为了让学生们放松一下，在期末考试中拿出自己理想的成绩，6月12日15:00举办了完整的班级活动。

开始活动，班长向学生们分享了有助于学习的四种学习方法

1、搜索式学习记忆法。 搜索学习是指用大脑觉得有点困难的各种方法提取知识，加深记忆，并用它们解决实际问题。 例如课后测试、自我提问测试、间隔练习、跟别人说一次话、不同科目和技能的穿插练习等都是搜索方式。 关于间隔的长度，学习后请马上检索并练习。 然后，请每隔一天练习一次，让睡眠忘记一些东西。 但是，请注意间隔时间不要太长。 请不要忘记得太多。 否则，不是搜索，而是重新学习。

2、多种学习方法。 多样化就是集中精力练习，突破难点。还必须学会穿插学习，交替学习，相互关联，混合不同的学习内容。 例如，学习数学的时候，要把数学函数问题、几何问题、统计概率等问题混在一起练习。 通过这样长期的练习，在发生问题时，可以从大脑中取出合适的知识、公式来解决问题。 在平时的学习练习中，应适当结合集中学习和交替学习。 如果不能很好地掌握某个知识，可以专门抽出时间这一段，专门针对这个目标进行集中练习。 比如，我的语文阅读能力很差，所以我每天抽出一个小时专门阅读，把各种答题思路和技巧综合起来。 如果单一知识掌握得很少，在考试中很难找到思路，就不能个别练习某个板块的内容，而应该在平时练习的时候，进行综合试卷、做题等穿插学习。

3、反馈学习法。 如果一个人想进步，就要学会判断自己知道什么，不知道什么，才能在进步的同时不断调整自己。 要学会给自己建立反馈机制，具体的方法是经常通过测试和搜索，找出并弥补自己的弱点。 具体分为三个步骤。 一是进行测试，通过测试确认自己的知识和技能在哪些方面欠缺；二是通过间隔练习或其他方法，提高自己的能力；三是重新检查自己，看哪里改进了，哪里下了功夫。 这是一个磨练技能的过程，通过这种方法，你可以弥补自己的弱点，尽可能地发挥潜能。

4、做好记忆线索。 在记忆学习中，运用一些记忆技术，建立记忆线索，可以收获更多。 例如，我们常用的调和法、图像法、联想法、位置法、构造法等。 《精英特速读记忆训练软件》中的(“码定位记忆”用于谐音/语义/图像转换记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆。 就是把你要记忆的东西和一系列的位置(比如我们熟悉的身体、家里的家具)联系起来，制造出记忆的线索。 其中的“思维导图记忆”用于图像记忆、结构记忆、索引记忆等。

几个同学分享了自己的学习心得后，活动也结束了。