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阅读以下资料，根据需要写。

)晋代傅玄说：“近朱者赤，近墨者黑”，历来被人们推崇为一句理名言。

) 《曾国潘家书》据介绍，曾国藩在北京赴任期间收到了四个弟弟的来信。 四个弟弟和首都的学者(书籍很多，认为气氛有助于读书和学习。 曾经希望曾国藩同意在北京学习，大哥曾国藩说：“如果刚能奋发自立，没有补习班也能读书。 也就是说，即使在荒野之地和热闹的地方也能看书。 ’如果品行不奋发自立，家塾就不应该读书。 也就是说，清净之乡，神仙之境不可读书。 为什么要选地方呢？ 不需要选择时间吗？”

以上材料具有启发意义。 请结合资料写文章，体现你的感悟和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定思路，明确文体，做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。

【参考思路】通过以上分析，可以确定以下正确思路。

1 .近朱者赤。 学习需要气氛。

2 .奋发自立，学习不需要讲氛围。

3 .既要重视客观环境对人的影响，又要强调主观奋发自立。

4 .“近朱者赤，近墨者黑”，成长离不开环境的影响。

5 .奋发自立，为什么要选地方？ 不需要选择时间吗？ ……

(假充真物/徐田莉)

“红光闪耀，其芒尚未居中。 假借物品的君子，会导致千里川流不息的结果； 但是，出现了只依赖外来物，什么事都不能自己生活的“巨婴”。 如果有好的学习条件，我们自然会助我们一臂之力。 但是，如果自己不奋发自立，“即使在神仙的境界也不能读书”。 故曰、君子以假充物为好、而不用于物。

“蓬生麻中，不救则直； 白沙在涅，都是黑色的。 ’外界环境的选择非常必要。

晋代傅玄曾说； “近朱者赤，近墨者黑。 ”环境对我们的影响总是“润物细无声”，从古至今，人们都在考虑它是否有助于自己的发展并做出选择。 “居者选乡，游者选土。 ’在安静的学习环境中，我们总是专注于手中的练习； 如果周围充满噪音，我们也会不自觉地分心。 因此，在环境等外部因素的选择上应该慎重。

“真金不怕红火，酒香不怕巷子深。 ’如果奋发自立，也有助于成功。

想让曾国藩帮助上京求学的四弟，重视了外界环境的作用。 但曾国藩意味深长地表示，如果自己没有奋发自立的意愿，即使在补习班也不会好好学习。 生活中有很多人用自己坚强的意志克服环境限制。 他们怒气冲冲，靠自己的努力克服了先天条件的不足，终于实现了理想。 所以，主观能动性对我们的成长是必不可少的。

君子之性非不同，善者假物。 但君子以假乱真为好，不用于物。

充分利用好的外在因素，结合自己的主观能动性，我们不仅要把握一切来之不易的机会，更需要我们自己有与之匹配的能力和内心。 莲美不仅“出淤泥而不染”，而且“中通直，不长蔓草”也很美。 作为新时代的接班人，我们享受着百年前布衣寒士们梦寐以求的和平宁静的学习氛围。 同时，我们也有“敢把日月变成新的一天”的远大抱负。 舍弃盛世，奋勇前进，同心同德，开辟新天地。 好辰要等，山海不远。

“把少年的心事化为乌有，谁在读幽寒呜咽着坐下？ ”

内因和外因齐飞，努力为未来着色。 从小到大，在学习上要借鉴傅玄和曾国藩穿越时空的教诲，奋发有为，珍惜现在。 从大的方面来说，从长远的角度来看，作为高中生的我们只是经历了人生的短暂旅行，今后也要奋斗，为未来奠定基础，在这个艰难的和平时代实现自己的理想。