11月21日晚，济宁天立学校初中部召开期中考试质量分析会。 济宁天立学区校长韩顶清、学区课程质量部长李公平、初中部校长李昌星、初中部副校长李昌芝出席会议。 会议分为六、七、八年级和九年级两个会场举行。 各年级分开领导和老师参加会议。

在六七八年级的会场，李昌芝副校长首先肯定了期中考试取得的成绩，并代表学校对老师们入学以来的辛勤努力表示诚挚的感谢。 随后，他根据教学质量数据，将语文、数学、英语、道法、历史、地理、生物、物理、化学等科目的各级主要指标进行了准确、详细、全面的纵向和横向比较，以便于掌握各老师所教学科的具体情况

在九年级成绩分析与质量建设会上，教师发展处兼九年级部主任郝为祯对期中考试相关数据进行了分析和解读。 随后，各班班主任向韩校长和李校长汇报了班内学生的学习情况，并结合班级实际进行了总结和提炼。

教学质量的高低取决于教师严谨的教学态度、过硬的教学技能、精细的教学管理，期中考试已经结束，成绩只代表过去。 分析的目的是发现问题，查找不足，有针对性地采取适当措施加以解决。

李昌芝副校长在六七八年级的会场上，进一步明确了两个目标、四个原则，端正了自己的态度，强调对培优和相对薄弱的班级学科的管理。 召开班科联络会，全力以赴做辅助工作和未来段落时间在线授课。

在九年级的会场，李昌星校长重点解读了2023年毕业班管理方案和核心目标，并通报了这次中期目标的实现情况。 他还结合近三年中考“招生”“录取”分数线，要求全体教师树立卓越意识，进而为学生鼓舞斗志、凝聚力量。 除了把目标挂在墙上，最重要的是挂在心里。

济宁天立学区校长韩顶清给了老师们力量。 韩校长要求初中部的全体老师在以下几个方面抓好落实。 必须熟悉对方，找出差距； 尽快打通学制墙，语数外理化更快一体推进； 围绕做好优生管理五级指标实行教学常规管理。

通讯员奔走