2022年，白城医学高等专科学校聚焦学校转型发展、内涵发展、创新发展需求，立足学校行业办学特色和地方医药健康产业发展需求，结成研究方向凝聚、科研团队，搭建科研平台，打造项目开展以营造学术氛围等要素为内容的科研管理创新工作，不断提高科研工作管理水平，助力学校高质量发展。

创新科研管理机制之一是凝研方向。 2022年白城医学高等专科为了解决学校教师科研方向混乱等问题，指导教师围绕中药抗肿瘤、抗氧化机制、纳米材料抗真菌、抗病毒和炎症反应机制、多酸功能材料抗菌机制等方向开展医学基础研究围绕儿童青少年近视防控、地道珍稀药材种植、吉林省中药代谢调节和品种选育、中药活性物质分离提取技术和产品开发等方向开展医学应用研究。 同时，积极推进从单一教育研究向医学教育教学综合研究的转变。 结合《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》的要求，结合推进乡村全科医生教育理论、岗位胜任力和职业素养研究的《“十四五”中医药发展规划》，结合推进中医药知识传播、中医药文化研究弘扬的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》，养老护理、康复结合《综合防控儿童青少年近视实施方案》，推进儿童青少年近视防控高素质高技能人才的培养研究。 努力让每一位教师结合自己的专业有明确的学科科研和教育科研方向。 二是组建科研团队。 为了尽快改变目前大部分教师单枪匹马独自研究的科研现状，学校组织选定了15支校级高水平团队。 科研院所依托校级高水平团队，结合学院和专业特点根据团队研究方向进一步细分为医学基础研究、医学应用研究、网络医疗技术研究、医学教育研究等类型的研究团队。 依托基础医学院组建医学基础研究小组依托临床医学院组建乡村全科医生教育研究小组依托中医学院和药学部组建中医药创新研究小组和中医药文化传承与传播教育研究小组依托眼视光学院组建儿童青少年近视防控教育研究小组等。 力争通过科研团队的引领，形成各学科专业科研的独特优势和方向，促进人才特别是中青年人才早日成长。 同时，推动各学院进一步明确科研目标和方向，形成科研可持续发展长效机制，促进各学院学科专业建设和人才培养质量提高，提高学院办学水平和学术声誉。 三是构建科研平台。 结合学科特色和研究方向整合学校科研仪器设备资源，成立1个科研协同创新中心实验室，获批准3个省级校企联合技术创新实验室。 根据各专家引进的高层次人才研究方向和结合区域医药健康产业发展，先后推出中药质量评价研究重点实验室、真菌感染与抗真菌药物研发重点实验室、多酸功能材料重点实验室、手性药物化学与药理学重点实验室、药用植物代谢控制与活性研究重点实验室、 中药有效成分抑瘤效应与机制研究重点实验室、病毒感染与炎症反应重点实验室、眼视眼研究中心、医学专科课程思政研究中心、智慧医疗技术研究中心等11个校级科研平台需选定建设前后投入2600万元购置科研仪器设备改善科研实验室条件，不仅能满足未来升本专业科研设备的需求，也为科研人员开展科研奠定了基础，带动了学校相关学科的发展和科研人员能力的提高。

四是进行项目培养。 在新冠肺炎疫情背景下，学校高度重视科研项目申报组织工作，工作形式由被动“订单式”工作方式转变为积极策划科研项目、积极服务教师。 通过线上和线下相结合的方式大力推进科研立项工作，使学校科研课题申报工作不断上线。 从项目组立项申请到学院初审、现场答辩、专家评审等方式规范指导项目。 2022年校级科研课题共51项，其中自然科学类申报数量同比增长200%。 学校聘请校外专家指导、评审、精准帮扶项目组申报工作，大提高项目的竞争力，为申报高水平科研项目奠定了基础。

五是营造学术氛围。 学校开展“杏林讲堂”学术讲座系列活动，分为专业建设提升、科研能力提升、党的建设思政主题、防疫主题、干培计划五大系列共70期。 开展以来，校外行业专家46名，校内专家28名，承办单位覆盖所有学院及部分单位共22个学分，参赛学生共计33000人，汇集专家PPT82部，录制讲堂视频70期，宣传海报210余张，宣传报道及收视心得在学校官网发表文章140篇，制作电子资料22.5GB，制作0106525通过与业界顶尖专家的面对面学习交流，对当前专业的新发展、新知识、新技术、新情况有了更深的认识和了解。 杏林礼堂现已逐渐发展成为一个内涵丰富、极具影响力的校园文化品牌。

科研工作取得新成绩

白城医学高等专科学校心系教师建设便利科研新机制和服务新模式，2022年科研立项工作取得新成绩。 省部级、省级立项54项，比去年增长35%，获得省级科研成果奖5项，创历史新高。

医学科研课题取得了新的突破。 吉林省科技发展规划项目立项丰收，立项项目共获得3项，成绩在全省高等学校中名列前茅。 2023年学校有吉林省教育厅科研项目立项8项，资金25.5万元，立项数量和到位资金是历史最高水平的两倍。 中国高校产学研创新基金“新一代信息技术创新工程”项目重点项目一项，资金5万元。

医学教育教学研究立项取得新成绩。 吉林省教育科学“十二五”课题项目5项，吉林省职业成人教育课题项目10项，吉林省高等教育科研课题项目12项，吉林省职业教育学会项目6项，吉林省成人教育学会项目5项，吉林省职业大学创新创业教育教学指导委员会项目4项

省级科研成果奖更是创新辉煌，先后获得吉林省高等教育科研成果奖、论文类一等奖1项、论文类三等奖2项。 吉林省第十二届教育科研优秀成果奖、论文类二等奖2项。

白城医学高等专科学校本年度项目申报数量和申报质量均大于往年提高，由于高水平科研项目立项数量的增加，学校引导广大教师开展高水平科研，提高科技创新能力和人才培养质量

资料来源：白城医学高等专科学校