河北衡水中学如何防备疫情备战高考？ 央视主持人白岩松视频连线衡中校长

2月28日，教育部党组印发通知，全面部署教育系统统筹疫情防控和教育改革发展。 通知指出，要进一步搞好网络教育教学，既要明确当前网络教育的“教什么”和“怎么教”，又要不断探索课后课堂教学与网络教育的有机结合。

临近高考，28日，央视新闻1 1栏，主持人白岩松采访河北衡水中学党委书记、校长郝会锁，后者谈衡水中学高三如何备考。

视频截图

郝会键说，衡水中学高三备考主要做了三件事。

1 .全体老师参加，进行温度管理。 也就是说，一个老师包着几个学生，时不时地嘘寒问暖。

2 .全面拓展教育内容，五教并举。 意思是不仅是文化课，还要锻炼身体，劳动教育，做家务。 在文化课的学习中，采用视频授课，直播答疑环节。

3 .励志教育是为了激发学生的内驱力，保持精气神。 例如，邀请毕业生和成功人士录制努力振作的视频。

郝会锁说，高考是学生综合实力的较量，也考验学生的心理素质、习惯、意志品质、健康等，心理状态非常重要。 因为孩子在家会出现很多心理问题，比如和父母的关系，衡水中学录制了很多心理微视频，让孩子可以按照自己的意愿学习。

视频截图

白岩松，用什么方法强制学生自律呢？ 衡水中学校长说，我们的学生其实没问题。 打上衡水中学的烙印，有“8 1”。 其中“8”之一是自主力，“1”指的是习惯，而且老师会及时与家长沟通。

据他介绍，虽然(时间，衡水中学没有考试，但衡中早就有了“平时高考化、高考平时化”的策略，主要采取三种作业讲评方式，一种是学生自我评价，二种是学生相互评价

采访原文在这里

白岩松：郝校长，你好。 平时高三学生应该在教室里紧张冲刺，现在我们用什么方法帮助高三学生备考呢？

邛会锁：衡水教育可以说是衡水市一张美丽的名片。 疫情发生后，市委、市政府高度重视，提出了“抓教育、防疫两个方面”，特别是“两个确保”的要求。 所以，作为衡水中学，我们压力很大。 我们采取了三项措施：

1、全员参与学生管理，实行有温包联合。 一位老师分包了几个学生，对这些学生进行视频家访、个别指导，及时了解他们的情况，及时应对。

2、全面拓展教育内容，坚持“五育并举”。 当然，高三这也不例外。 我们对文化课采用录像课和直播答疑相结合的方式。 录像课有助于学生研究重复课，可以暂停重复听。 直播答疑有助于学生和老师之间进行良好的交流。 同时，我们让体育老师专门编排适合家庭锻炼的体操，上午一次，下午一次； 开展了劳动教育课，让学生做家务等。

3、全程强调励志教育。 我认为最好的教育是激发学生成长的内驱力。 这方面一直是我们的优势。 所以，我们录了很多励志主题班会和励志微视频。 也就是说，让学生保持那个精神，维持那个精神。 这是我们采取的措施。

白岩松：郝校长，听说这个(时间你特别强调的是)对高三学生的心理辅导和支持，你为什么特别重视那个呢？ 你觉得效果怎么样？

郝会锁：我认为高考是综合实力的巨大竞争。 不仅要考知识、能力，还要考学生的心理素质、心理状态、意志品质、行为习惯、健康等。 根据我们的经验，高三学生的心理素质、心理状态非常重要，所以在这个特殊时期孩子在家，焦虑、压力甚至与父母的关系有问题时，心理辅导非常重要。 我们学校有专门的心理教师，他们录下了一些心理微课，比如如何面对焦虑，如何面对压力，如何解决压力和动力问题，如何处理与父母的关系问题等)，放到网上

白岩松)郝校长，平时从新闻上看，我们衡水中学(高三考研的时候休息)时间表都很严格，但现在要求每个孩子都要特别自律其实很难。 学校可以通过什么方式让他们有一定的强制自律，做好备考工作？

郝会锁：说到自律的问题，我觉得我们学校还是有优势的。 每个学生都有自己居住、学习的学校的文化烙印。 我曾经总结过衡水中学的学生有什么样的烙印，有什么样的特质。 我把那个称为“非常81”。 什么是“8”？ “8”是指热情、梦想、专注、吃苦、抗压等8种力量，其中之一是自主力。 “1”是什么？ 就是养成好习惯。 所以说我们衡水中学的学生总体上有比较好的自律能力。 大学老师给我们反馈了。 有些人进入大学后，有每天起床做早操的好习惯。 所以，我很放心。

但是，当然也有不自律的学生。 针对这种现象，我们一是老师及时与家长沟通，形成教育的合力。 第二，可以让优秀的学生录制视频，让他看看说法，影响这些学生，也可以让他们对毕业的毕业生和社会上成功的人进行教育。 总之，用各种方法引导学生，激励学生。

白岩松：郝校长，平时高三进入这个阶段的时候，不要想电脑手机。 但是，现在远程的话，电脑手机是必须的。 你怎么让父母支持你？ 但是，如果没有信号或者信号不好怎么办？

郝会锁：因为我们所处的环境整体是大平原，所以我们学校共有四类贫困生166人。 那么对于这166名贫困生，我们学校安排了专门的处刑室和他们进行了两次联系。咨询他们有什么困难，需要什么帮助。 现在，他们可以正常在线学习。 同时，我们班主任、科学老师也加强了对他们的帮助和关心指导，为他们储备了口罩、洗手液等入学用物品，他们也很感动，目前的状态很好。

白岩松：郝校长，根据现在这样复习的情况，毕竟受到了疫情的冲击，你对今年我们学校的高考成绩有什么期待？ 可以调整吗？

郝会锁：我想大家都一样。 因为，学生不在学校，在家，遇到的困难可能也很相似。 所以，以上，我们有信心今年高考必胜，成绩不会下滑。

白岩松：很多学生没有新课程。 毕竟是高三。 但是，在冲刺阶段，一次又一次地进行试验和检查是非常重要的。 平时在学校容易做，但现在不在学校。 我们这个考试怎么参加，怎么见效？

郝会锁：到目前为止，我们还没有进行考试。 我们只是精选了几道习题，针对学生的不足进行了训练。 如何把握和反馈这个训练的效果，我们采取了三个方法：

1、自我评价。 因为学校里有“自学考试化”这个词。 也就是说，平时考试要高考化，高考要平时化。 因为学生养成了自我学习的好习惯，所以自我评价是根据老师的评分细则，自己给自己的评分引擎评分；

2、互评是指学生通过微信或钉钉组成小组，相互阅读和评价

3、老师批改，学生把作业传达给老师，老师批改试卷并进行指导。

白岩松：郝校长，我在今天的新闻上也看到贵州省3月16日开学了，现在从衡水中学的角度来看，也有可能是3月中旬或者什么的时间开学的准备吗？

郝会锁：关于复学，衡水市教育局召开了几次调研会。 特别是复学前的10项工作、复学中的10项工作、复学后的10项工作，一共3个“10”，非常细致、要求苛刻。 所以，这方面也做了充分的准备。 但是我们认为生命对于高考成绩来说，生命是最重要的。 我认为在疫情得到有效控制之前，最好不要入学。当然疫情得到有效控制后，什么时候开学，我们随时准备着。

白岩松：谢谢郝校长的介绍。 辛苦了。 所有老师辛苦了！ 但是，请特别给高三的学生加油。 他们只要过了这样的阶段，他们就是最好的。 因为他们跨越了更大的关口。 谢谢你。

最后

借用郗校长在网络升旗仪式上的演讲

与大家的初高三的师生、家长学习

——灾难磨练精神梦想，汇聚力量

……

道路堵塞很长时间，就一定会去。

同学们，

寒冷的阴霾不久就过去了，

温暖的春天会来的吧。

你们回到这个曾经想离开的地方，

我现在一直想回来

回到这里，你们在一起排队了

战斗的时候，努力的时候，

回到这去追逐梦想

实现你梦想的地方。

加油，每一个背后都刻着追求卓越的学子！

加油，不放弃所有坚定不移的勇气！

加油，怀抱祖国热烈跳动的真心！

加油，武汉！

加油，中国！

……

来源：央视新闻1 1