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生活中有许多需要改进的地方，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。以下是人见人爱的小编分享的8（篇《写我有一个想法的作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

写我有一个想法的作文 （篇一）

有一次，我看到有两个同学在厕所里接水玩，还有一次爸爸在洗澡的时候，打香皂的时候，不关水；每天都有很多浪费水的情况发生。

我的想法是不要浪费水资源，要尽量的节约水资源，有的时候可以保护地下水，有400多个城市饮用的水资源都是地下水，所以我们一定要保护水资源，还有不能用水来玩。

我有几个建议：

1、不要用水嬉戏打闹。

2、不能把没用过的水倒掉。

3、可以用洗脸、刷牙或洗脚的水来拖地、浇花、冲厕所。这样的话我们就可以节约很多水。

水是生命之源，水资源一旦没有了，人的生命就没有了。希望大家都节约用水。

我有一个“朋友”作文 （篇二）

我有一个好朋友，他个子高高的，眼睛大大的，有长长的眉毛和高大的身材，之所以我们是好朋友是因为一次事。

黑夜里，我在大街上，当时以10点了，我来到一个黑黑的项子里，突然出现了一个高大凶猛的人，一看就知道不是好人，他拿出刀子叫我拿钱，我当时很着急，可是没什么办法，真是太着急了。我还想个他搏斗呢！突然，一个黑影出现了，他看起来更猛。我心想：是不是他的同火啊，啊我今天就这么倒霉吗？正想着，他们两打起来了，我感到很奇怪，不猛的那个人走了，猛的那个对我说：“下次小心点啊”。我听后既然呆在那里。

第二天，我们班来了一个新同学我一看，他不是那个帮我的人吗？老师把我和他调在一桌，上课了，老师叫我们写作业，他一会儿看我的，一会儿有看我的。就这样，我为了报答他，我就给他看。终于，老师发现了，问我们的作业怎么一样，我迅速的回答是我抄了他的，对不起。老师惩罚了我，过后，我的心里很难过。

放学后，他走过来问我：“你为什么说是你抄的。”我说：“为了对你的报答之恩啊”。

有一次，开始考试了，老师把我和他分开了，我们依依不舍的离开了。考完后，老师把分数说了出了来，他既然是我们班的最低分。就这样，我和他在一次被叫到办公室，他坦白的说了是他抄我的作业。老师问我为什么要包庇他，我把事情的经过说了，老师对我说：“你这样是不对的，如过你天天拿给他抄，他什么都不懂，那就是说他没有了你，那他就是个废人了，所以如果你要帮助他的话，不是让他的作业上都是大勾勾，考试上就是错的，而是让他不回的来问你，你也不要直接对他说答案，要慢慢教他，我就讲到这里，看你的表现了。”

我听来老师的话后就天天给他辅导功课，他的成绩也好了。

慢慢的，我的感情深了，成为了真正的朋友。

我有一个想法作文 （篇三）

我的爸爸非常爱玩手机，不管是走路休息睡觉都要看手机。

有一次我和家人在外面玩，爸爸走在路上边看手机边走

路，一个人朝爸爸这边走来，爸爸却没发现。那个人离爸爸越来越近了，怎么办呢？突然我叫了爸爸一声，爸爸问“嗯，干嘛？”爸爸放下手机，朝前方一看，赶紧走开，幸好我叫住了他，不然还差一厘米爸爸就撞到人了！还有一次，我家爸爸上来帮忙，我喊了三遍了，爸爸跟没听见似的，直到我嗓子快叫哑了，爸爸才把手机关了，上来帮忙。

过于沉迷手机会影响与别人交往，还会对眼睛不好，对身体也不好。

我有一个想法，每一次如果爸爸看一下手机，我就叫一下她，让爸爸陪我玩一会儿。

后来爸爸不经常看手机了，每天和家人一起说话，精神也比以前好多了。

过于沉迷手机会影响与别人交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。

我有一个想法的作文 （篇四）

从小就有很多理想，现在更想当老师。

众所周知，老师的职责是向学生传授知识。人们常常把老师比作勤劳的园丁，而学生则是祖国的花朵。我们不需要辛勤的园丁来浇花吗？正是因为有了这些勤劳无私的园丁，我们的祖国才会有娇嫩美丽的花朵。

如果我是老师，我不会整天板着脸，让学生怕我。虽然我是一个严格的老师，但我不想太严格。但是，他们不能太和蔼可亲，也不能胡作非为。然后，他们就会合二为一，五分善良，五分严厉。他们不仅会成为学生的好朋友，还会成为优秀的老师。如果我是老师，我不会留下很多作业。因为这些简单的作业毫无意义，只能换来学生的抱怨。如果我是老师，我一定要让学生知道学习是一件快乐的事情，作业只是课后的复习。在课堂上，我用生动幽默的语言解释课文。快看！讲台下，一双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我！

如果我是老师，我一定会把我的学生带进大自然的课堂。春天，我带他们去放风筝和捉蝴蝶。夏天，我带他们去划船，抓蜻蜓。秋天，我带他们去采集水果和树叶；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，可以增加他们的课外知识。我不相信这辈子，学生就没什么可写的了；我不相信这样的童年会轻易被学生遗忘。

我真的想成为一名光荣的人民教师。我想亲自感受一下教师节的滋味。我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要好好学习，为这个理想而奋斗，将来一定会实现教书育人的梦想。

我多么想成为一名敬爱的老师。我想当老师。现在我们还年轻，可能还没有体会到老师的辛苦。李商隐曾说：“春蚕织到死，夜夜烛泪灯芯”。那时候我会先和同学打成一片，融入他们的集体，多和他们聊聊，了解他们的想法，这样师生之间就没有代沟了。我也想实行免费教室，就是让学生选择自己喜欢的教室和老师上课，每个班老师的性格特点都不一样。比如1班的老师比较细致，2班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动比较丰富。这样，学生就不再觉得学习枯燥，学生没有理由不认真听讲就选择自己的教室，课堂效率也会大大提高。

写我有一个想法的作文 （篇五）

最近，我总是看到有人把“哈喽单车”乱放。新闻里甚至还报道：河滩淤泥里惊现一辆“小蓝车”。它静静地躺在那里，那么孤独，那么可怜。这些不文明的行为，浪费了公共资源，污染了环境，还影响了城市面貌。

我想出来了很多办法，感觉又不合适，这个问题难到我了。回家后，我和妈妈谈了一会儿，终于我想到了一个办法，就是使用车时要交一个保证金，不乱放，并且把车放整齐，才能把保证金退回。

我把办法告诉了管理员叔叔，叔叔决定就按这个办法去做。才几天，我再上街，街上就没有乱摆车子的了，车子们都整齐地摆放在停放点，我看到了，很高兴：“啊，终于不会有乱放的车了。”我松了一口气。终于把不文明的现象消除了，从此再也没人乱停放了。

我有一个心愿作文 （篇六）

草木可以任人砍伐，虫鱼可以任人捕捞。形美的，被挖了来装点庭院和居室：色艳的，摘了来美化容颜和肌肤：味美的，抓了来送进锅里和盘里……这些事干得多么漂亮，多么出色，多么天经地义呀！但是，人类啊，你们万万没有想到，大自然的“复仇计划”已经开始了。

大自然邀请狂风把沙粒带到人类的栖身之地。沙粒面对罪恶的人类，使劲发泄出内心的仇恨和哀怨。看着一座座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒了；一家家大商店承受着金融风险，狼狈地在闭锁的店门上挂了一张招牌：“因天气状况，暂停营业”：一位位农人怜惜地望着被连根拔起的麦苗，眼泪很快落了下来……啊，人类，觉醒吧！现在还来得及。

自然界的生灵，本没有高低贵贱之分，因为它们都是生命，都是享受阳光、雨露的鲜活的生命，它们都有着同等的权利和自由。这本是造物主最初的美意，然而人类却打乱了这个秩序，破坏了这种平等与自由。

高贵的先生，要穿鳄鱼皮的鞋子，要穿羊绒的衬衫，要吃大补的鹿鞭，要喝鲜美的蛇血：冷艳的夫人，要披藏羚羊绒的披肩，要围水貂皮的领子，要提鳄鱼皮的手袋，要穿北极熊皮的大衣。于是乎，人类为了获取肉和油脂，曾无情地将大海雀全部杀光；为猎取牛皮，曾残酷地将美洲野牛射杀殆尽；为得到云豹的毛皮，曾冷血地将这种美丽的动物捕尽杀绝……人啊！你知道一旦没有了伙伴，我们的星球将会变得多么寂寞和孤单吗？地球会成为第二个月球吗？

我有一个心愿，我希望人类与大自然的关系就像犀牛鸟与犀牛，海葵虾与海葵，鳄鱼与千鸟，既互惠互利，又和平相处。否则，人类将会亲手把自己送往人间地狱，天天以泪洗面，以草充饥，以哭代笑。这就是我最美好、最真挚的心愿，希望这也将是全人类的心愿！

我有一个“朋友”作文 （篇七）

每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。

——题记

小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的。启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。

自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番；每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致；每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。

上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”

每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。

我有一个好妈妈作文 （篇八）

我的妈妈是一个“多功能”妈妈。她对我很好。是我学习和生活上的好帮手。

我学习语文的时候，妈妈是语文老师，教会我不认识的字，给我讲解好词好句；我学习数学的时候，妈妈是数学老师，帮助我弄清概念，给我出练习题；我学习英语的时候，妈妈是英语老师，纠正我的发音，教我记忆单词；我练钢琴的时候，妈妈是钢琴老师，帮我找琴谱，讲指法，听调子，纠正错误。

妈妈又是我的专职厨师，每天给我做可口的饭菜；妈妈又是我的贴心小护士，我生病的时候给我量体温、配药；妈妈又是我最好的朋友，陪我放风筝、做手工……

更多的时候，妈妈就是妈妈，在生活上无微不至地照顾我，给我讲故事，跟我谈心，会因为我做错事情而生气，会因为我的进步而高兴。

这就是我的“多功能”妈妈，世界上最好的妈妈！

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