受新冠肺炎疫情影响，根据河北省教育厅有关工作部署和要求，河北能源职业技术学院及时调整学习方式，为2019-2020学年春季学期开学时间。 2月24日，新学期的第一天。 28名教师167科8066名学生在线团聚，利用多种平台，采用多种形式，完成既定学习任务，真正实现了“停课、停课”。

为了这一天的网络课程，教务处、各教育机构、师生全体联动做了很多准备。 教务处与各大网络教育平台沟通，帮助教师进行网络平台测试，并为教师申请了79项免费课程资源。 假期里，各位老师根据教学任务，制定了“414”课堂教学进度计划，制定了课堂教学实施方案，实现了“一课一计划”、“一师一计划”，为“网络课堂大餐”准备了“食材”。 教务处、系协调指导师生做好网络教学平台课程建设、电子教材资源、学习APP下载安装等全方位的教学准备。

师生们精神饱满地开始了新学期的学习生活。 同学们早早打开电脑、手机APP，通过网络教育平台、腾讯会议、QQ直播、微信等多种方式，与老师、同学齐聚一堂。 课堂气氛热烈，学生们在屏幕前专心听讲，感受着老师们心灵和爱心知识的传递。 据统计，开学初一教师共发布教学活动505次，学生完成任务点51731个，累计在线讨论、答疑等平台活动次数15726次，学生共提交在线教育调查问卷6567份，对网络课程各方面的在网络教学模式上“网络课堂上，我们随时可以提问，老师们及时解答，师生交流更快，促进大家独立思考。 “大学一年级学生这样评价。

大学采取了各种有力措施以确保第一天教育的高质量推进。 教务处、各系教学管理人员深入各教学班在线听课，实时在学院教学工作组反馈交流教学情况，总结教学亮点，协调解决问题。 经济与管理系成立课堂协作组，组长进入所有专职和外聘教师的课堂，及时了解和反馈情况，教学组织有序，监管全覆盖的信息工程系利用假期提前编制的微课，将网络课程资源矿产资源运用建筑工程系、机电工程系、马克思主义学院基础部和思政部、中职部和多网络教学平台及多种授课方式组织学生讨论、发表感悟，教学效果良好。

网络课程开辟了新学期的第一天，给全体师生留下了难忘的印象。 学生反响强烈，全体教师弘扬主人翁精神，以强烈的教师责任感和事业荣誉感奋斗，在网络教育课程内容、组织方式和教育备案等各方面工作上下功夫，一点一滴努力保障网络教育质量，展现能源院的教育温度，能源院“立德树人”的使命