青海日报融媒体记者洪玉洁通讯员组公告

人们都说，同德草原最美的建筑是学校，最美的风景是孩子们脸上的笑容，最美的人是长年坚守基层的老师们。

职业教育得到发展。青海日报融媒体记者洪玉洁摄

的确，海南藏族自治州同德县的教育，在经历了骑马、帐篷、简易教学点的曲折艰难历程后，有了突飞猛进的发展。

中共二十大代表、同德县嘎巴松多镇马工寄宿制小学教师刘秀清深有体会。“我刚参加工作时，被分配到马修乡斗后所寄宿制小学。当时马修乡没有汽车，我靠手扶拖拉机走了一整天一夜。第二天，我看到了学校的脸，非常震惊。几乎没有任何设施，住宿和教室都非常困难。”回忆起28年前刚刚参加工作的经历，刘秀清湿润了眼眶。

“一个都不能少！”这是同德县致力于教育事业，缩小发展差距，促进教育公平的一个示范。

十年来，同德县投入资金近4.9亿元，实施了全面改薄、学前教育等重点教育工程，不断加大校舍、辅助设施建设和教学仪器设备配置，实施了学校改造工程，全面改善了各级各类学校的办学条件。

世界没有变，风景依旧，土地依旧，人依旧，新建的房屋鳞次栉比，充满现代气息的活动广场，高大的路灯，笔直的道路，新的街道，新的店铺，新的学校，新的笑容，都有着精彩的故事，传递着草原发展的新活力，新动力。

再苦也不能苦孩子，再穷也不能穷教育。这几天，同德县教育局局长贾欢逐字逐句地学习党的二十大报告，尤其是关于“教育”的那几个字，一一记在笔记本上，以便随时学习、理解、落实。

报告指出，要坚持科学技术是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新轨迹，不断塑造发展新动能新优势。

面对同德教育十年来的快速发展，贾欢说，同德县要全面、准确、全面落实新发展理念，要优化城镇道路、水电等硬环境，也不能忽视营造软环境，即尊师重教、崇尚教学的风气，因为软环境的影响是深远而持久的。

2018年9月，刘秀清因为长期缺氧导致的高原慢性病被迫离开，被转到现在的加巴松多镇马工寄宿制小学任教。如今，斗后所寄宿制小学的“尴尬”不复存在，教育教学和基础设施得到了突飞猛进的发展。按照刘秀清的说法，“我做梦也没想到会有这样的变化，尤其是现在电子教学设备先进，有些内容看视频就能看懂。”

教育的公益性和普惠性决定了教育本身就是一项民生工程。让每个孩子都好好学习是民生之本，也是实现教育公平、教育稳步发展的基石。

在同德县的幼儿园操场上，等着接孙女放学的南泰说，10年前，同德县只有几所幼儿园。家庭条件好的她想尽一切办法把孩子送到州府所在的共和国或者省会西宁。现在幼儿园多了，可以在家门口上学了。

从“学习”到“学习”，fr