评价结果用分数表达，满分为6分。

参加社区、农村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等。 参加了一次以上的音乐和美术活动，评价结果以分数表示，满分为4分。 02现场审查( 40分) )。

(二)艺术素养现场考核( 40分)由教育行政部门组织实施

以教育部《义务教育音乐课程标准》 《义务教育美术课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考核范围，调查含有5%的地方优秀艺术文化内容，学生音乐、美术的基本素养。

音乐、美术学科的问题都是选择题。 音乐、美术考试需要半个小时。 音乐、美术学科2个学科各满分20分。

三、评审对象和评审时间2021年报考升入高中阶段学校(普通高中和中等职业类学校)的应届毕业生和往届初中毕业生，必须参加音乐、美术学科的评审。 未经市(县、区)教育行政部门批准，不参加音乐、美术学科评审的，不得升入高中阶段学校。 过去初中毕业生的过程性评价由原毕业学校根据学生的实际情况进行认定。