简介提高独立生活能力？(1)树立独立的生存意识；(2)虚心求教，细心观察；(3)大胆实践，积累生活经验。

第一章：理想信念的运用：(1)指引人生目标；(2)提供生活的动力；(3)提高人生精神境界。如何在实践中把理想变成现实？正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践，努力工作，是践行理想的根本途径。我结合自己的实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要性。(1)当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家人和亲人的嘱托，对未来美好生活充满向往。大学生在大学不仅要提高知识水平，增强实践能力，更要坚定科学崇高的理想信念，明确做人的根本。(2)崇高的理想信念可以引导大学生成为什么样的人。人的理想信念反映了对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想和信念，就意味着有什么样的期望和方式去改造自然社会，塑造和实现自我。(3)崇高的理想信念可以指导大学生为什么学习。对于当代大学生来说，为什么读书的问题与走哪条路、做什么人的问题息息相关。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发强烈的责任感和使命感，为国家的富强、民族的振兴和自身的成功而努力学习，努力掌握建设祖国、为人民服务的技能。把今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧密联系在一起，是理想信念之花，结出丰硕的成长和成功。

第二章1。经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义？P47—P481。一个国家的公民可能在另一个国家工作生活，对另一个国家有感情。这种情况让一些人对自己的归属感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。事实上，在经济全球化条件下，国家仍然是国家存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有了坚实的基础和丰富的意义。2.西方发达国家利用其在经济、科技、军事等方面的优势。竭力输出自己的政治观、价值观、文化观和生活方式，试图引领经济全球化进程，把发展中国家纳入西方发展模式和轨道。在这种情况下，更加需要大力弘扬爱国主义，维护国家和民族的利益。3.经济全球化是世界发展的必然趋势。只有大力弘扬爱国主义，勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快我国的经济发展，不断增强国家的经济实力和综合实力。2.新时期爱国主义的主要内容是什么？1.建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。2.当前，爱国主义主要表现为弘扬民族精神和时代精神，致力于建设和保卫社会主义现代化事业，促进祖国统一。如何正确理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神？1.如何“理解”:民族精神是指一个民族在长期的共同生活和社会实践中形成的，为该民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范和精神气质的总和。在中华民族的悠久历史中，爱国主义在民族精神中占据着核心地位。2.如何“弘扬”:1弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，又要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。3.弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的方向。如何正确理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？055-79000如何“理解”:1。所谓时代精神是在新的历史条件下形成和发展的。它是体现民族特色、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值观念、精神风貌和社会习俗的总和。2.时代精神的内涵非常丰富，改革创新是核心。055-79000如何“发扬光大”:1。弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新等创新。2.我们要自觉投身于改革创新的伟大实践。

第三章二。追求崇高的人生目标。——P651，人生的目的决定人生的道路。2.生活的目的决定了对生活的态度。3.人生目的决定人生价值标准。第三，确定积极进取的人生态度。- P66什么是生活态度？答：所谓生活态度，是指人们通过生活实践形成的对生活问题的一种稳定的心理倾向和基本意志。1.生活态度是人生观的重要组成部分。2.生活态度是人生观的表达和反映。3.正确的人生态度：1。生活必须是严肃的。2.生活要务实。第二节创造有价值的人生——P72一、价值的标准和评价正确对待人生价值，不仅要正确理解人生价值的内涵和特征，还要正确理解和把握评价人生价值的客观标准。(1)人生的自我价值和社会价值。人生价值内在地包括人生的自我价值和社会价值两个方面。生命的自我价值是个体的生命活动对自身生存和发展的价值。主要表现在对自身物质和精神需求的满足。人生的社会价值是个人的生命活动对社会和他人的价值。衡量人生社会价值的标准是个人对社会和他人的贡献！- P73-P74 .(2)人生价值的标准——p73人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，实践是否推动了历史的步伐。以及劳动通过劳动对社会和他人做出的贡献，是深灰评价一个人生价值的普遍标准。人的社会性决定了人生的社会价值，这是人生价值最基本的内容。个人对社会和他人生存发展的贡献越大，其生命的社会价值就越大；反之，生命的社会价值更小。(3)人生价值评价坚持能力与贡献相统一；坚持物质贡献和精神贡献的统一；坚持自我提升与贡献社会的统一；坚持动机和效果的统一。三。人生价值实现的条件——P76-P78(一)人生价值实现的社会条件1。人生价值的实现要从社会客观条件出发。2.人生价值目标应与社会主义核心价值体系相一致。(2)实现人生价值的个人条件。(1)人生价值的实现要从个人自身条件出发。(2)不断提高自身能力提升实现人生价值的能力。(3)立足实际，坚守岗位，建功立业。4.要实现人生价值，就要有自强不息的精神。标题；如何理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心体系保持一致？-P88答案：人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个人提高自我价值的截止是通过努力完善自我实现全面发展的过程。自我价值的实现构成了个人为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生自我价值就无法存在。人是社会人！社会主义核心价值体系是社会价值观的最高境界，在社会主义价值观中处于统一的主导地位。它是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会建设所需的文化认同和价值追求，是人们观察世界、判断事物的基本标准。要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会意识形态的主流和支流，正确识别社会现象中的是非善恶美丑，确立与社会主义核心制度相一致的人生价值目标！

第四章(94)中华民族的优良传统是什么？答案：1。注重整体利益、民族利益、国家利益，强调对社会、民族、国家的责任感和奉献精神；2.尊重“仁”的原则，追求人际和谐；3.谦虚有礼；4.提倡言行一致；5.追求精神境界，把道德理想的实现作为高层次的需要；6.重视道德实践，强调自我修养的重要性，主张道德主体在自我完善中发挥积极作用。1.成才的意义(答案是P95第二段)。2.谈谈大学生如何树立诚信的品质？(P115第3段)诚信是大学生全面发展的前提.))

第五章学习与思考p145一、社会公德的基本特征和主要内容是什么？——P126(1)传承：千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本规范。这些规范凝聚了人类的道德智慧，是社会道德的重要组成部分。比如在人际交往中尊重他人，信守承诺，在公共场所注意礼貌和相互谦让等。无论在什么社会条件下，这两者都是人们在公共生活中应该遵守的基本原则。(2)基本：社会道德体系的基本层次，是每个社会成员都应遵守的最起码的道德原则，是社会为维持公共生活而提出的最基本的道德要求。每个社会成员都应该有社会公德。(3)广泛性：社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德准则，具有最广泛的群众基础和适用范围。任何社会成员，无论什么身份、职业、地位，在公共生活中都必须遵守社会公德。(4)简单性：社会道德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要更多的解释就能被人们理解，比如讲礼貌、讲卫生、讲秩序，这是生活的基本共识。社会公德的主要内容。——P127(1)文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活息息相关。讲文明，讲礼貌，讲礼貌，就是继承和发扬中华民族的传统美德。提高是人的道德品质的迫切需要，尊重人、理解人、关心人、帮助人，形成男女平等的新型人际关系，尊老爱幼，扶贫济困，礼貌宽容，树立中国人良好的国际形象。(2)助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共领域的体现，也是社会主义人道主义的要求。对于大学生来说，培养助人为乐的美德和习惯很重要，这将是他们一生中取之不尽的精神财富。俗话说，送人玫瑰，手里有余香。大学生要以团结互助为荣，以损人利己为耻，积极参与公益事业，努力做到(3)爱护公物不仅表明一个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。每个公民都应增强社会主人翁意识，珍惜国家和集体财产，爱护公共财产，特别是保护公共设施，坚持同损坏和破坏公共财产的行为作斗争。(4)保护环境保护环境是维护各阶层的生存和发展利益，也是对后代应尽的责任。大学生应牢固树立环保意识，身体力行，从小事做起，从自身做起，带头宣传和遵守环境道德要求，为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己应有的贡献。(5)遵纪守法是社会公德的最基本要求，它是维护公共生活秩序的重要条件。提高遵守法律的实践是提高人们社会道德的重要途径。大学生要充分了解公共生活领域的一切法律法规，熟悉校规校纪，牢固树立法制观念，以遵纪守法为荣，以违法违纪为耻。自觉遵守相关纪律和法律。第二，联系实际谈谈大学生应如何增强社会公德意识。社会公德意识提高不是一蹴而就的。他需要人们在社会实践中不断增强社会公德意识，不断提高。对于大学生而言，我们已经成为中国传播社会公德意识、告别社会公德规范的重要力量。一名以大学生为主题的青年志愿者，成为献血、捐骨髓、环保等公益活动的主力军。学习

(以上可归因于实际情况)社会道德与人们在公共生活中的实践活动密切相关。因此，大学生需要在实践中加强社会公德意识，积极参加各种社会活动。1.参加志愿服务等公益事业和社会实践，对大学生了解社会、拓展实际工作能力，特别是增强社会责任感有很大帮助。参与社会公德的宣传和规范，传播文明，结合自身职业特点回报和服务社会。参加学校组织的各种社会公益活动。加入有自己兴趣的社会公益组织。不断从实践中来提高社会公德的自我修养，带动他人，影响社会。2.从小事做起，从小节改变。如果看到老师、长辈，向他们问好；坐公交车主动给老、幼、病、病、孕等让座。社会道德境界也在这些卑微的姿态中逐渐升华。

第六章一、职业道德的基本要求： (一)热爱本职工作；(2)诚实守信；(3)公正；(4)服务群众；(5)奉献社会；(2)爱情与生活；(1)爱情的本质：所谓爱情，就是一男一女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在内心形成的相互倾慕，渴望对方是自己的。(2)恋爱中的道德：1。尊重人格平等；2.自觉承担责任；3.用文明的方式相爱；3.大学生中的爱情；1.不要把友谊误认为爱情；2.不要错位爱情的位置；3.对待爱情不要片面或者功利；4.不要只关注过程而忽视后果；164-167;3.大学生在恋爱中应处理好以下几个关系：1

投机案中的两个求职者，引起了你对人生思想道德修养价值的思考。第一，以上两个案例立足于大学生就业，从正反两个方面描绘了加强大学生思想道德修养的必要性和重要性。二是思想道德修养程度成为重要的人才参考因素。目前，很多用人单位已经把大学生的思想道德修养作为极其重要的用人条件，甚至是首要条件。第三，大学生要不断加强思想修养，锻炼道德品质，从小事做起，为成为社会顶尖人才打下坚实基础。大一应该由家长陪读吗？大一新生应该一个人来学校。这是锻炼他们独立生活能力的好机会，不容错过。目前大一新生独立生活能力提高迫在眉睫。大一怎么样提高独立生活能力：1。意识到思想上的独立生活。2.学会观察。3.大胆实践。马云和余洪敏的例子给我们什么启示？(1)勇于实践，努力工作，是实现理想的根本途径。是现实的彼岸，理想的彼岸，隔着一条湍急的河，行动是河上的桥。(Crelo)理想的实现是一个漫长而艰苦的奋斗过程。(3)把理想变成现实必须从今天开始。我们现在的努力是为了未来的大目标。没有这个目标，就不是共产党员。但是，放松今天的努力并不是对共产党员的。(毛泽东)要把理想变成现实，我们必须从小事做起。年轻人要有远大的理想，任何一件小事都要高度重视。通往理想的路，是无数日常小工作积累起来的。在经济全球化条件下，我们应该有什么样的国家安全观？1.国家安全包括政治、经济、文化和科技安全。2.经济安全是新时期值得关注的领域。要牢固树立国家利益高于一切的观念，掌握维护国家安全的相关法律法规。大学生诚信调查数据：1。日常行为缺乏诚信，失信。2.信用诚信：恶意拖欠贷款，学费，银行和学院的困境。3.考试诚信：考试作弊，屡禁不止。4.就业诚信：就业简历，造假。5.学术方面：抄袭成风。交通事故中有哪些潜规则？为什么撞人后反复碾压致死的案件接连发生？1.死伤赔偿的数量不一样。也就是说，一个死人的赔偿金额少，而一个伤者的赔偿金额可能是无底洞。因为根据我国相关法律规定，如果司机撞死人，除了赔偿丧葬费、交通费、误工费等。只要最高赔偿40万，农村户口只要几万。2.我国相关法律不完善。第一，死亡赔偿金的数目定得太低，尤其是农村户口。第三，我国医疗保障体系不完善。公民医疗保障的范围太小，政府对公民医疗保障的投入不够大。一旦发生碰撞，巨额的医疗费用让很多司机望而却步。4.有些司机道德素质低。在我国拥有汽车的人群中，有些人以人为本意识淡薄，漠视生命，道德素质差，法制观念淡薄，金钱利益至上。应从以下几个方面努力：1。提高被撞者死亡赔偿。2.建立更完善的车辆行驶量保险制度，尽可能分担驾驶员可能承担的风险。3.不断完善相关法律制度。4.改革现行医疗保险制度，扩大医疗保障范围，政府应加大对医疗保障的投入。5.加强交通法规教育，不仅要教育公民遵守交通规则，尤其要教育驾驶员尊重生命，热爱生命，把生命放在第一位，尊重每一个走在路上的人。

留在天安门广场的口香糖.问题：(1):什么是社会公德及其基本内容(2):结合实践讨论个体在社会公共生活中的自觉遵守。(1)社会公德是指人们在社会公共生活中应当遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保障社会和谐稳定的最低道德要求。其基本内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2.联系这个案例，说明在公共场所应该遵守基本的道德准则。3.服从社会功德是维护社会公共秩序的必要条件。人生价值的四个评价标准：1。坚持能力与贡献的统一；2.坚持物质贡献和精神贡献的统一；3.坚持自我与奉献社会的统一；4.坚持动机和效果的统一；1.促进自我身心的和谐(主要指人体的生理组织和生理功能，是物质的)；2.促进个人与他人的和谐。(正确处理竞争与合作的关系，八荣八耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻。每个人都应该本着平等、诚实、宽容和互助的原则协调与他人的关系。道德的存在有两个前提：1。人的欲望是多种多样的，永无止境的。2.与人的欲望相比，自然资源和社会资源都是有限的。以下大学生的行为合法吗？对我们有什么启示？这些大学生的行为是违法的。如果你的财物被盗，只能通过向有关部门举报来处理。自己偷别人是不可取的。小偷的偷窃行为虽然可恨，但对其偷窃行为的处罚只能由司法机关依法处理，不能擅自伤害小偷。债务人不进行债务交换的，只能通过法律途径主张债权，不能擅自处分他人财产。这些都表明，自身合法权益受到损害，必须依法维权；否则，不仅无法维护自己的权利，反而会犯罪。擅自放大宿舍内美妙音乐音量的行为，违反了《治安管理处罚条例》第七条第五款的规定：“在城市内大声喧哗，影响周围居民工作和休息的。”是扰乱公共秩序的行为，应该受到行政治安处罚。如何处理你捡到的东西？1.捡到的东西不可能是自己的，有义务保管。2.应注意区分侵占罪和盗窃罪。侵占罪：行为人侵吞主人委托的财物。事实上，在侵占行为发生时，被侵占的财产已经在他的实际控制之下。盗窃：是行为人秘密窃取公私财物的行为。偷窃时，财产不在行为人的控制之下。侵占属于自诉案件，由物主决定是否起诉；盗窃罪是公诉案件，由检察机关提起公诉。

校训1。校训在大学生活中离我们很近，但也是最容易被忽视的。你知道我们的校训是什么吗？他真正的意思是什么？2.校训对我们大学生提出了什么要求？3.你对校训的理解是什么？