“学高为师，正身为范。 ”拥有稳定、福利好、社会地位高、寒暑假似乎是教师职业的固有标签。 很多父母希望自己的孩子毕业后成为教师，很多学生都有站在三尺讲台上当人民教师的梦想。 因此，师范类院校一直是高考志愿报考的热门院校。 特别是这几年，很多行业都受到了疫情的影响，但像教师这样的“铁饭碗”却相对没有受到影响。 再加上这几年很多地方都享受到了提高教师的待遇，教师这个职业的热度持续上升。 据统计，仅2021年，报考教师资格考试人数就突破1100万人。

一、师范类热门专业第一个是中国语言文学专业。 可以从事中小学教师，其次可以在党政机关、新闻宣传、新闻出版、影视文化、网络等方面从事语言方面的工作。 总体就业面广，就业率高，前景理想。

二：英语专业。 目前，国家对外国语言能力的重视程度很高，特别是考研，在出国留学方面对英语能力的要求极高。 英语专业要求教师掌握较强的英语教学能力、研究能力，我国主要师范院校广泛开设英语专业人才培养。 就业方面，英语专业岗位数量众多：未来考研具有语言优势。

三是数学和应用数学。 数学是广泛的基础学科中的基础性学科，难度也比较大。 数学教师需求量最大，特别是沿海发达城市，许多市县对数学教师的需求量也极为巨大。 是的。 目前，在所有相关专业中，很容易取得教师创建的专业。

第四个：物理专业。 随着新高考政策的实施，高中阶段约有70%的学生选择物理作为核心科目。 专业物理教师仍然存在很大的差距。 学生在物理学科成绩突出的，可以优先选择此类专业。

第五个：学前教育专业。 目前，国家大量推进公立幼儿园建设，学前教育对专业教师的需求非常大，这部分仍然存在很大的差距。 特别是目前公私幼儿园专业教师水平明显偏低，对本阶段学前教育专业教师来说，需求极为强劲。 因此，对于开朗活泼的同学来说，学前教育是面向未来直接就业的非常合适的专业。

二、公费师范生与优师专业计划近年来，师范类院校与专业再次出现报考&amp； #039； &amp； #039； 热&amp； #039； 出现了以下现象。 越来越多的考生选择师范类院校和专业，主要是因为国家对建设高素质教师队伍的重视，公费教师、师范生、优才计划等多项有利于师范生教育的政策出台，以及未来就业的明确导向。 以下为公费师范生和优师计划录取解读政策，在填报志愿时给出提示，希望对广大考生和家长有所帮助。

(一)公费师范生

1、什么是公费教师

师范生公费教育是国家在教育部直属师范大学实施的师范生公费教育，简称公费师范生。 目的是培养优秀的中小学教师和教育者，鼓励优秀人才长期从教。

2、公费教师和学生在哪个批次录取，有哪些大学招生

公费招生提前一批录取。 公费师范招生大学分属大学和省属大学。 下属的大学有北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学，省属大学有山西师范大学、河北师范大学等。

3、公费师范生和普通师范生有哪些不同的待遇

师范生(录取后)入学前需与生源所在省市教育行政部门签订就业协议，部属高校(录取后)与省教育厅协商，省高校(录取后)需与生源所在市教育局协商。 毕业后应当按照安排，从事中小学教育工作6年以上。 学生在学习期间免收学费、住宿费，补助生活费。 而普通师范生在本科阶段需要自费学习，毕业后自己择业就业。

4、公费教师和学生毕业后，就业去哪个学校

近年来，中小学教师队伍不足，公费师生每年毕业人数少，普通学生毕业后安排在镇学校工作，安排在农村学校的情况很少。

5、公费教师学生考研或能否自主就业

按照教育部的规定，公费师范生在六年协议期内不得报名参加全国研究生统一考试。 公费教师和学生必须在中小学任教6年，按合同约定任教1个学期以上后，可以免试取得非全日制教育硕士专业学位。 但是，只有你毕业的大学，不能读其他大学的研究生。 公费教师和学生也不能因为浪费而就业。 不履行就业协议约定，不从事中小学教育工作的，应当按照相关规定退还享受的公费教育费，支付违约金，并建立公费师生诚信档案。

6、公费师生填报的注意事项

(1)、上述公费师范生(录取后，与教育行政部门签订协议。 因此招生计划存在地域限制，特别是省属公费师范院校对各类、各专业、招生计划数都有地市的要求。

) 2、网上报名，公费教师学生可以提前(一批中可以报考三所大学)录取模式是按传统顺序报名的模式(录取 )。

(3)、每年都有很多考生申报公费教师学生的志愿，虽然分数很高，但是不能录取。 我认为，随着公费教师学生报考热度的增加，近年来部属高校录取的分数较高，省高校的分数也每年达到提高，再加上报考的人数较多，竞争激烈。 因此，考生要根据自己的分数、名次、差距与往年大学的(录取分)进行比较预测，适当保守地选择。

(4)、未上报公费师范院校的，是否会影响(录取为后普通)一本批次大学的录取。 据了解，根据我省招生规定，公费师范学校是否(录取 )，只影响提前批其他类型高校的申报)录取，而对普通)一本批完全没有影响。

(二)优师特别计划

1、什么是优师特别计划

高师专项计划是师范生公费教育政策出台后的又一项师范生免费培养政策，旨在为中西部欠发达地区发展方向培养优秀教师，培养具有理想信念、道德情操、扎实学识、爱心的“四有”好老师从2021年开始，每年为832个脱贫县(原集中连片贫困地区县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县(以下统称定向县) )中小学培养近1万人，培养本科水平的师生，中西部欠发达地区中小学教师队伍简而言之，优师专业计划坚持定向招生、定向培养和定向就业原则，面向实施地区，优先招收本科定向就业师范生。

2，招生大学

优师专业分为国家优师专业和地方优师专业。 国家优师专项由6所教育部直属师范大学承担培养任务，地方优师专项由地方师范大学承担招生及培养任务。

3、招生录取

优师专项招生计划由教育部和省级教育行政部门按全国年度招生计划统筹安排，根据各地需要倾斜支持紧缺领域教师补充需求，合理安排优师特殊师范生招生计划。

4、优惠政策

优师专业计划师范生在校期间免学费、免住宿费、补助生活费。 优秀的优师专业师范生也可以享受其他非义务奖学金。 毕业时，优师专业师范生免试国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格。 另外，在培养优秀师专师范生方面，还将在高校开设一系列特色课程，集中优质资源支持优秀师范生的培养，统一组织教育教学和实习实践。 地方教育行政部门密切配合培养院校开展教育见习、见习、实习等实践环节，让优秀师生深入了解当地教育发展形势，厚植教育情怀，涵养教师功夫。

5、定向就业

国家优师特别师范生在录取后、取得入学通知书前，必须与学校和省教育行政部门、省乡村振兴工作部门协商。 毕业后恢复本省定向县中小学履约工作，承诺工作调动，时间不少于6年。 拒绝签署协议的，录取学生相关高校取消其高师专业课程录取资格； 按规定履行履约担保的，按照协议约定承担相应责任，违约记录汇总成人事档案，依法按规定接受人的社会信用体系。

(三)公费师范生vs优师专项规划

三、分析师范类院校目前国内有100多所师范类院校。 根据主管部门的划分，也可以划分为是否是可以划分为教育部直属大学、省部共建大学、省(市)属大学等的“双一流”建设高校。 其中教育部直属的6所大学分别是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学、东北师范大学，这6所大学都是“双一流”建设大学。 (北京师范大学、华中师范大学是“985工程”建设大学)。 由华南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、首都师范大学几个省共建的高校也是“双一流”建设高校。

再加上各省(区、市)都有重点建设的师范类院校，虽然不是“双一流”建设高校，但也是各省(区、市)实力较强的院校。 下表摘自中国大学第四次学科评估排行榜上排名靠前的师范院校。

面对这么多师范类院校，考生应该如何选择？

1 .从大学“含金量”的角度考虑。 尽量考“双一流”建大，学科建设、师资配备、实习实训基地等都比较好，毕业生也比较容易找到工作。

2 .结合自身就业趋势(区域趋势)考虑。 每个地区都有当地知名度较高的师范类大学，学生毕业后想在大学所在地城市工作，尽量选择当地口碑好、实力雄厚的大学。 这些大学基本上都是与当地比较好的中小学和企事业单位合作建设实习实训基地，学生在实习中表现良好，就能为自己赢得工作机会。

接下来，作为参考，实力高、有特色的双一流是师范建设高中。

10所学校在各省(区、市)为录取最低点(摘录) )。

12普通师范学校类

四.师范类就业前景分析1、公费师范生

毕业直接给编制，普通学生安排在城镇学校就业，安排在哪个学校，根据平时成绩和终审成绩安排，成绩好的学生有权优先选择。 服务期限约定为6年，但现在工作3年以上就可以调整了。

2、优师特别计划

优师特别师范生在录取后、取得入学通知书前，须与学校和省教育行政部门、省乡村振兴工作部门协商。 毕业后承诺恢复本省定向县中小学履约工作，人员编制工作岗位，时间不少于6年。 拒绝签署协议的，录取学生相关高校取消其高师专业课程录取资格； 未按规定履行履约担保的，按照协议约定承担相应责任，违约记录汇总成人事档案，依法按规定接受人的社会信用体系。

3、普通师范

在教育部直属的6所师范类院校，每年全国各地的中小学都在校招，几乎都是编制完成的，就业前景非常好。 北京、上海、深圳等部分一线城市去学校招生，不仅解决编制，还解决户籍。 但是竞争也很激烈！

省属的一些师范学校在当地的认知度也很高，每年都在当地的公立学校和私立学校进行学校招生。 下表是从河北师范大学《招生就业信息》中找到的河北唐山市招聘老师的档案

从文件中得知招聘的岗位都是带编制的。 备注要求省级重点师范大学和“985”、“211”双一流大学学生。

不仅可以关注学校的招聘，还可以关注各省公布的教师招聘考试。 一般在3-8月，每个省的时间不太一样。 教师录用考试对师范生也非常友好，很多科目会限制专业、学历。 例如，小学语文教师的专业限制一般是从04开始的中国语言文学系，如果不是这样的专业，报考就不能通过小学语文教师的写作考试，学历一般是本科，可以分为应届毕业生和应届毕业生。 一般来说，应届毕业生参加教师录用考试的难度比以往的应届毕业生要低，但随着这几年就业形势的严峻，应届毕业生考试的难度也大幅上升。 虽然也有不限制专业的职场，但是招募者很少，报考的人数很多。

师范学校毕业后只能做教师职业吗？

当然不是。 职业的选择是个人的自由。 但教育领域确实是师范类大学毕业生就业的主要行业趋势。 可以参加公务员考试，也可以进入企业。 另外，师范类院校基础学科建设优势突出，如中文系、数学、化学、物理学等学科，也适合喜欢学术研究的考生。报考