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在平淡的日常生活中，大家一定接触过作文吧。 通过作文人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。 你知道作文的写法吗？ 读书破万卷如神下笔，下无忧自考网为你精心整理了3 (篇《捉迷藏作文》 )。 希望能满足父母的需求。

捉迷藏作文 （篇一）

今天下午5点，我做完作业去楼下玩了。 在楼下玩的时候认识了很多好朋友，所以商量了捉迷藏。 捉迷藏，一个人数到30，我们就藏起来不让他在数的时候发现，等他数完再来我们这里。 如果让别人抓住了，那个人就是下一个抓住我们的人。

游戏开始了，我马上跑到车后面，避开了抓住我们的人。 但很快他抓住了另一个人。 那个人生气了。 因为本来抓到的人就偷偷看着。 所以他不服气，不想要下一个抓住的人。 多亏我去谈了，不然我们不能各自回家玩了。 以后玩的时候大家都遵守了规则，所以很享受。

我说：“捉迷藏！ ”而且，从这个游戏中学到的东西是，无论做什么事都应该遵守规则！

捉迷藏作文 （篇二）

我喜欢和同学们玩游戏，其中我最喜欢的是捉迷藏。

有一次，我躲在教室的门后，心跳一直在上升，同学甲来了，我请做作业的同学把门封住，另一个同学把同学甲引到三楼。 然后，“陈郁潮藏在哪里？ ”。 我很兴奋。 他离我只有一米远，我默默地想着快点走。 快走！ “三楼电脑室的入口。 ”同学甲走后，带他去的同学说：“人走了！ ”。 我很高兴，我躲在书法室那里了。 请看我的“调虎离山计划”。 好吧！

碰巧遇到了同学乙，他说：“同学甲来了！ ”。 我说：“哎呀！ 一波又起，你怎么把他叫过来了！ 我没办法，只好上三楼找了同学丙和同学丁。 我找到他们的时候，他们汗流浃背。 他们刚才从体育馆跑过来正要逃进教室。 我对他们说：“同学甲在书法室！ ”。 正好，同学乙跑过来对我们说。 “他追上来了。 跑到大厅吧！ ”

我们一起去了大厅，没想到他会在那里迎接我们。 同学乙可能是被逮捕了，成了“间谍”，很可恶。

“铃铃”午休铃响了，时间你过得真快啊。 我们依依不舍地回到了教室。

捉迷藏的作文 （篇三）

今天下午，做完作业后，和哥哥玩了捉迷藏。 今年说了16个多月的弟弟，只能轻易叫爸爸、妈妈和姐姐……我说什么他都能听懂。

首先让哥哥遮住眼睛，静静地躲在房间的门后面，然后说“是”。 请保持安静。 只听到他的脚步声“笃、笃、笃”地走进了房间。 可能是我不小心发出了声音。 他马上转过身来，歪着头对我笑了。 仿佛在说“喂，我找到你了”。 “找到了。 你真聪明！ ”。 他竖起了大拇指。 哥哥马上高兴地挥了挥手。 之后，我躲在床底下看着弟弟。 弟弟先看门的后面。 如果找不到，就张开双手在昆山说“没有”，向别处看。 我听到他的脚步声越来越远。 我暗自说：“你现在找不到我。 ”。 找不到弟弟，所以去急救了。 他好像在拉妈妈的衣服，说：“妈妈，救命，我找不到妹妹了。” 妈妈指着床，哥哥走到床前，躺着，笑着看着我。 我笑着说：“又找到了。 ”。 哥哥开心地笑着。

之后和哥哥打了几次比赛。 我玩得很开心。时间过得真快。 晚饭很快就好了。

以上内容是无忧自考网为你整理的第3篇《捉迷藏作文》，希望对你的写作有帮助。

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